第139章 释疑（二）(6)

前世，好友一碗汤药让她成为石女，她从身份贵重的国公府嫡女跌落成下堂弃妇，最后含恨而亡。悲愤而亡，幸得重生。这一世，她必会手刃仇人，所有害她的人，欠她的人，她誓要亲手讨回！这一世，她必会保持本心，活出自己的精彩！这一世，她也必要多生几个孩子，让那些前世看她笑话的人都睁大眼睛瞧瞧，她沈天玑并不是不能生的！呃……这什么破愿望？

六月文暂不更，七月份会回来的 “你此生有事是遗憾或是后悔的吗？”“有，很多。”“那你想重来一回去弥补去做这些事吗？”“不想。”人生愁绪如柳絮，哪次见春不见它？纵重回韶华千百遍，哪有十全十美如意事？况且，这世道，寿终正寝是件奢侈事，除此之外，哪种死法不疼？死多疼啊，她多怕疼。

他是出了名的花心大少，桃花眼惹眼撩妹技能高超！三年后的一次意外，两个人偶然相遇，再也没办法让自己逃出他的掌心。“慕连觉，我们已经离婚了。”“一夜夫妻百日恩，我们昨天还一起滚床单了。”“那只是一个意外。”话还未说完，人已经被拦腰抱起。“乖，别闹，我可以让你每天都给我检查身体。”

她，是来自21世纪高端顶级的医学人才，十八般武器样样精通，没事的时候顺带偷偷国家骨灰级文物，堪称小偷界学术第一人。他，是北辰少负盛名的战神王爷，风华绝代，俊美无双。新婚之夜，他冷冷的扼住她的脖颈，“女人，你不配活在这个世上，更不配张嘴与本王说任何一句话！”她不怒反笑，素手轻抬，反把他压在门后，“王爷，你说我是一巴掌拍死你呢还是一把毒药毒死你呢？”“女人，你还想往哪里逃！”他邪魅一笑，负手而立，直勾勾的看着她。某女一窒，喏喏答，“呃，其实我没想过要逃！”【情节虚构，请勿模仿】

前世一直忌惮的男人出现在眼前，避他，一避再避，再度遇他，却是感动了自己！自宋代穿越而来，从最初的极度不适应，到琴、棋、书、画，样样精通，在现代过得风起、水起、云起，可她那沉睡了千年的爱情，当何去何从？

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故事发生的时候，我爷爷已经去世整整十年了。这里要说的是我的父辈，是我的四个伯伯和我的父亲。原先我一直以为，我的祖宗一向生活在苏鲁皖三省交界的那块穷乡僻壤上；其实不然，我的祖祖辈辈都生活在东北。那年东北老家发大水，土墙草顶的房屋被大水冲淹得一败涂地，我爷爷奶奶只好带着我的四个伯伯和我父亲背井离乡，南下入关，来到苏鲁皖三省交界的这个叫肖庄的地方，也就是现在意义上的我的老家。我们疲沓的李姓一家人，准备在肖庄安营扎寨时，遭到了全庄男女老少的一致抵制。

作为一个天才少女，要上能安邦定国，下能宫斗宅斗。敢不拜皇上，冷落太子，蔑视八皇子。扶的起没势的小皇子，帮一字并肩王抵抗敌人联军，所以，痴傻的娘亲不要怕，女儿有神通，助你笑傲寰宇，威震苍穹！【情节虚构，请勿模仿】

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林清妍穿越架空朝代，在夏朝天和年间平淡幸福的度过了八年，一道圣旨把她许给十六岁新皇为后，同时还有加封四大妃嫔的圣旨，林清妍觉得以后的日子开始苦逼了。谁家公子结亲之前已经有了四位贵妾了？偏偏她还不能拒绝，不过林清妍觉得幸好老天爷给了她一根粗壮的金手指，以后就在皇宫看戏吧……【情节虚构，请勿模仿】

在大多人的眼里，宋朝是一个窝囊的代名词：割地、赔银子、称臣子国、杀忠臣……是一个民族节节败退、饱受凌辱的朝代；但这也是中国历史上把忠奸两个字争辩得最清楚的一个朝代，是爱国主义抒写得最为轰轰烈烈的朝代。从开国时的杨家将，到南宋初的岳飞、刘子羽，中、后期的辛弃疾、文天祥……在中华民族的历史长卷中，树立了一座座永恒的丰碑，其精神力量之大，根本无法估量。从另一个方面看，宋朝亦把中国艺术推向了巅峰。

作者以敏锐的艺术触觉直抵社会一隅，准确地把握、理解渴待脱贫的农民现实生存状态，字里行间，处处体现出作者对贫困地区农民的人性关怀。

【喜欢本书或者小伊其他作品的朋友们，可以在百度落木伊人吧查看到读者群号码，欢迎大家加入啊！】一条当归河将北云大陆划为生死两界，神魔两岸。南岸光明，北岸黑暗。你问我哪一岸是天堂，哪一岸是地狱。我笑着回答：有你的那一岸，就算是地狱，也是我的天堂。碧落黄泉，生死不离。她本是神，她本是魔，毫无关联的两个女子因一次童年邂逅命运从此改变。神入魔道，魔渡众生，当她们的命运再度交集，北云大陆将会迎来怎样一场地覆天翻？白世卿（男）：今生虎啸只为龙腾，哪管他神魔之别，纵用白虎之血，换你青白之意。修寂引（男）：鬼族公子绝风华，翻手为云覆手雨。痴情却似无情，宁负天下不负卿。任青瓷（女）：我用八千年岁月换君惊鸿一瞥，此生为你而来，跋山涉水，我心磐石。殷皎月（女）：命是尊贵之神，身是颠沛之卑，你说我是冷月傲梅，我为你成魔不悔。步南萧（男）：天生神力的释梦者，偶然陷进你编织的梦境，泥足深陷，愿长睡不醒。

丁玲，她在三十年代的出现，她的名望，她的影响，她的吸引力，对当时的青年来说，是能使万人空雹的，举国若狂的。收入本书的十二篇短篇小说是丁玲文学创作中具有代表性的作品，充分体现了作家独特的艺术风格和思想境界。

随着时代发展加速，生活节奏加快，“快”俨然成了一种“时尚”、一种追求。但因为“急”，因为想“快”，造成失误、酿成重大损失的例子也比比皆是。杨士军认为，教育是一个长期的过程，我们须直面人才培养独特的规律：世间既有早慧的孩子，也有“开窍晚”的孩子，培养孩子要多一些等待、理智和宽容，不拔苗助长，不越俎代庖。“良好的教育是在细腻与沉静之中。”以“慢”的心态来对待教育，陪孩子慢慢走，慢慢等待和欣赏孩子成长之乐，何尝不是一种睿智、气度？事实上，教育最核心的问题是着眼于孩子的可持续发展，而绝非眼前一时进度之快慢，或许这才是更大气的教育。让我们在孩子成长的过程中“慢慢来”，把沿途美丽的“风景”看个够！