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故事会（2015年4月下）
最近，有个朋友失业了，整天萎靡不振，我苦劝良久，都不见起色。这时，我想起了之前看过的一个故事，便和她讲了起来：有一位教授开车去学校。半路上，她忽然发现车子有些不对劲，方向盘无法掌控。于是，她赶紧把车停到路边，并打电话给修理厂。很快，修理厂派人过来拖走了车子，教授只好步行赶往学校。当她急匆匆地冲进办公室时，刚好与一个同事撞了个满怀，同事手中一杯滚烫的咖啡一下子泼到了她的脚上。
姜爷今天又帅炸了
［1V1，身心干净］某一天放学，身穿蓝白相间校服的少女捧着牛奶咬着吸管。走廊上，操场上，一个个同样穿着校服的同学们脸色严肃认真的道：“宋嫂子好！”姜茶呆愣：“我没有谈恋爱。”在她旁边站着的少年阴邪一笑，慢悠悠的伸出手搭在她肩膀上：“每天喝我送的奶，每天帮你写作业，每天带你去吃好吃的，手机指纹是你的，家里的大门指纹是你的，银行卡密码是你设的，全校都喊你嫂子，你心里没点数？”姜茶瞄一眼手里的牛奶：“我有未婚夫。”#某一天。少年邪笑的拉住某人：“亲爱的未婚妻，喝杯凉茶可好？”病重的少女苦着脸：“我要退……”话未落嘴里被灌满了苦味，苦中带甜。 PS：本书不签约.作者已废（<(￣3￣)>哼！）
公民的责任与权利：中小学法治教育漫谈
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。
表达极简：一句顶一万句
我们每个人每一天，都离不开表达——写东西、说话，要尽可能简单、直接、清楚。若信口胡来、口无遮拦，自以为洋洋洒洒。其实在不经意中，这些语言中透露出的情绪，就会令自己的风度尽失。本书教你用最准确、最简单的词汇表达自己的想法；用最委婉的言辞软化对方强硬的态度。让语言有逆转风云的力量，有感化人心的魅力。
魏晋时期《庄子》阅读史
魏晋时期是《庄子》阅读史上的关键时期。在此期间，《庄子》不仅由汉代的一门子学变成当时最重要的玄学文本之一，而且《庄子》的版本以及对《庄子》的解读发生了重大变化。同时，这些变化与《庄子》的阅读热又在当时的文学、知识分子的行为模式、文艺理论以及佛教传播等方面引起了很大的反响。本论文借鉴传播学的研究方法，对《庄子》在魏晋时期的阅读情况进行了多方面的研究，包括文本流传、阅读模式、读者对象以及阅读效果等。