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新闻传播学的学术想象与教育反思
如何建构新闻传播学科？如何推动新闻传播教育？本书分为理解新闻传播学、作为志业的新闻传播教育二个部分，第一部分从哲学、历史、文化、社会、政治、心理等多角度建立新闻传播学的想象力，并通过学术对话验证了某些学术想象；第二部分围绕全面实现新闻教育的综台性、学木性和人文性展开探讨，既有对新闻传播教育的台理性的深思，也有对教学改革、读书与研究方法的分享。
听说我是你前夫
那年，郁庆华（郁晓的母亲）在庙里求得腹中是个男胎，云游在此的大师看着欢笑的婆媳两人未说破，替尚在母亲肚子里的郁晓算了一卦，上卦是：父母缘浅，姻缘坎坷。作为家里被超生的一员，郁晓一直渴望爱，似乎却从未得到过。大三开学的时候，因为学费，她爬了霍司翔的床；又因为一本假结婚证，她离开了霍司翔；后来，她以腹中的孩子为筹码，鬼迷心窍的想要他一套房子；再后来，她被起诉支付女儿高昂的抚养费。她有了喜欢的人，也有了合适的结婚对象，而他，却不干了。以前，她想要的，他都不给；现在，他想给，她已经不想要了。小剧场（一）关于二十万的剧情：“上学啊？”霍司翔拖长了语调，边说边从边上的茶几上将手机拿了起来“那要不要我给你们院长打个电话？”郁晓看着他拿手机，顿时紧张了：“你想干什么？”“我干什么你还不知道？这三年，白跟我睡了。”郁晓当即就怼回去：“你说的没错，这三年，我确实是跟你白睡了。就算是小姐，怎么也得挣了点卖身钱；就算是约P，也讲究个你爽我爽，我也是自己作孽，没卖对人，没约对P。”（二）关于房子的剧情：霍司翔将手中的早孕检测单掷在桌子上，双手交握的靠在椅背上，望着眼前的女人问：“你想谈什么条件？”郁晓抿了抿唇，尽量让自己的气势强硬一点：“给我套房子，不然，”话还没说完就被霍司翔打断：“不然什么？”“不然，我就生下他。”霍司翔冷笑着看着眼前的女人：“房子，想都不要想；至于，”他看了下郁晓的小腹：“生下我TM养得起。”（三）关于女儿幼儿园剧情郁晓觉得女儿上的这个国际幼儿园有些事多，每个月都要组织个两三次亲子活动，还不准父母缺席，活动过程中跟霍司翔经常有身体接触，好尴尬，也好烦。霍司翔觉得女儿上的这个国际幼儿园真是好，不仅能让小朋友感受到家庭的温暖，还能修复夫妻关系，真好，真好！（四）关于结婚证的剧情以前郁晓觉得结婚证很重要，所以，她办了张假的；后来霍司翔觉得结婚证很重要的，所以，他想尽办法要把郁晓诓进民政局，来张真的。
苦儿流浪记（语文新课标课外读物）
语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
