豪门薄幸，霸爱总裁的猎心计目录

小姨拍案而怒：什么？那小妖精十几年前抢走你父亲，现在又一而再再而三来抢你男人？你忍得了？花如练咬牙道：忍不了!!小姨：走，小姨带你去找世外高人，你拜他为师，让他指点你一二，包你成为情场高手，勾谁得谁，谁也抢不走你男人。初次相见：花如练一脸惊艳，世外高人不该是七老八十的老头子吗？怎么这么年轻这么帅？哪知，绝色世外高人嫌她丑!!世外高人勉为其难道：拜我为师，我授你美人计，计计得逞，勾心得心，勾魂得魂。从此，阴差阳错，花如练成了猎手——专靠施美人计而达到目的的职业。师傅警告她：你这是玩弄感情，你在万花丛中过，能否片叶不沾身？花如练：呃，就……沾了两片……

13年前，他从我的世界里走来，只留下一个遗憾的影子....13年后，我从他的世界里走去，留下了曾经所有的色彩...楚然问我，“苏慕，这一切值得吗？”我望着碧蓝的天空，傻傻的笑了，这个笑容只有自己懂得，那是苦涩和甜蜜交加的。顾北宁就是天空上的那朵云，我抓不住的时候，只能仰头望着.....但....我始终相信，爱情会因为坚信而变得美丽，我等你，哪怕是隔着整个时光。

江宁远很自信地说，“潇潇，你果然喜欢我！”沈潇向天翻了个白眼。江宁远说，“我吻你，你有感觉。”沈潇说，“是啊，想打架也是一种感觉。”江宁远故作吃惊，“床上打架，正合我意！”总之——与天斗其乐无穷；与地斗其乐无穷；与沈潇斗自找死路；与江宁远斗不求活路。江宁远：有事找老婆，没事找老婆沈潇：有事宁远干，没事干宁远

每个人的一生中都会遇到很多人，遇到很多事，有开心的，有难过的……时间，真的会教会我们很多道理，同时一定会让我们失去了很多东西，也许在当下的那一刻，我们并不会发觉我们得到什么或者失去什么，但是随着时光的推移，就会渐渐发觉，其实在成长的道路上，我们一直在前行。

她是名门千金，却遭妹妹妒忌，后妈憎恨。为抢她不爱的未婚夫，妹妹不惜陷害她成为残花败柳。

瘦弱的身躯，脸色苍白的看起来像是活不长的样子。邋遢的头发，衣服土气的引起不了任何人的注意。唯有个与常人不一样的特点，就是他的脸上有三道猫咪胡须似的奇葩胎记，像黑色的钢笔画在脸上……他。是我的猫。很厉害很厉害。而我啊。真是懦弱不堪呢……

“蔡东藩中华史”系列是蔡东藩所著历史演义的白话版，全书浩浩一千余回，写尽几度春秋，上起秦始皇，下至1920年，共记述了2166年的历史，共计11部1040回，约603万字。其内容跨越时间之长、人物之众、篇制之巨，堪称历史演义之最。被人誉为“一代史家，千秋神笔”。

“他在窗外，你还可选择……”帝王薄唇辗转，寒意呢喃；她无声浅笑，勾缠继续；灭九族，毁身心，魂飞魄散前，她变成另一女子，立毒誓，惑人心，算计离间，她成为祸国凤凰，谁又知道，狠绝如她，只为还他一世情缘，半壁江山……

修炼无情道的他，为她转有情，与魔界大战，身死道消；她为他，千年沉睡，送一缕灵魂进入地球。他降生之后，空有一部宝典，却因身在地球无法修炼，修仙经书变得不伦不类。于是，一个靠着聪明的大脑，拖着孱弱的身体，学习现代科学知识的科学修仙者，慢慢的生活感悟，慢慢的体验温情，慢慢的朝着目标一步步走去……

当两种记忆汇集在一个身体上会迸发出何种火花！这是一个充满危机的世界，但是当世界给了我来自于天罚的力量时……

《让孩子更聪明的成长故事（青少年心灵成长直通车）》包括百变的老鼠、生死较量、鹰的回答、和老虎对视等成长故事。

末日之时，暮景颜深陷棋局，一场现代版的密室逃脱由此展开。神秘人突降其来，一个个任务攻略逐渐指向通关矛头。最后关头，任务却突然无故中断，她被迫回到现代，却一心寻求解答没有完成的任务谜题。一场扑朔谜题任务考验，一群群消失的现代人类，还有神秘之人究竟为何将她扣在棋局之上？是阴谋还是陷进？然而，正当她得到最后一个任务提示的时候，她被迫卷入了另一场风波之中？暮景颜究竟能不能逢凶化吉？待神秘之人脱下面具之时，居然是会是他…

《传世兵法》共分三个部分：《五轮书》、《孙子兵法》、《罗马兵法》。这三部兵法在世界范围内被广泛研究。其中《五轮书》重在提倡一种内外圆融、身心合璧、知行统一的制胜法则。《孙子兵法》则是强调战略战术，在军事对阵中如何运筹帷幄。《罗马兵法》是备受西方学术界推崇的一部古罗马时期的军事著作，包含作者对于军事管理的先进思想，是奠定西方军事理论的基础之作。

在这片只有海洋的水世界里，人类将如何生存？一个居无定所的海上漂流者，一个来自外星的寄生生命体，一个来自未知文明的人工智能。这是一部引领海洋人类崛起的史诗！对抗来自超深渊的深海巨兽，粉碎污染人类精神的未知敌人。如果这个世界没有陆地，那我们就创造陆地！

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的学习则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科学素质培养提供了新的契机。抓住这个契机，大力推广科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学水平，是我们全社会的重要课题。