第127章 危机来临

天生残脉，不甘命运；神秘星辰认主，太虚之体临降于身；凌风修武道，踏虚空；逆天改命，斩强敌；几多放纵，几许情殇，一世尽张狂；英雄仗剑行天下，豪情踏血染诸天。

蛇、蝎、蜈蚣、蜘蛛、蟾蜍，是谓五毒。以此五毒创制而出的神功，能使修炼者入魔，号为五毒魔功。秦风修炼五毒魔功，成为盖代魔君。然而，渡天劫失败之后，秦风却被四方四帝联手轰爆肉身，一缕执念也被囚禁在幽死谷下，五行旗中，长达千年。重生之后，再世为人，秦风势要报仇雪恨，重临巅峰，掌纳世界，手握寰宇，奏响独属于自己的最强音。

一夜醒来，世界变了，学习的目标变成了去异界战斗。两个不同的灵魂融合在了新的世界，将如何面对未来。杜幽：我没有系统，但我有两个职业。新书《我有一个真理眼》

故事发生在天元大陆的一个时代交替的时间，时代的划分标志便是天道大劫，天道会直接创造强者魔兽等为他战斗。上个时代的诸位强者已经被天道消灭，这个时代的天道大劫即将来临，刘天带着五行大帝的传承，遵循上个时代强者残魂的指引，经历重重劫难，成就天帝，镇压天道！

智者顺天以求长生，强者逆天以求超脱，智力双全，便可将这天数玩弄在股掌之间！

离王府，到处弥漫着大红喜色，新房极尽奢华，只是与这喜庆的颜色象相不符的是，整个离王府的下人脸上皆无喜色，只为新房里的女子感到惋惜。靠近右边窗户的石柱，透过窗柩朦胧的月色洒下一片清冷光华，为整个房间附上一层银霜。空气中弥漫着幽兰的馨香，与对面的紫檀木妆台散发出的香味混为一体，带着令人微醉的气息。一道莹润光滑的珠帘静静垂落着。珠帘之后，摆放着一张刺绣屏风，屏风后隐隐显出一张质地……

夏菲儿为给母亲寻找一味珍惜的中药材治病时，失足跌下万丈深渊，就这样穿越了……这里是一个被诅咒的地方，人像动物一样，动物像人一样，这是成人荒诞的童话。是夏菲儿的粉色爱情梦……是让我们寻找我梦中的“千与千寻”……【情节虚构，请勿模仿】

21世纪的青少年面临着生存能力、毒品、艾滋病、创新潜能、环保意识、意志力培养、独立自主、文学修养、良好习惯、心理健康、语言表达能力、写作能力、自我管理、安全保护等考验！ 当你在人生的道路上迷茫时，此套书为你明确前进的方向；当你陷于痛苦煎熬时，此套书为你补足勇气去战胜一切困难；当你迷失自我时，此套书将为你制定振作精神的计划。如果我们有足够的勇敢去爱，有足够的坚强去宽容，有足够的度量去为别人的快乐而高兴，有足够的睿智去理解充溢于我们身边的爱，那么我们便可得到前所未有的满足感。此套书是一套内容丰富、文笔流畅的励志精品集。每次读起，字里行间对我们的灵魂是一种很好的滋养。

萧孟魂穿异界，成为虫族的一员。双魂一体、生吃异虫、进化变异、荒野逃生、夹缝求存………在这波澜壮阔的星际世界中他该何去何从。

外星人来攻打地球了！他们的科技远超地球人！不过不要担心，我们有另外一群外星人外援，他们比侵略者更加聪明！为了让这场正义的地球保卫战得到见证，友好的外星人物色了两个地球上的人类孩子作为“守护者”，还做飞碟飞到月球背面的外星人基地参加战斗！人类孩子聪明而勇敢，他们为这场战斗贡献了出人意料的智慧和勇气！想知道详细的经过吗？请听儿童科幻系列故事：魔幻城堡之地球保卫战——情节虚构，请勿模仿

穿越剧越来越火热，周围的同事每天都在幻想穿越的奇迹，作为宅女一枚的顾轻羽没想到这样的奇迹降临到自己身上，而且还是一本仙侠文中的炮灰，跟着剧情走？等死？可死了之后还会穿越回去吗？象其它女配文一样跟女主男主斗？斗死了女主谁来开启飞升通道啊？而且还不一定斗得死女主。这可肿么办？好纠结啊……

漫漫追夫路，她从六岁追到十七岁，在教学楼下举着喇叭大叫“连羽连羽我爱你”。她厚着脸皮，掰开他的手心说，喏，我把嫁妆都给你了，余生还请多多指教。七年后，再见到他，他和未婚妻一起，请她为他们筹备一场最盛大的婚礼。这七年来，为了找他，她写了无数传唱大街的情歌，全世界都知道她爱他。他拒绝了她九十九次，她终于心灰意冷，不打算再尝试第一百次……

风云浩劫撼穹苍，万物自然渡魂香。在这座浩渺的元洲大陆上，一场阴谋在悄悄酝酿。他是否能用自己的元素之力来粉碎这个阴谋，将这座大陆尘封万年的秘密揭开？而他身上的秘密又究竟是什么？

我...慕雪歌，既然回来了，那...就必将是人间慕雪，炼狱玄凰！魔与我为敌，我即是魔！佛与我为敌，我就是佛！魔挡杀魔，佛挡杀佛！慕雪山庄大小姐慕雪歌强势回归，誓要报仇雪恨，振兴慕雪家，杀回冥宫！可…天天跟在她屁股后面的四王爷是什么鬼？而且，这烈国横着走的四王爷，年纪轻轻竟是个灵王强者，比她上一世还牛？“没见识！”烈如风趁慕雪歌不注意，敲了她一个响栗…

青少年科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。目的是使广大青少年学生了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强他们的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。