第1246章 论技术流的抓机会能力

她遇见他，注定是难以逃避的劫，曾想过就这样为他不顾一切也好，却谁知情路漫漫，谁拿走了谁的心？

男友劈腿继妹，外婆病重急需用钱，父亲下药将她送人，在她孤立无援最绝望的时候，他犹如天神般降临，救她于水火。“嫁给我！当不成夫妻，就做他婶婶，反正都是一家人！”

一场婚姻让她倍受伤害、心力憔悴，她怎样努力，换来的都是他的厌恶。离婚后她闯职场、赴晚宴、千姿百媚晃的他眼直花，也将他的生活搅的天翻地覆【片段一】他淬了毒的眸直直地盯进她澄澈的黑瞳中，“你不是一直想嫁给我吗？那我如了你的意，三天后，我娶你！”她吓了一跳，费力地挣开他的禁锢，“段煜麟，你怎么能妥协？你应该坚持下去，不能辜负她呀！”【片段二】他执起她的手，将堪比鸽子蛋大的钻戒套在她手上，咧开唇，露出雪白的牙齿，阴森地说：“这辈子，我不幸福，你也别想好过！”【片段三】他忍无可忍，终于拍案，“离婚！”她眸中闪过晶亮神采，七寸高跟鞋立刻凿到他头上，“段总，您真英明，我早就想这么做了！”照样走励志路线！

她,16岁，和一位工作神秘的叔叔住在一起。有天放学归来，家中突然来了一群陌生的黑衣人，同时告诉她叔叔已身亡的消息。她对叔叔的死因产生了怀疑暗地调查真相。孰不知她的每一行动均落在某个神秘组织的严密监控下……她精通五国语言，会游泳攀岩骑马射击赛车，她是叔叔从小刻意培养出的一名少年特工……

传闻暗夜集团总裁向夜钧不近女色!？那在学校门口把她这个小乞丐捡回家，洗白白？这是要杀要剐？重生前，枭沐晴被伪闺蜜和某贱男洗脑故意增肥到200斤，为了躲避向夜钧的亲近，誓死保住了清白却惨遭背叛。

有人说“侠”是锄强扶弱，也有人说“侠”是为国为民。大千世界，豪侠层出不穷，风流不羁，爱偷东西的楚留香是侠；至诚于剑，不假他物的西门吹雪也是侠；整日酗酒，优柔寡断的李寻欢还是侠。侠究竟指的是什么，玄机也不知道，不过他发现，所有的“侠”都有一个特点：执着于心，不受外物所扰，以自身地神功绝艺追求着自己的道。

本书是作者青语创作的一组古风传奇故事合辑，独立成篇，合成系统。每篇前有相关诗词，后缀相关史实，大体按历史年代编排。由野史典故演绎出来的传奇人物和传奇事件，描绘江湖庙堂，刻画情感纠葛，情节曲折，引人入胜。小说中涉及到的古代历史人物原型和典故，有很多大家耳熟能详的，情节铺展，情感动人，读起来酣畅淋漓。这个系列都以词牌为题，也有相应的词，把词放在文头，把附录即作者对这段史实的深入挖掘和阐释放在文尾，别具特色。

人人都说欧阳校草冷酷、绝情，对女生不屑一顾，她却道欧阳校草是个大色狼。他竟然把她推倒在学校的主席台上强吻她。并且吻完一次又一次。还被很多同学看到了！怎么办？她恨死他了……欧阳辰是学校里的风云人物，林希儿是普普通通的小女生。他暗恋她，想尽办法接近她。而她却浑然不知，以为他只是想欺负她。两个不同世界的人，会擦出什么样的火花呢？

他是大律师，她是小助理，也是小徒弟。这是萌萌的还有探案推理的师徒文哦！

21世纪凤凰特种部队军医穿越时空来到将军府嫡女慕容夕身上，一朝穿越，慕容夕性格大变，斗姨娘庶妹，招惹皇帝王爷。传言冰山王爷不是不近女色吗？怎么见了我总是色眯眯的......情节虚构，请勿模仿

明朝成化年间，宦臣掌权，暗险蛰伏。一起误杀，令她从景德镇不谙世事的少女，变为淮王府寄人篱下的孤儿。原想埋头钻研瓷业，却意外卷入情仇纷争。她秉持理想步步攀升，倾心揭幕陶瓷盛世，终成明朝首席女督陶官。本以为未来已然在手，怎料一夕之间，世事倾覆，爱恨翻转……

祁智是军分区著名的大力士。但他最初出名不是因为力，而是因为吃。祁智是69年兵，入伍时已有22岁，在一伙新兵中年龄偏大。他皮肤蜡黄，个子不高，凸额凹眼，鼻子扁平，一张嘴又大又阔，浑身上下圆鼓鼓的，不仅其貌不扬，而且走起路来，腿一盘一盘的，有些不协调，丝毫不能讨人喜欢。祁智被分在军分区松柏边防站。王连长看祁智那份长相，便让他去七班当了驭手。松柏边防站是一个大站，战略地位十分重要。连队配有一个七五无后座力炮排。七五无后座力炮靠骡马驮运。

一场因妹妹扑朔迷离失踪的代嫁，生不见人，死不见尸，因此将她卷入这暗无天日的万丈深渊……陈勋爵忽然抱着她说道：“云，今生，我与你相守一生，今世，我们不离不弃。”

清冷孤寂的奥林匹斯山顶峰，相互仇视又相互了解的两个人。过去与未来，伤感和缅怀，让光辉的岁月停留在时间的长河。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。