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国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

此版本《寂静的春天》为麦家、苏童、阿来、马家辉，四位知名作家指定推荐版本，茅盾文学奖得主、作家阿来作序深度解读。《寂静的春天》以寓言开头，向我们描绘了一个风景宜人、生机勃勃的村庄像魔咒一般陷入一片死寂，由此引出了以DDT为代表的化学农药对于水源、土壤、动植物甚至人类自身的严重危害。意在唤起公众的环保意识，揭示环境污染的严峻性和紧迫性。这是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本具有里程碑意义的著作。

在这套丛书里，我们针对青少年的心理特点，专门选择了一些特殊的故事，分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题，从心理学的角度进行剖析和讲解，并提出了解决问题的方法和措施，以供同学们参考借鉴。

本丛书重视语文的基础知识训练，选编了常用词语、好词好句、古文名句解读，谚语、歇后语集萃，还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等，目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识，增加文学素养，为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。

《培根论文集》萃取了培根一生著述的精华，内容包括培根对人与自己、人与社会、人与他人以及人与自然等各方面关系的看法。从“论真理”、“论死亡”等篇章中，可以看到一个热情于哲学的培根。从“论权位”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治、深涪官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论狡猾”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。

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一道冥契，最终竟是把整颗心赔了出去；百年来的等待，最终竟是一场笑话；一错再错又如何？我不过......是要你一个答案罢了......

警告你，不要对本店长有什么非分之想！这里的药好，是因为医术和药材好，不关我的事！这里的武器强，是因为技术和材料好，真的不关我的事！我真的不是天材地宝！

开都河往北去，就没在一片荒滩里。荒滩里有苇，竖着长的不多，都贴着地皮乱走，没有脊骨的蛇一样。有一片一片竖起长的苇也不高，齐胸且细，叶片上、茎上都长一层灰色的霜样细绒。荒滩里不全是苇，大片大片的洼地里还生满了野荸荠。四十年前，开都河上游发水灾，成千成千的人到滩里来挖野荸荠回去吃，不知有多少人陷在滩里没出来。二百年前博斯腾湖往北走了，再没有回来，落下一片滩涂就是现今的荒滩。荒滩形成的历史不久远，但从荒滩里生出的故事几天几夜也说不完。

江九月穿越了，穿到了一处绿树成荫的小山村。破屋烂墙，没油没粮，有个老娘，病的！才醒过神来，上山采药却采来一个长相过的去智商不过关的男人！怎么办？清泉眸光湛湛：我饿——九月一指木柴：劈一捆柴换一碗饭，去。没关系，既来之则安之，不就是破屋烂墙没油没粮吗？好！且看她一双巧手如何创业发家，带着母亲走上康庄大道，栽好梧桐树等个金夫婿！可是，谁来告诉她，为什么梧桐树没有引来金凤凰，反而引来一群如狼似虎的亲戚和凶恶威武的大汉！大汉：混账，你居然敢让我家主子给你干活？九月昂首：不劳动的人没有吃饭的资格。大汉：你这个女人心机深沉，放长线钓大鱼，你到底给主子施了什么妖法，让他呆在这里不离开？九月瞪大眼：冤枉！我可是受害人，分明是他先赖上我的！

每一次的女配穿越，都是她最挚爱的男人陪伴她度过一世又一世，怎能没有感动之余？但更多的是爱罢了。到最后，凤临九天，才明白一切的一切都是为保护她，爱她来世的理由。

这年头，乞丐也能翻身把仙做。拾掇拾掇，照样有春天桃花烂漫。魔尊这朵桃花太强大，惹不起。上仙这朵桃花也强大，怎么办？还是近水楼台先得师父要紧。仙门有徒初长成，某日，某女面红耳赤眼带桃花：“师父，我……我想犯上！”--情节虚构，请勿模仿

林迹穿回到万年之前，他居住的小县城也成了他的随身物品。有小城在手，他的史前之旅应该像旅游一样，能四处猎杀史前猛兽，看史前最美的风景才对。无奈他穿越在一个小孩子身上，在洪荒之中连自保的能力都还没有。所以他要先在小部落里长大。过着颇为憋屈的生活，这样的日子什么时候是个头？他有如何从小部落里成长起来？本文非传统爽文，不喜勿喷。

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