第549章 山，崩了5

【超甜！】苏沐做梦也没想到，她会以这种方式进入娱乐圈，更没想到的，是第一天就遇见了自己的男神。什么？男神和她公开恋情？什么？男神要和她同居？这种没羞没臊的生活，还真是……有意思！

来到大城市才知道：出来混，总是要还的！一年之内换了7份工作，居然都悲催的碰到了禽兽男！她情急愤怒之下，使出了自己的绝招——踢胯功！最后的结果只能是丢了工作，流落街头……再一次流落街头后，夏梦婷正生气地埋头向前走着，居然不小心撞到了一个男人，而且也是一个禽兽男？二话不说，我踢！看小保姆如何成功变身，成为一个超级白领和知名作家的同时，还霸占了禽兽男的心……

当天之骄子商界巨鳄遇上黑市最负盛名的神盗—他腹黑，冷血，叱咤商界，传闻不近女色。她潇洒肆意，崇尚自由。这辈子最骄傲的事，是偷到了盛世集团首席总裁的心。当高冷总裁开启宠妻模式——“老大，嫂子要爬墙！”某男咬牙切齿：“把墙给我‘拆’了！”“老大，嫂子说要睡你！”某男冷了脸：“不成体统，这句话应该由我来说！”“老大，不好了，大嫂被人绑票了！”某男怒了:“谁干的？带上火箭炮轰了他老巢！！”

一艘豪华邮轮，两个原本不会交集的人。深夜，他闯进她的房，她看到了他胸前罂红的血。他向她求助，当贞洁与正义对峙，她用身体救了他的性命。再次邂逅，情花随之绽放，他却牵着她人之手走进神圣的礼堂。他说，留在我身边，除了婚姻，我什么都可以给你。她说，我想要的，从来都是你给不了的……

张倩一直以为爱情就是以我心换你心，又怎么会知道爱情也会是真心换伤心！“我是真的爱你，但是……但是我也爱她，”杜志江说，“你能骗我一次又一次是因为我爱你！相信你！从今天起，你的爱我不要了，我的爱你也没资格……”她挺直脊背离开，没人看到地上碎成花的泪滴……

柳生绵曾经之于江湄已是毒药，一开始的爱而不得，后来的互相伤害，她认为他爱的不够，他认为她无理取闹。终究是他先累了，便狠心撇下她扬长而去站在其他女人身边…多年后重逢，她是tk集团的销售总监，他是tk集团新上任总裁。她早已扔掉幼稚的躯壳变得冷心薄情，他不再年少轻狂变得柔情似水细心，随后以救赎之名娶她为妻。婚前婚后，他们之间却隔着不能说的秘密和误会，时间越久，便成了永久性的隔阂和疏离，并不是一夕之间能解开的…

公元3588年，地球遭遇安瓦星人入侵，人类文明几乎灭亡，幸存下来的人类乘坐着“天月”号宇宙飞船逃离地球，前往宇宙寻找新的居住地，重新发展文明，以便日后想办法夺回地球，期间还得提防安瓦星人的舰队。

器神大陆百族林立，这时一个属于器使与冷兵器的时代。 器使、器能、器魂兵，铠兽、铠兽之甲、兽魂石，七宗罪、大罪行者······当凡界与神域碰撞，当古时与未来相交际，当守序与混乱并存，当人族与异族共舞，当神明死去，世界之台是开幕还是闭幕？当神不在之后，命运再无导演，然而身为神之遗留，逊神儿又该如何在这器之世界翩翩起舞。当神不在之后，历史再无编剧，然而观众却早已入席，大幕拉起，灯光就位，角色入台，好戏···开始······

我，废物？我一打一百你敢吗？废物又能怎么照样杀你，你连废物都杀不赢还能干嘛，从今往后世人都会记住我的名字，我叫韩奕

靳昊轩，34岁，靳家的三公子，商业王国的佼佼者。柳晓希，22岁，著名经济学家柳晋鹏的孙女，B大学生。靳昊轩等她年满22岁，足足等了14年。所有的人都知道靳三少疼老婆疼到骨髓，人人都羡慕这个叫柳晓希的女孩子。然而天有不测风云……当意外来袭，还来不及解释，她已经和他天人永隔。再次见面她当他是陌生人，他却在她身后步步相随。靳昊轩说：有一种思念可以用一生去等待。一辈子很长，只要你在我身边。柳晓希说：我要和他一起为孩子撑起一片天。后来我们才知道有一种爱情叫：靳昊轩和柳晓希?

前一分钟，还是异界大陆一人之下万人之上只手遮天呼风唤雨的祭司大神，知天命，晓未来。后一分钟，却是都市里人人可以打之，骂之，欺之，凌之的草包女生。天堂跌落谷底的待遇未免太坑爹了？朝夏发誓，我命由我不由天！前世是神，操控人类的生死，这世岂能甘愿平庸？当她化身为摸金校尉、天桥下的神算、铁口直断的阴阳师、身怀茅山奇术的靓丽道姑……再想低调点都不行！听说，古玩界出了一个赌石大王。听说，风水界出了一个逆天的风水大师。听说，古武界出了一个另类修真者。自此，羞煞万千天才，迷煞各路人物……◆本文讲述女主成长史，非NP，文章涉及风水命理、赌石鉴宝、发丘摸金、降头蛊术、不喜者慎行。

穿越到异世界之后的可雅‘莫名’通过了所有的试练，终于获得了传说之中的二代魔王养成系统，但……“系统，我这个任务已经完成两天了，为什么还不给我奖励？”“千年果石懒得去找，你自己从我宝库挑一个别的吧。”“系统，为什么我的日常任务已经大半个月都没有出现？”“每天都发布任务好麻烦，我改成月常任务了。”“到底为什么我会有你这么一个懒蛋系统？”“已经到睡觉时间了，让我再睡一会……”“现在可是大中午唉！系统你怎么能够这么懒？”“zzz……”

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。