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窗帘后的男人（悬念大师希区柯克经典故事集）
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孽徒成妻，呆萌徒儿缠上身
十岁生辰，她遇上他，救了他。尔后，祸事临身，他受爹娘所托带着她逃离。不过几日，她便成了他的徒，受他特有的清冷下的宠溺。她所要的一切，他都答应。“师父师父，小语要吃糖葫芦。”“喜欢便拿，不能多吃。”“师父，小语想要凭自己的能力当上你的徒弟。”“若这是你所想，那便努力吧。”“师父，小语输了，小语不能当你的徒弟了。”“小傻瓜，师父有说过赢了的人才能当师父的徒弟了吗？”他对她的好，她都看在眼里，记在心里。师父，从今往后，上天下地，六界之中，只要师父所愿，小语无论放弃什么，都会为师父达成心愿！
信息化与工业化融合：从“中国制造”走向“中国智造”
本书首先系统地介绍了信息化和工业化的内涵、历史和发展现状，并从信息化与工业化融合的时代背景出发，阐述了“两化融合”战略的提出，论述其内涵、特点、必要性和意义。然后，重点分析了“两化融合”发展的机制、国外信息化与工业化发展的经验、我国首批“国家级信息化与工业化融合试验区”的发展经验，阐述了若干个企业“两化融合”实施的典型案例，并对宁波地区的“两化融合”进行了实证研究。最后，我们深入思考了推进我国“两化融合”，实现从“中国制造”走向“中国智造”的国家战略问题，重点探讨了“两化融合”实施体系、重点和难点，中国推进“两化融合”的政策建议。
用心爱：中小学教师师德修养漫谈（创建和谐校园16本）
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，爱，是人类永恒的话题，社会主义社会里，教师已成为社会的主人。教师的个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，他们在培养社会主义新人，为社会主义教育事业和现代化发展做出贡献的过程中，自己也相应得到发展。这样的一致性使教师的劳动热情得到极大的激发，他们主动提高自己的道德修养，自觉履行师德的规范要求，积极投身于社会主义教育事业，为培养社会主义新人而竭心尽力。在社会主义社会里，教师依法执教，享有社会赋予的各种权利，同时履行相应的义务，这种权利与义务、道德与利益的统一，也是社会主义师德平等性的重要表现。