第2171章 我可是有身份的

我叫萧麦，这次因为爷爷的丧葬，我特地从千里迢迢的南方赶回了北方。今天是守灵的第三天，我将家里面的长辈替换下来，独自守灵，看着爷爷摆在那里的遗像，想着小时候的那些事情，眼眶里面渐渐的湿润。正在我悲伤的当口，突然响起了无数猫叫，这些猫像是画上出现的怪物一样，通体漆黑，两眼透着邪气的绿色，在我害怕的当口他们居然抢走了爷爷的遗像！这到底是怎么回事？爷爷身上有什么秘密？

我叫白生，刚毕业就被骗去给丧葬店铺开车，从此碰各种怪事，倒各种血霉，终于被搞死去了鬼界，原以为这一生就这么结束了，没想到，我不仅在鬼界玩泥巴看美女见大佬，还带着一段古老的记忆回了人界，万万没想到，我的这桩变故，让世界都乱了套，游走的尸体，苏醒的邪龙，现世的赤婴，一切却都是一场天大的阴谋，而我早已过世的父母也没能逃过算计······

怀了我孩子的女人尖叫着消失在午夜的街道。原因是那口古井之中的秘密。焦急的寻找之中，回头一看，原来她已经躺在我的床上。对着我挑逗的说道：“来嘛....”可是...

据说星云学院有一个行踪诡秘的美少年。据说这个有着上乘姿色的少年清冷而又淡漠。对此，小可怜柠萌弱弱举爪：“白初墨，有人污蔑你。”这些人压根是被这大尾巴狼的美色迷惑了。闻言，少年略略抬眸，勾唇如妖精般魅惑一笑：“叫我什么，嗯？”柠萌咬唇轻哼：“本公主才不会屈于你的淫威，白……”却见少年妖冶的瞳眸浮动着令人难以捉摸的深沉暗光：“想好再回答哦，我很期待呢。”柠萌：“老、老公？”这日子没法过呀，萌萌要离婚！却见少年轻眨眼眸，轻抚这少女额间柔软的发：“宝宝真乖。”【这是一个流氓小姐姐和妖精小哥哥之间打情骂俏的故事】

五十年前惨案频发，五十年后腥风血雨再起，到底是鬼魅作祟？还是人心叵测？

萧国清安八年，七岁的诸箫韶因父亲病亡，被宫中的姑母诸太妃接进宫中，认识了赵王谢玙。赵王是先帝嫡子，先帝驾崩时他还在母腹中，因此皇位被诸太妃的儿子谢珣所继承。谢玙背后的外戚世家卫氏一直试图为谢玙夺回帝位。清安十三年，皇帝一连失去了两个孩子，皇帝怀疑是谢玙为了自己的地位，害死了皇子好确保可以以弟弟的身份继承皇位。失去了儿子的皇帝越来越依赖身边的女官唐暗雪，并与之产生感情。诸箫韶亡父与诸太妃的恩怨被逐渐揭露，诸箫韶也逐渐明白，自己只是诸太妃的一个傀儡，诸太妃希望她能嫁给皇帝做皇后，由此借她的手来掌控内朝。诸太妃从皇帝身边带走了唐暗雪并虐杀了她。诸箫韶目睹了唐暗雪被杀全程，她性格开始改变。

她一个不小心把自己弄死了，她也不想回到自已原来的世界，然后她就一直攻略男神，来完成别人的心愿，却发现自己攻略的男神就是主神大佬，从头到尾就是某人的追妻陷阱。

本书收录了全国各地研究嘉陵江流域地区经济、文化、历史、地理等学科的专家、学者的文章30余篇，主要从嘉陵江历史地理及沿革、嘉陵江流域的经济研究、嘉陵江流域的文化研究三个方面的不同角度就挖掘整理嘉陵江文化的历史资源，探寻嘉陵江文化的内涵、特色，加强区域合作，增进文化交流，促进文化创新与产业发展进行了深入探讨。

