第184章 别离伤感

阮蔻深从没想过会和暮屿年订婚甚至是结婚，她认为暮屿年也一定是这样想的，毕竟他们两人都有喜欢的人，所以两人约好了只订婚不结婚，然而订婚后不久，阮蔻深：暮屿年你这个骗子！说好的不结婚呢？说好的各过各的呢？暮屿年：我只是答应你那天我们只订婚不结婚，没说以后都不结婚啊！当全世界只剩下你时，只要陪伴在你身边，我便心安。

18岁的她被父亲出卖，只得日夜与恶魔相伴。初恋被毁，母亲去世，让她几近崩溃。尖锐的水果刀指向他的胸口，她大喊：“你为什么不去死！”而他只是淡若撒旦般的浅笑：“傻丫头，我死了谁来折磨你呢？”

那段对于聂东来说最美的时光，却是林安雪的恶梦，她从来都不懂聂东对她的喜欢，十年后再相遇！他用他的方式强势喜欢着她，对她好，赖在她身边不走，他以为她会明白自己对她的喜欢，牵牵绊绊那么多年，两人才发现一直都忘了对彼此说出那句话！情节虚构，请勿模仿

寂静阑珊处，听一首老情歌。年华似水，信仰的圣光依然照耀着我，让我眼睛湿润，心静如水，只是在水中埋葬了思念的涟漪。

他是高高在上的帝腾总裁，她只是个混迹娱乐圈边缘的无名记者。本无交集的两人却阴差阳错的纠缠在一起。筱以为她付清这个男人的“劳务费”就能拍拍屁股走人。却不料一张轰动娱乐圈的照片硬是将两个人再次绑定在一起！从此过上豪门悲催小媳妇的生活。人前，他宠她上天，羡煞众人，非她不可。人后，他冷酷无情，腹黑霸道，恶劣成性。“权景廷，你丫就是个精分。”季筱被折磨得忍不住将离婚协议书摔在这男人的面前：“签字，离婚！”男人挑挑眉，笑道：“哦？想离婚？生个孩子先！”

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第一年，他与她很偶然的相识在网络里，成为了所谓的‘蓝颜知己’，保持着有些暧昧却在一定范围之内的距离，是最熟悉的陌生人；第二年，因为一个特殊的赌约，让他们在大街上相遇，面面相觑，互不认识，可这场在现实中的相遇，让他陷入了难以抉择的境地，一边是早已立好的赌约，一边是残缺不完美的她，是要违背赌约？还是完成赌约，接受走路不方便的她，可心里还想着网络那边的她？当他无意中知道虚拟世界里的她与现实中相遇的那个她竟是同一个女孩后，又会怎样抉择？一起来看残缺的灰姑娘怎样上演一场爱的谎言，最终她是否会得到完美王子的谅解呢？

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此诗集为郭兆光先生耗十多年春秋苦吟所得，废寝忘食推敲而成，得之殊艰，获之颇难。此集咏题多，内容富，笔涉广，咏域阔，篇幅长，以年月为序结集。

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【恋】的难分难舍【爱】的轰轰烈烈【主】的以我为尊【打】的神不守舍【歌】的荡然回味爱情的故事本就不知何时开始，又在何时结束，杨仑不过是依照感觉浑浑噩噩的走在爱情旅途上，却在不知不觉间谱写出了一曲恋爱主打歌。 他放弃了学业，放弃了梦想，放弃了深爱他的人，只为打造那个由他们编织的梦，结果换来了什么？ ps1：谁是谁的主打歌？ ps2：本书并非纯爱恋小说，书中想要表达的是这个物欲横流的社会上在理想与现实间的苦苦挣扎，希望在唏嘘之余，能和大家产生点小共鸣，成为大家生活的辅料，这就是作者的思想。 （喜欢本书的麻烦点下加入书架，O(∩_∩)O）

南有花开作品简介：皇朝的建立伴随着百姓的欢庆，欢庆随之而来的是更为残忍的杀戮和绵延不止的战争，像是吃糖的孩子被卡住了喉咙。夏朝的开国君主大禹，因前期治水有功被世人称赞举荐当王。夏朝的开端开始逐步走向繁荣昌盛。大禹死后，夏启继位。从百姓监督有才之人可为王到成为夏家的天下，这个皇帝把人这个生物分为了三六九等，独揽成就了夏家的天下。朝野渐渐腐败，夏少慷（夏安）的父亲被寒朝皇帝杀死，从出生便被母亲灌输复仇的种子。年少遇见此生心爱之人南开笙璃，孤独的他被她救赎，却因权势将她拖入旋涡，给她带来万劫不复。

龙头镇南街姜家的大儿子毛头是镇上有名的淘气包，十二三岁就成了一帮孩子头。他身边有老胡家的小子胡大头，北街的杀猪老郑家的郑建成，开杂货铺丘家的丘小和等，还有那疯疯癫癫的女娃梅娟和柳倩，总有一二十个小孩。姜毛头领着他们上树掏鸟蛋，下水摸鱼虾，还与邻村的孩子打架斗殴。当然，每次他都是冲锋在前退却在后，每次打斗得鼻青脸肿数他最重。他的淘气和折腾使龙头镇上的大人们说起他都皱眉头，烦得他们不让自家的孩子跟他疯闹。可小孩子们的天性偏偏喜欢跟着他疯跑、戏耍和同邻村的孩子们打斗。其实姜毛头是有志向的，他崇尚英雄豪杰，他所在的这片水土就出过多位共和国开国将军。他的理想就是凭着他的勇敢将来能当个为民服务的大官。他每次聚齐他的小队伍，总要他麾下的众儿郎们喊他姜大官。

本书由青年作家刘喜悦历经多年探访后倾心写就。4个不同人的故事，4段让你疼痛窒息的体验。当我们走在人生低谷，前路茫茫，也要相信，那些刺痛我们的经历，终将成为我们的力量，从此未来坦荡，鸟语花香。

概括介绍了艺术设计这一门科学的基本发展历史、基础的概念分析、学科的基本分类，以及各艺术设计学科的专业知识内容、当代基本状况和未来的发展趋势等。并根据我国当代一系列开放政策的需要阐述了艺术设计与科技文化、社会生活的重要关系。同时，本书也对设计师应具备的基本素质、知识技能、经营管理和自我完善、自我超越的能力作了介绍和建议，目的是使学生对艺术设计这一行业在宏观上有一个比较详尽的把握，并能够对其理论的认识也运用，为将来的深造和发展奠定坚实雄厚的基础。