第282章 疑惑月妃

‘悲惨’的事实告诉我们，穿越是个技术活。而显然叶枣技术一般。被自家便宜舅舅骗进人家府里做小妾也就算了，为毛是四爷府上？还是个侍妾，这怎么混？起点太低，出身太差，筹码太少！大BOSS血太厚，小BOSS个个要命！左思右想，装贤惠会死，因为前有乌拉那拉氏。装泼辣会死，因为后有李侧福晋。生儿子不能养，不生儿子没依靠，这日子怎么过都是个愁！好不容易从府里混进宫里，上头还有一位太后娘娘嫌弃她长得不庄重！还好四爷不嫌弃，并且暗戳戳的就是喜欢她长得不庄重！叶枣的目标是好好过日子，锦衣玉食高高在上。

叶田田一脚踩空，穿越古代极品农家。爹娘早亡，大娘恶毒，奶奶小气，表姐刁钻。身边还跟了一个懂事亲妹叶小舟，只是养活两人实属不易。叶田田狠狠心咬咬牙，甩开膀子去挣大钱。秀出超强厨艺，做出一手川菜美食，磨刀霍霍向渣人。且看她如何用美味改命运，锅台灶间定乾坤。这是一个麻辣小农女和冰山大将军的甜蜜故事。

紫瞳一眸，纤纤素手，一身翩翩银白衣衫，漫天樱花飞舞，却抵不过她的笑魇如花；银发一身，傲世苍穹，邪魅紫衣落凡尘，对众生绝情，却把万千宠溺留给一个人；小剧场:“帝君，小殿下她，她看上了王母娘娘的七窍玲珑玉簪”“那就让王母亲自拿来送给小九”帝君腹黑一笑。“帝君，不好了，小殿下她看上了千羽上仙的桃林幽谷”“另赐一座宫殿，让千羽上仙搬走”帝君宠溺一笑。“帝君，完了，小殿下她看上了魔族的二殿下”小神仙表面发抖，其实内心暗爽（ps:现在看帝君您还淡定不？）果然抬头，早已不见帝君人影，“好个小子，竟敢拐走我家九儿，看本帝不宰了你，九儿永生永世只能是我的”谁都知道，惹谁都可以，但是一定不能惹墨烨帝君的小殿下……

最悲哀又最幸运的事情大概就是大仇得报，结果遇到地震？掉下悬崖，结果没死！可是……为什么会穿越到一个小孩子身上？！没关系，我！依旧是那个我！医毒无双！

命运让她穿越到唐朝，无奈卷入帝位纷争。在尔虞我诈的皇宫中她爱上腹黑王爷，并轮为棋子。阴谋、利用后，她被他伤的遍体鳞伤，决心将他淡忘，他却不容置疑的告诉她“你此生只能爱本王一人，只许是本王的女人”她毅然决然说“爱情不是你想卖,想买就能卖”他含情脉脉说“本王只爱美人不要江山”只是她那破碎的心是否还能再接受他？

日月星辰交替，在辽阔无垠的大地上，不知何时出现了一卷上古卷轴，有人说，混沌初开时，这卷轴便存在于世，也有人说，此等上古卷轴，只是虚无缥缈，没几人见过，根本不存在。慢慢的五花八门的传说假想四溢而出，而这神秘的上古卷轴被称为天帝录。相传当有人达到某个层次，被天地万物认可时，天帝录上便会撰写上这个人的名讳，而这个人便是这个世界的主宰，统领天下，通常这个人会被称为天帝。但无奈岁月蹉跎，天帝的层次没有几人可以达到，这片广阔的大地上，对于这个传说渐渐消失殆尽，剩下无几的人还在向往着这个缥缈的称号，厮杀拼搏着。

星辰征途，只为战最强者！刀为魂，战为情！

威利再一次侥幸逃过追捕，却稀里糊涂遭到囚禁，囚禁地点是一个被抹去名字的地方，同时被囚禁的还有许多和她一样的女孩。这次，帮助她逃出去的人，被证实早前已经死亡；而她，却莫名成为警察追捕的连环谋杀者……她每一句真实的辩白，都成为不利于自己的罪证。究竟是谁谋划了这一切，究竟有谁值得信任，威利内心一团迷雾。

所有的灾祸，都源自于人心。诸天万古，亿万生灵，大世的繁华如同最后的夕阳，近在咫尺的黑暗涌动着令人心悸的灾祸。他是诸天主宰之一，走向即将落幕的繁华，欲挽狂澜，欲救天倾，付出巨大代价却一无所获，收到的是世人的唾弃和诋毁，诸天万域再也没有他立足之地。一世又一世的尝试，他终于有了一劳永逸的方法，世间众生，仍旧可救！自此世间再无长生不朽者！

作为一名重生的、不败家的、不坑爹的，还能自己挣钱的富二代。为了找点人生乐趣，那就选择买买买好了，不过人家买的是东西，这货买的是公司。

波旬封印之后，从古原争霸开始的故事。大概大女儿戏份最多，闻人退居二线吧。

即便痴傻有如何，她相信自己一样可以踏入五行，轮回转世，问鼎大道！且看女主的成仙之旅！

狗急会跳墙，兔子急了呢？答案是，吃窝边草！江文溪，软弱无用，任人百般蹂躏都不敢反抗的白痴小强一只，因第N的N次方失业，酒醉后暴怒，砸了啤酒瓶对着酒吧老板乐天，大喊着“还我工作”。事后，在好友李妍反推销政策下，她由一名超市收银员晋级为前台小妹，成为了腹黑兔子乐天的窝边草。从此，江文溪永远都只有双手举起的份，可怜兮兮地哀怨她错了，她不该那晚当众“非礼”他。斗法过程中，乐天意外发现，他那棵看心软弱坚韧的窝边草，竟有着人格分裂，在受到某种刺激时，可以瞬间剽悍暴戾起来，而事后却茫然不知所措。

驱除胡虏，恢复中华，立纲陈纪，救济斯民！扫灭群雄，收复失去四百年的幽云十六州，天下一统！其赫赫文治武功，不输唐宗宋祖，其人便是朱元璋！且看朱元璋是怎么炼成的？

用沟通的钥匙打开孩子的心门。孩子正处于个性品质初步形成期，家长应该抓住这个关键期，施加正确引导，使其形成良好的品质和开朗乐观、主动交往的性格。要培养一个合群、乐观、善于与人交往的孩子，必须从消除那些造成孩子内向的因素入手。