“虚静恬淡”是毛子水先生亲书并悬挂在书房中的四个字，他的一生似乎和这四个字如出一辙。他博览群书、学识渊博、学贯中西，却并非是满口之乎者也的旧式文人，而是一个富于科学精神的现代学者。他那一袭飘逸的长衫，包裹着的是现代文士的铁骨柔肠，他那漫长的学者生涯，充满了耐人寻味的传奇色彩，他一生治学的文士本色，是留给世人的一笔丰厚的财富。毛子水与他的故乡1893年4月11日，毛子水生于浙江江山石门镇清漾村。其父名世卿，乃清末廪生。为其取名曰“凖”，字子水，谱名延祚。

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老人的女儿考上大学，到城市里工作，儿子和媳妇也想到城市去打工，被年轻人抛在脑后的家里弥漫着老人迟暮的悲哀。

结合心理学研究成果和销售实战的销售圣经，对消费者的不同心理，销售人员在销售过程中的不同阶段，以及销售人员应该怎么去面对客户等方面都作了详细的介绍，本书值得称道的地方，就是主张面对看似纷繁复杂、难度重重的销售工作，首先要认识到销售活动的制胜秘笈：那就是在销售活动中，要想提升你的销售业绩，就一定要真正明白心理学对销售的重要性，销售是一门科学、也是一门艺术，更是一场心理战。销售首先需要考虑的不是赚取金钱，而是获得人心。本书所提供的种种技巧，不管是挖掘需求还是推动成交，都是拿来就可以使用的绝招，不但能使销售新手学到销售的入门知识，更能促进销售人员对销售工作有进一步的认识，得到重新启迪和实际帮助。

现代中医林小宁穿到古代猎户之女林小宁的身上父母双亡，爷爷与哥哥，坚信她是贵命还有贪吃的妹妹与傻子弟弟，外加一条神志不清的狗这是什么样的人家哦唉，幸好还有空间相助……千年因缘本是天注定且看林小宁如何带家人致富做地主如何获得如意郎君……不用俚语，不写猪下水，不写美食，不写一文文攒钱，也不重点写医术……不一样的种田文，不一样的麻雀变凤凰……新人新作，请读者大大们支持！

本书系作者在《有效教学十讲》基础的最新学术成果，以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向——卓越教学。作者以教育学为思考的立足点，同时又有课程学、学习学、人类学、社会学的视野，且长期深入一线，坚持做课堂的考察，所以，其著述颇受一线教师欢迎。

台湾人到底是怎么看大陆的？这是大陆朋友常常问我的问题。毕竟，一九四五年以前台湾人很难到大陆，一九四九年之后又根本去不了大陆，这百年多来，台湾跟大陆真正产生联系的也只有短短四年，短短几年，根本还不够台湾人去认识。其实，大陆的每次重大事件发生，都会对台湾产生一定影响。1947年，国共内战如火如荼，国民党军在台湾“高薪”征兵；1950年，朝鲜战争爆发，部分志愿军战俘被遣返台湾定居；1958年开始金门炮战，金门百姓逐渐适应了在炮火里的生活；1964年大陆第一颗原子弹爆炸，蒋介石下令加快核武器秘密研制；1966年，台湾小学生偷学简体字被老师发现挨打，台湾居民在报纸上看到了“文革”中被批斗的亲人照片；1978年中美建交，台湾居民向美国特使专车丢鸡蛋；台湾小学生从气球宣传单上领略到大陆风光；1987年大陆探亲潮，台湾发现大批重婚男；1990年，读过《毛泽东选集》的台湾大学生在校园内张贴大字报，在中正庙前高唱《国际歌》；1996年解放军举行登陆军演，金门士兵精神紧张，出现逃兵；2003年非典，台湾商人在东莞；2011年，北京老公到台南岳父家探亲……本书从1944年写起，以13位我认识的台湾平民的亲身经历，向您讲述60多年来大陆大事件与台湾小故事，分享60多年来各时期台湾百姓对大陆的印象。读完这本书你会发现：分开不代表不关心；不联系不等于不知道。