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一曲妖娆祸上君
有人说，正一加负一等于零。排名第一个的勾魂使者跟她搭档，照样连冠倒数第一。有人说，说仙道本是一家。她奉命去勾许仙的魂儿，却被小道士当作妖孽扑倒在地。有人说，傻人有傻福。她外号“小呆”，先被无辜丢进忘川，又莫名其妙栽进魔域。有人说，红颜薄命。她把寻死当成爱好，总是死不成，白白辜负了她倾倒众生的秀丽。有人说，这是一篇欢脱的搞笑文。其实，它是一篇不折不扣的虐恋……——“过来！”初次相见，他对她招了招手。似被他的美貌所惑，她着了魔般走过去。三道天雷从天而降，劈得她七荤八素。“求我，我就放开你。”他的唇边带着莫名的戏谑，双臂紧紧缠着她，不死不休。——“死了两个人罢了，有什么好哭的？”最忠诚的属下死在面前，他笑得依旧淡然。“你不是人！你到底有没有心？”她怒视着他，满眼伤心失望。他纵声长笑，狂气尽显：“我本就不是人，要心做什么？你难道不知道，我的心，一千年前就被挖去喂狗了？”——“为什么，为什么非要他死！”怀中的尸体慢慢冰冷，她泪如雨下。他将她强拉入怀中，扳起她的下颚：“跟我争你的人，自然不能留在世上。你是我的，谁也别想抢走。”她一字一顿，满心怨毒：“总有一天，我要亲手杀了你！”——有人说，苍天有眼。她自毁真身，放逐魂魄于忘川河上，只为伴他地下；他却害死她所有亲近之人，踏碎她的尊严，让她痛不欲生。有人说，覆水难收。事到如今，魔帝大人纵有通天彻地之能，可还能挽回这场残局？——喜欢本书的读者，可以加读者群：梦情书院群号：271862494敲门砖：本书任意角色名
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精彩课堂：中小学课堂教学艺术漫谈
我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。
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