思想政治理论课实践教学探索目录

本书作者深各地乡村，全面采访众多的留守儿童及“留守群体”（如留守妇幼、老幼），采访当地政府、学校为留守儿童所做的大量细致扎实的工作，见证新形势下人们对生活的不屈探索，新一代少年儿童所展示的顽强生命活力，对生活的热爱与创造。全方位展现别样风采的“小鬼当家”。

在建设高等教育强国的研究中，我们要重点研究如何使我国的高等教育成为培养和造就世界一流科学家、思想家、科技领军人才和一线优秀人才的摇篮，知识创新、推动科技成果向现实生产力转化的重要力量，推动文化大发展大繁荣的坚强阵地。 本书为2009年高等教育国际论坛召开的“遵循科学发展 建设高等教育强国”的论文集。全书分为建设高等教育强国、做强省一级和地方高等教育、做强高等职业教育等四编，选录了来自全国28个省（自治区、直辖市）200余所高校和教育科研机构的专家学者，来自香港、澳门的代表及美国、日本的专家学者等近500人的论文。

《任鸿隽谈教育（名家谈教育）》共收任鸿隽关于教育和人生的文章26篇。前面部分的文章均为任鸿隽先生以一个教育家身份所撰写的关于教育的心得文章，主要收录了能够代表任鸿隽教育思想的全部重要文章，如《科学教育与科学》《大学研究所与留学政策》《论所谓择师自由》等；后面部分的文章是任鸿隽所写其他方面的文章，包括他个人的自述、关于中国科学社和《科学》杂志的回顾，以及他谈科学、社会、翻译、实业等方面的文章。

本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学，曾荟萃了一大批名师硕儒，如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教，有“北南开，南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天，民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的？令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈，使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。

大道至简。事物的发展规律，往往并不复杂，复杂的是缠绕在规律周围的、种种不正确的思想观念。一旦把这些不正确的思想观念及由此产生的干扰、误解逐一消除，规律也就水落石出了。电视品牌决非有些同志想象的那么繁复，电视品牌成功的奥秘就在于：一、核心价值的精确定位；二、普通观众对核心价值准确的认知；三、核心价值得以持之以恒的坚持。这是电视品牌对立战略的核心任务。

奇遇系统，成为一代王者。主要选材于部落冲突、皇室战争。

孙晓琳你就是一个大笨蛋，我流着泪对着大海喊着，想到以前的种种如同电影一般在眼前回放着.....没有想到自己会在同一天被友情、爱情背叛...真想一切重来，我一定不会在这么傻.....

“凡是我的朋友，都风风光光！”“凡是我的敌人，都痛苦欲绝！”仙魔大帝，修炼归来，纵横都市，所向披靡。

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她是来自异界的智囊首脑，才智过人，技术高端，穿到一个被花心男劈腿的女人身上，全世界都等着看她被抛弃后的笑话，她偏不让那些人得逞，下一刻超级富豪向她求婚，惊艳全球，“嫁给我吧，条件任你开！”她只有一个要求，“帮我打那些人的脸！”

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宇宙茫茫，星空浩瀚。亿万年来，宇宙每天都在人类的面前，炫示着她的神奇与伟大，灿烂与深邃。

是什么让人变得伟大？对大卫·霍瓦特来说，他的人生并没有按计划实现。39岁的他单身，失业，和祖母比蒂一起住在纽约州的罗切斯特。大部分日子都是和一群无家可归的人在市中心的酒吧里打发，但他仍坚信他能成就伟大的事业，问题是他还不知道怎么去做。《巨人崛起》验证了人们跨越梦想和现实之间不可避免的鸿沟，改变世界的艰辛过程。是什么让人变得伟大？请跟随大卫的脚步来探索真相。

首领的故事，就要开始了。我和小柯去了市郊，那个“制造厂”已经拆完了，只剩下一片倒塌的墙。我俩在墙上坐下。坐着坐着夕阳就红了，把断墙也染红了，小柯的脸也格外红。那是一大片红红的草莓啊。时间把一些事情留在了昨天，也把一些事情带到了今天。那个烟斗，应该送还给10年以后，和10年以后的他。这是“时间”确定好的，我们无法修改。我说不好在公共汽车上，那是我和首领的第一次见面还是最后一次见面。

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