我以时光换你情深目录

梵意一直以为无论什么都阻挡不了她的爱情。可是，当有一天，她不再是高高在上的公主，不再享受众星捧月般的生活，她才发现，在生活面前，她很渺小。连最起码的生存都无法保障，她拿什么去爱他？16岁的梵意，骄傲、叛逆，却惟独在同样孤傲的李纪修面前卑微到尘埃里。在以后的岁月里，记忆里李纪修的面容竟成支撑她活下去的信念。十二年后，她和他再次相遇，可是这一次，她却失去了去追求爱情的勇气……

谁也不敢得罪这个至高无上的男人。可偏偏她不怕邪。最后还怀了他的孩子！“我怎么会有你这样的妻子？”将女人禁锢在自己手中，他挑起她的下巴，想要将她咬碎吞下。他要的只是她的逆来顺受。可她偏偏生来反骨：“孩子我会打掉！”他皱眉，指尖微微用力，在所有人诧异的目光中，竟让她坠落成霜……婚前，一纸契约，他冷情如石：“你自己惹的祸，自己来消！”婚后，如海深情，他却覆水难收：“我爱你，别离开我。”

时光回到慕容语嫣还在慕容妈妈的肚中的18年前，慕容振邦也就是慕容爸爸，他的公司还只是个经营稍见起色的小食品工厂，慕容氏夫妻俩还正为工厂忙的焦头烂额呢，却发生了一件改变了那个还未出世的慕容语嫣小朋友一辈子人生大事的的事情，人生逆转竟在此刻了。

众人皆知，恒创律所的大律师陆泽宸桀骜难驯，乖戾无常。明明生了一张颠倒众生又禁欲的脸，偏偏是个话少人狠路子野的男人。这个阴晴不定，从来不按常理出牌的男人有一天竟然会接一个平平无奇，无关紧要的离婚案子。……节选1:陆泽宸捏住她的下巴，“这个案子，我可以帮你稳赢，要吗？”安沐凌一双猫似的眼睛瞧着她，“那你想要什么？”陆泽宸微微凑近几分，闻着她脖颈间干净的气息，“我要你。”……节选2:“安沐凌，你走进我的心里，你就不可能再走出去。你看见我心底藏着一座牢了？以前是我孤零零一个人被关在里面，但是以后就有你陪着我了。”“那是你的心牢，不是我的！”“我一步步让你爱上我，就是为了让你来陪我，这不是你想走就能走的地儿！”

林文溪第一次遇到喻凤清的时候，他如同天使一般，让人不禁想要靠近。更没想到，两个人的父母竟然是好友！缘分！绝对缘分！当林文溪一点点靠近喻凤清后，她知道高冷外表下的喻凤清其实内心柔软。而喻凤清也深深栽在了林文溪手里。为了她，他开始有了明星梦……为了她，他整日听着那般幼稚的歌，来思恋对方……为了她，他不惜千里迢迢，来个美妙相遇……可两人再次相遇的时候，喻凤清已经不是原来的他了。身为醋王的喻凤清，一下子多了许许多多的情敌……他不禁大吼：“林文溪你搞什么鬼！”林文溪嘿嘿一笑：“溜了溜了！”于是，这一对青梅竹马开始上演了一场吃醋大作战……情节虚构，请勿模仿

你这一生有没有因为无知，而做过什么无法原谅的事情？

大唐武周时期，酷吏来俊臣编出一部《罗织经》，专门例举如何罗织他人罪名，以陷害忠良的法子，并建立“例竟门”为祸天下。江湖门派昼星楼顶尖刺客沙行威，执行任务中不幸遇难，遗下弟弟沙舞风。在昼星楼中，沙舞风受尽白眼与欺凌，终自悟苦修，在友人指点下学通内功奥妙，自创出一派功法。江湖险恶，奸人当道，人生一途何去何从？沙舞风终于领悟，凭着手中刀，心中智，铲除天下大奸，还天下以公道。

本书的主人公叶藏是一个谨小慎微、害怕世间所有情感的人，他对人类复杂的思想一无所知，进而通过搞笑的方式，讨好别人，让别人开心，把真实的自己隐藏起来。从青少年到中年，为了躲避这个世界，他开始走向自我放逐的道路，整日饮酒作乐，通过酒精、女人和药物来让自己终日生活在浑浑噩噩中，并最终走向了自我毁灭。他的一生都在寻找爱，躲避爱，并希望自己得到爱，内心的苦闷可想而知，而最终他只能走向自我毁灭的终点。

我生活在一座西北小城，弹丸之地，民族地区，但在千篇一律的城市化面前，这座小城也没能幸免。12月下旬，满大街都是圣诞节的味道，铺天盖地，似乎要将一种畸形膨胀的狂欢推送到极致，就连我念小学的女儿也缠着我要钱，为老师和好朋友买苹果相送。我开始思索那一颗忽然身价翻倍的苹果和隐藏在背后的深层次的东西，我也喜欢站在商店门外看橱窗里的那些新鲜的装扮，同时久久咀嚼、回味这种陌生而怪异的感受。曾经在一张报纸上看到一则报道，两个进城务工的年轻人，站在生产圣诞礼品的车间里，他们穿裹得严密而封闭，在漫天飞扬的泡沫和肮脏的车间环境中，他们面对着枯燥的假苹果，五彩的饰品，其中一个女孩戴了顶圣诞老人的大红帽子，面对镜头木然而无奈地站着。

一只可爱的泰迪狗，带领大家抵抗邪恶，破解诅咒。天啊！它最后居然当上了人类的女王。本书老少皆宜，欢迎品读！

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遇见不一样的男神，开启不一样的故事，你，期待吗？（伪快穿，独立故事，大概什么类型都写，文风轻松欢快，作者新手上路，文不一定写得好，但人很可爱）。

我出生后没几天就被邪灵附身了，一位姓唐的先生收服了邪灵救了我，还帮我打开了金蝉天眼。从此，便开启了我与唐先生识鬼神、辨阴阳、除邪灵的神奇之旅……

语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

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