第253章 下聘（一）(2)

被系统坑了的少女容千云好不容易躲过了系统的摧残，这怎么又来了一个难缠的家伙，不管你是狠心毒辣的军阀，还是一块石头，统统都不在话下，可是儿子，我是你妈啊……你的手要摸哪儿呢？某女黑线：“啊那个帅哥你等等，系统叫我攻略你！”某男奸笑：“巧了，系统叫我等别人攻略耶！”

寒初蓝怎么都想不到穿越时空这种怪异之事会落到自己的头上，还好，她向来适应能力强，穿越就穿越吧，只是穿越后的她未免太可怜了吧。屋，她有，还是两间，只不过是茅草屋，大风刮来，屋顶的茅草还会随风飘走，雨来，天上掉下多少滴，她的家里也会掉下多少滴。田，她有，只是杂草丛生，种在田里的庄稼不如草。婆婆，她有，只知道宠儿子，做什么事都做不好。相公，她也有，却是个阴柔邪美的，肩不会挑，手不会提，不会种田，不会种地，不会砍柴，不会捉鱼，一餐却要吃十条红薯，睡觉爱踹她下床，容易招蜂引蝶的妖孽。这样的家庭受尽欺凌，挨尽饥饿。寒初蓝只能挽起衣袖，开始她苦逼的穿越生涯。除杂草，修茅屋，种庄稼，上山砍柴，下河捉鱼，她只求一日三餐能饱腹。可是现实是残酷的，左邻右舍看不得她的家好起来，尽找茬，还有极品娘家制造麻烦，于是她还要和村里面的人各种争，各种斗，同时还不忘发家致富，做美食，种蔬菜，偶尔逗逗会害羞的相公，倒也不亦乐乎。她以为她的穿越生涯就这样的了，没想到某天，一大队人马恭恭敬敬地把她一家三口请进了尊贵的摄政王府……（宠文，一对一，女主强悍至极，发家致富，保婆婆，护相公，斗小三！男主腹黑，外表阴柔邪美，内心纯净，一生一世一双人。）

身为不受宠的庶女，她事事忍让，l临死前才幡然醒悟，原来这世上根本没有救世主，要翻身只能靠自己！再世为人，她还是那个不受宠的庶女，却不再忍不再退。庶女翻身成毒女，上辈子的账这辈子算，有仇报仇有冤报冤，就算拼个你死我活，也绝不哑忍低头！

【原创作者社团『未央』出品】前生是杀手，后世是间谍。生死轮回，依然是他人手上操控的一枚棋子！勾心斗角，步步为营，到头来，不过是镜花水月一场梦。

多年情愫聚一物，梦里醒来不相识重来一次，是不是会不同结局？ 情不敢至深恐大梦一场 你所以为的那个世界是真实还是鸿蒙幻境

本书共分四辑，第一辑是我的乡思抽穗了；第二辑是楠竹林中静坐；第三辑是在另一个夜里；第四辑是请举起森林一般的手，制止。

一剑寒光刺骨，九州覆雨翻天！他，一身青衣，目如百尺深渊，剑气冲霄千里，逆行天路尽头！敢问！仙穹之下，谁与争锋？

天之城，云之巅，潜龙出，天地归.为了一个传说，为了一个传说中的地方。江湖上血雨腥风，天翻地覆。转眼间所有的一切在顷刻间崩塌。

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有时候我也会想，这一切究竟是为了什么。等到终于要离开这一切的时候，我才发觉，对他的爱早已深入骨髓。如果我们不曾互相伤害，该多好……-------------------如果时光真的可以倒流，请让我遇到你，静止在跨越三百年的凝眸。如果可以相守，我愿陪你走到生命的尽头。只是这似水流年，从不肯为谁而停留……谁来告诉我，该怎样面对这时光的洪流？——则为你如花美眷，似水流年，是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱!【第二部《清韵：似水流年》←非穿越、《似水流年》姐妹篇《如花美眷》筹划中，敬请期待～】

二十年前，一场争夺家主的战争，遗祸到下一代人间的恩怨情仇，二十年后，复仇而来，身为家主的许子明是否真的能战胜复仇者？清兵铁骑入主中原，剃发易服抹杀汉人传统，是战是降？主角在张煌言演讲会上怒而发声：“吾等汉儿，永不为奴”

她是21世纪的著名古董鉴定师，一双紫瞳可将世间一切看透，素手纤纤可将世间一切完美复制。一朝穿越，竟成了君府的花痴废物大小姐。说我废物?灵将期光芒一现，分分钟亮瞎你狗眼。说我花痴?分分钟休书打脸。神兽赶着当小弟，一言不合就符篆，灵器往外砸。说我败家?老娘我有的是钱。某男赶忙说道:这么有钱，多养我一个如何?某女邪魅一笑，伸出一根手指，挑起男人的下巴，道:先给爷笑一个看看……1v1，男女主强大，宠文，爽文

以翔实的资料，有趣的意境和诙谐的语言，展示了中外名人与众不同的人生，使读者在轻松阅读中感受他们独具魅力的智慧，是一本启迪思想、丰富知识、提升心智的青少年励志读物。每一个好故事，都会带你种下完美人生的种子。还等什么？让我们一起进入知识的海洋，让我们一起进入阅读吧！

隐形富家女秦飞雪和无辜被陷害的豪门公子方云熙一见钟情，被飞雪闺蜜得知后，一场轰轰烈烈、只许前进不许后退的爱情大幕拉开。美女团斗智斗勇，助力飞雪夺取公子云熙的爱情，哎哟，万万没想到，方总裁原来还这么会撩人！只是，她们的计谋大得有点逆天，飞雪被哥哥骂得头都抬不起来了，觉得她们这群乌合之众不可能完成这么庞大的疯狂计划，飞雪义无反顾地带着幸福的阴谋出发，哥哥得知真相强行阻挡……更要命的是有人放肆纠缠，还声称不服来战！危机四伏，该怎么办？

化学实验探究教学是培养学生的科学兴趣、科学精神、科学技能的重要途径。化学新课程标准指出，学生通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。