第3128章 苦苦哀求

当纨绔叶凡从猴子手中偷掉一个桃子之后，一切就都改变了。少年就此踏上了练功复仇之路。这一路有妹子同行，有强敌环伺，有好友相助，也有内奸暗算，总归是多姿多彩。俢奇功，斩大敌，神魔不灭，美女江山尽在我手，看叶凡今世如何逆天！读者群：338295592，希望大家踊跃加群，讨论剧情，提出建议，神语会继续努力！

烽烟弥漫，天地沉沦，众生遭劫，谁可补天？且看天赋绝世，但却身怀万古第一废体，注定一生无法修行的苏年穿越至异世后，如何凭借一枚天道神晶一步步涅槃蜕变，自微末中逆天崛起。逆修大道，百舸争流，天地苍穹，谁主沉浮？顺我者昌，逆我者亡！对你们来说，我即是天道，当主宰世间一切！

【2018超人气作品，亿万收藏，十三亿读者倾情荐】少年获《九转不灭诀》，渡九劫，修不死之身，战绝世强者，一剑，破九天！

小人物李阳穿越异界，孤苦无依，幸得父亲故人收养，努力读书，努力习武，慢慢走向武道至高巅峰的故事。

【热血爽文】少年邪天，命运多舛，偶得传承，诸界欲斩。闯九州，杀破河山！战七界，邪字遮天！仙来，我诛！佛来，我屠！杀尽九成九，留一茬儿，看我破天！书友群：361047460，欢迎加入。

爱格畅销书作家&才情主编七微长篇作品《悲歌》，悬疑青春迷情巨献。最诡谲的迷局，最波澜的起伏，最纠葛的牵绊，最深情的爱恋，最绝望的念想，最悲恸的守望……为了弄清事情真相，西曼前往画展，一幅名叫《珍妮》的油画令她震惊不已，画里裸背回眸的金发少女有着与自己一模一样的面孔。可西曼知道画中人并非自己，因为她珍藏了一幅一模一样的画，那是一年前夏至在失踪前为她画的.。。当原本以为的幸福变成假象与背叛，相信爱、执著爱的女孩，是否还能找回最初的纯白？

“喂，我是谁？我是本国最骄横乖张并且蛮不讲理的唯一公主，我就是要打你怎么着？哼，来人！！！给我踢他的屁股！！”今天依旧是快乐的不讲理的一天????

这是一个充满着生与死的世界，处处都是危机，步步都是惊险，主角是一个刚大学毕业的普通人，他将在末世下生存，与感染者和变异兽生死搏杀，并且在一次次生死战斗之间觉醒进化，变得更加强大，最后带领着人类觉醒者们捍卫着人类最后的尊严，展开与变异兽之间的生死战斗。

她，十五岁时阴差阳错的，就进了军营。一手银针起死回生，被称为神医；平阳城下布阵破敌，一举扬名天下。入朝堂，闯江湖，哪里是她的安身之所？谁才是她的命定良人？五岁时，寒潭边中，母亲微笑着看她把那把短剑一寸寸送入自己心口，“好孩子，娘对不起你。将来，若是想报仇，就报仇吧。”她含泪点头，眼中是彻骨的痛和恨。幼年时的这把短剑成为她心头永远的刺，在每个月圆的夜里刺得她鲜血淋漓。十五岁时，她亲手用一把短剑刺进那个男人的心口，同样的位置。声音冷酷似地狱修罗：“放心，你不会死的，我只是让你体会一下这种痛。生不如死的时候，还在后面呢。”她喜欢安定，却总是处在漂泊中，淡如清风，飘若流云，从不停留。可是总有自己无法掌控的东西，比如自己的心。。。当他遇上她，他戏弄她，她恶整他，女强男也强，一步步在“没有最彪悍只有更彪悍”的道路上渐行渐远。。。原谅我简介无能，大家还是看内容吧，希望会喜欢附上两个片段片段一邪魅的男子半躺在床上，语气轻佻：“久闻军师医术高明，有神医之称，不知能否为本皇子解除。。。。烦恼？”东方玉保持着波澜不惊的语调：“不知您想要本军师帮忙解除什么烦恼？”“当然是。。。。。。”男子欲语还羞，“这军中寂寞，军师也是男人，你懂的。”“但不知二皇子想要如何解除？是一时，还是一段时间，或者是一世？选一个吧。”话落，手上的工具一字排开，闪着银光的飞刀，一排银针，一包药粉。。。。。男子：“。。。。。。”片段二“男大当婚，不知东方可有中意的女子？你看朕的公主如何？”座上的男人看似慈祥却威严迫人。“回皇上，臣不敢违背我东方家祖训，恕臣不敢高攀。”“哦？有这等事？是哪一条祖训禁止东方娶朕的女儿？”“回皇上，婚姻篇第一条，‘皇室中人，不予考虑’。”“你！”

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一个对海贼王知之甚少的大学生来到海贼王的世界会发什什么？并且阴差阳错，成为了娜美的哥哥，变成了一个妹控。所有试图吃娜美豆腐的人都可以死了！看什么看说的就是你桃之助！这是一个海军的故事！一个掌握了大海上航行最重要因素——风的故事。简介较为无力！进来看看吧！

一个普通的少女，竟然是时间管理人的转世，能随意控制时间？

大量农民工子女随父母进入城市生活，而城市并没有做好接纳他们的准备。这些孩子被城市教育体系排斥在外，他们无法真正融入城市，也无法接受稳定的教育。他们被城市边缘化的趋势难以逆转，平等的教育起点遥不可及。城市化政策的顶层设计和长远规划刻不容缓，孩子们的上学梦等不起。

杜悦是一家外资加工企业普通的质检工人，她卖力工作，憧憬着与心爱的人一起买房成家，结婚生子。可是一夜之间，她爱的人变成了自己室友的男友……许晖是这家外资企业的外方管理人员（新加坡人），因为妻子的原因，刚刚离婚不久。杜悦与许晖就这样不期而遇了，两个刚刚尝过爱情苦果的人，还会相信爱情吗？还能找到属于他们的未来吗？两个被爱情“抛弃”的灵魂，看不到未来的爱恋，终被真情挽救。

从“崇文重教”的角度，运用比较研究方法，探讨四川客家教育的族群性和区域性特色。即从族群比较的角度，将四川的客家人与湖广人作比较，分析客家文化在与巴蜀文化的融合与冲突中，为了保存自己的文化特色，四川客家教育所充当的角色及发挥的功能，突出客家教育的族群性特色；通过区域比较，即在比较四川客家聚居区与客家散居区以及四川客家与闽、粤、赣客家的基础上，初步分析出四川客家教育的地域性特色，揭示了四川客家教育的时空差异，分析四川客家教育发展模式与特色，从而勾画出四川客家的教育史轮廓。