第317章 凌少是幕后黑手

余果第N次被台长大人欺负了——唐致深，我要跟你生猴子，呸，孩子！于是，漫漫征途中，余果不仅要升级自己的记者生涯，还得打怪唐致深身边的各种妖艳女人。直到有一天，她移情别恋，摸着鼓起的肚子，眼瞅着台长大人，说：报告台长大人，能否让我带球跑？唐致深：你敢！

家族破产，父亲入狱，母亲心脏病发住进医院。一夜迷情，男友不知所踪。她揣着肚子里的小包子，狼狈逃命。本以为自己带着小包子就这样过了，没想到五年后，黑化的包子爹来找她报仇。说自己五年前甩了他，他要在甩她一次才算公平。小包子：“妈咪，逃吧？”沐轻轻：“逃，儿砸，赶紧收拾家当。”陆锦言一脸冷酷的出现在门口，“沐轻轻听说你又想逃跑？”沐轻轻：“……”儿砸你个叛徒。小包子无辜举手，妈咪爹地太厉害，你还是从了吧！于是，她被黑化的男人扛回家……--情节虚构，请勿模仿

辛苦经营的两年婚姻，换来的不过是一纸离婚协议！原来她的丈夫早已找到所谓“真爱”。可笑！你若无情我便休！可是为什么再见面还要警告她和某男保持距离？穿的少了，也要受到数落，拜托，是不是要让她来教前夫大哥形同陌路四个字的写法呢？什么？那个讨厌的痞子是前夫大哥的未来大舅子？这关系真是太复杂了、既然躲不掉，那她就要好好的蹚蹚这池浑水，别管是谁，这次在让她动心，就别想着在一脚把她踹开，痴女有毒、保鲜期一辈子、不是真心勿近。

新书《甜蜜系暖婚》已开，求收藏推荐支持~开轿车，住洋房。掐小三，踹流氓。发家致富我自强，顺便撩撩小情郎。我去，小情郎竟然是大长官！吃货苏颜误注婚恋网被系统坑了一把，推送回八十年代寻找命定匹配的爱人。身边有极品，爹娘还忒老实，这些都不怕，她手撕白莲脚踩人渣，还要发家致富觅爱郎。她立志要当这个时代让人翻白眼的个体户，要富得流油腰缠万贯，要引领时尚界的新风尚。一句话简介：这是一个寻郎发家致富的励志故事！甜宠文！（本文架空，架空，架空！考据党慎入！）

当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开时候，我却爱上你，是你走得太快，还是我跟不上你的脚步？我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过……到底谁是谁的过客，谁是谁的宿命，谁又是谁的归人？

“木秀于林，风必吹之，堆出于岸，流必湍之，行高于人，众必非之。以沫，要低调！”“当你超过别人一点点，别人会嫉妒你；当你超过别人一大截，别人就会羡慕你。而我，选择第二者，毕竟也低调不了，实力就摆在这，只能高调喽。”“……”

她，珑儿，21世纪，修炼界，月家的私生子，从有记忆开始，力尊自封至上宣言一朝做梦，魂穿上古，身边应接不暇的美男，唯独只有她一朵鲜花，原以为是众校草爱上她一朵花，没想到，没想到……

神界诸位神仙大大们可能和大家想象的不太一样啊，一个赛一个逗比该怎么办！难怪神界广泛流传的一句话是“这神界迟早要玩啊！”萌萌的小狐狸表示：还是自家师父正常，嗯，我一定要正经地考个神籍，然后（脸红）！咦，下界历练，什么时候人界也逗比？神界、人界的危机一起要完，这黑锅我背不起啊！我只想考个神籍，配得上师父啊！某个小狐狸欲哭无泪。一本正经的柳树：我是不喜欢男主的女二。别问我上千年来做过最脑残的事是什么！这个红娘我不当了啊！求男主女主“秀恩爱”不要折腾我啊！你们两个领证我十分赞同，师徒恋的口水我帮你们反击，最后红包包个大的好不好？司木真君大大，小狐狸师妹，求放过！PS：感谢苹果梨妹子友情提供的封面！

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本书选取舒新城先生谈教育的文章22篇，其中有专论初、中等教育的文章，也有对社会现实与教育实际间关系之论述，见解之深刻，对于当世之教育亦有借鉴意义。或许有读者会想，民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢本丛书这10位真正教育家的文章，你会发现，中国今天所有的教育问题在那时都已经存在，他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想，有时跟你所处的时代关系不大，跟思考的人有关。

她一生下来就注定是个悲哀，只因为她是女子，所以便注定了得不到家温暖，得不到爱。而当她终于得到父亲那突然的关爱，以为上帝终于眷恋了自己的时候，却突然莫名其妙的被带到了一个叫天天不应叫地地不灵的遥远小国。

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朋友都羡萧雨嫣找了一名气度不凡的少将男友，可惜结婚当天，新郎却跟别的女人私奔了，萧雨嫣怒不可遏地赶去抓包，却意外被劫持，惨死在歹徒的枪口之下……再次睁开眼睛，萧雨嫣竟重生成了一名身世坎坷家境贫困的小女生乔雨，没人疼，没人爱，还整天被后娘和妹妹虐待，萧雨嫣咬紧牙关，苦练拳脚，逆袭成野蛮霸王花，斗渣虐极品，好不酣畅，她的人生只有一个目标，找到那个无情无义的负心郎，报仇雪恨！不过，事件的发展好像有些偏离了正常轨道呢，萧雨嫣大仇未报，反而被少将大人给缠上了……

德谟克利特公元前5世纪，中国的墨翟曾提出过物质微粒说，他称物质的微粒为“端”，意思是不能再被分割的质点。但在战国时代，有一本著作《庄子·天下篇》中却提到了物质无限可分的思想：“一尺之槌，日取其半，万世不竭。”意思是说，一个短棍今天是一尺，明天取一半，余二分之一尺，后天取一半，余四分之一尺，以此类推，永远没有尽头。当然，这里并没有提出，也不可能提出用什么方法分割的问题。但在那个时代，我国古代学者就能用思辩的方法来这样提出问题，是难能可贵的。

本套丛书图文并茂,格调高雅,具有很强的系统性、代表性、趣味性和可读性,是中小学生培养阅读与写作能力的配套系列读物,非常适合广大中小学生学习和收藏,也是各级图书馆收藏的最佳版本。