第821章 我以前没醒水

（你以为这是个跟题目一样的沙雕作品么，不，你错了，脑洞大到你无法想象的校园商战爱情玄幻动作片？？？）（什么，你想喷作者沙雕？不，你不想。）如果你知道这一生足足有九十九年，会如何生活？如果你穷尽千百个九十九年，都等不到让你心脏跳动的人，你会选择继续，还是黯然离开？无数个夜晚，他摸着心头那不曾跳动的物件，看着几卷古画，女孩明眸皓齿，男孩温润如玉。“你在哪？”独行万里，只为一诺。

他不明白，她明知自己讨厌她，为何还愿意嫁过来？她明明不是温顺的小女人，为何还能在他面前忍气吞声？她在打什么主意？无论如何，他对她都只有痛恨与厌烦；在父亲面前扮演好完美老公的角色，在外人面前藏起婚戒，装作与她漠不相识，而与初恋女友爱火狂燃。在私下里，他嘲讽她、折磨她，得意地说：“你要的一切，我都可以给你，除了爱情。”她却冷静地回答：“沈奕棠，我们离婚吧！”（本文由红袖添香网独家首发，不经授权，谢绝转载）

一个是乡村女孩，一个是京城阔少，怎奈命运百般撮合，竟然不期而遇，不期再遇……

林苏苏重生了。这一回，她要好好孝顺外婆，守住祖传的银镯空间，有怨报怨，有仇报仇。仇人很多？没关系，她会一个一个找过去。表姐、渣爹、渣爹的女人，渣爷爷······林苏苏一个都不会放过。银镯空间废了？没关系，姑娘有手有脚，一定能活的比上一世更好。这位帅哥，你跟着本姑娘做什么？本姑娘不相信一见钟情，更不相信再见倾心。带着我的寻宝属性，不需要男人也能走上人生巅峰。某帅哥：上辈子见过你作恶，这辈子本少要看管着你，不接受任何解释……

楚希媛，一个踩着玻璃渣也能华丽亮相的女人，在这个不相信眼泪的时代，她把自己武装的像是钢铁侠，然而在他面前，她却可以哭的像个孩子；牧宇琛，一个在别人眼里严肃，严谨，又冷酷无情的男人，然而在她面前，他却可以像个大猫一样撒娇卖萌求抱抱；总之，这是一个甜到你想shi，也虐到你想shi的故事！--情节虚构，请勿模仿

武术少女误落湖中，穿越找到美男，可是却会消失。不敢面对少主的喜欢，一声哥哥凉透心。

新书《重生九零红红火火》已上传，求收藏求推荐么么一万年！！！前世求而不得的生活，今生喜得如愿了！悠然决定用自己聪明的脑袋瓜和勤劳的双手，好好的画上一幅惬意悠然的田园画。可是，为何总有些“大臭虫”、“母蝗虫”往画里钻？悠然怒了，放箭！来一只射一只！来两只钉一双！

鲍贝：居杭州。中国作协会员，二级作家，浙江省作协签约作家。出版长篇《爱是独自缠绵》，《红莲》，《伤口》；中短篇小说集《撕夜》；随笔集《悦读江南女》，《轻轻一想就碰到了天堂》等。

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【全文完】订婚前夕，遭遇男友背叛，那一刻，她的心，疼得无法呼吸……一场错婚，婚房里出现的男人，是双腿伤残的霸道总裁。他双腿伤残，坐着轮椅，身后跟着两个小奶包。传言，他拥有世界上最大的商业帝国，掌握着S国经济命脉，也掌握着无数人的身家性命。白天，她是后妈，要照顾他前妻留下来的两个奶包，衣食住行样样俱全；夜晚，她是仆佣，要照顾他的饮食起居各种的生活，种种事情缺一不可。厌倦之后，终想逃离……他爱得肆意狂澜，她伤得步步躲闪。情殇过后才知，如果这世上没有你，如果没有遇见你，我不会快乐。

【（正文完结，无男主）前四十章与末世无关，看末世的请跳到四十章后】 末世第十年，林灵死了。十年的忍辱负重，为了报仇她苟延残喘地活着，生不如死。最后，为了所谓的“大局为重”，竟眼睁睁地看着仇人笑着离开……而她，只落得一个被丧尸分食的结局？可笑的是，在死亡的前一刻，她发现她所求的，不是复仇，而是好好地活下去。神秘声音出现，她在黑暗中向祂许下一个看似可笑的愿望。然后，当林灵再次睁开眼时，她发现，她真的重生在了一切错误都未开始的二十五年前。满心欢喜地开始重启的人生，封存的记忆也被拾回，命运的轨迹开始改变。这一世，她会还曾欠下的债，守护好想要守护的人。只是……非人类是什么鬼？

他意外遭受到诡异的雷击，雷电淬体，从此以后，他犹如：雷神下凡，纵横都市。勤奋好学，打拼创业，一步步走上人生巅峰。

她本是21世纪的王牌杀手，遭遇背叛穿越成了一个貌美如花的废柴公主。本以为有个皇帝老爹便可无忧无虑，不曾想一场变故成了魔尊的丫鬟，从此刻苦修炼，攻略美男，走向人生巅峰！一天，莫魔尊跪在搓衣板上。一个粉嫩嫩的小娃娃笑道:“娘亲，这个男的虽然长得好看，但也太怂了，我不想要这个爹爹……”莫女附和道:“我也这么觉得。”莫魔尊瞬间慌了……

古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”此话今天看来似乎有点片面性，带点名字决定命运的唯心味道，但其中也反映了名字的重要性，体现了人们对取名的重视程度。姓名，是人的“品牌”。取名，是一种特殊的艺术。姓名的好坏，虽不能决定人的一生命运，但它却带着时代的信息，凝聚着长辈对宝贝的深情厚意和殷切希望，好的名字寄托着人的理想、抱负和志向，从小为宝贝树立起人生的追求目标，激励宝贝奋发向上，努力进取，塑造良好的个性，在心理上起着潜移默化的作用，从而影响他们的一生。

良好的心理素质是小学生整体素质的重要组成部分，心理健康教育是提高学生心理素质，实施素质教育的重要内容。小学生正处于身心发展的关键期，随着生理心理发育和发展、社会阅历及思维方式的扩展和变化，他们将面临着学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等诸多方面的心理困惑及社会压力等问题。