第101章 避水珠

神剑大陆，万族林立，强者如云。曾今的剑道天才，现在的卑微剑奴。永不屈服的少年，意外因为一把神剑融入体内，历经千锤百炼，重入剑道，直上云霄，成为妖孽一样的存在。热血残酷的对决，顶尖高手的碰撞，剑道强者的秦风，仗剑天涯，翻江倒海，上天入地，主宰万界！一切尽在万剑成神！

新书《树大好除妖》正式发布，敬请新老朋友支持！

葬神大陆人人可修炼，武者，法师，一旦达到巅峰就必须被迫渡劫，所以衍生而出神鬼毒疯魔五大医者家族，鬼医一脉因得罪南域刘家凋零，百年后，且看鬼医传承者如何在大陆上掀起一场风暴。

君子报仇，十年不晚！郭进凭借着这种意识开始了自己疯狂地复仇之旅。

什么是无：无代表着不存在；什么是有：有代表着存在；什么是无中生有：这代表着从不存在中诞生存在......

科幻故事，主要是描写想象中的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。科幻故事是西方近代文学的一种新体裁，诞生于19世纪，是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世纪，全面进入以科学发明和技术革命为主导的时代后，一切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的科学技术。

这是“沈从文散文新编”书系之一，收入沈从文写人怀人的文字。第一辑主要以《记胡也频》《一个传奇的本事》（写自己的表甥黄永玉）两篇为主，另外多为写文学圈中人如孙大雨、靳以、司徒桥、陈翔鹤等；第二辑则为论述冯文炳、闻一多、许地山等文学创作的文字，知人论世，也是和写人结合在一起，文字非常感性，所以一并收入集中，从中可见出作者对人事、对文学的看法。

魔王！恐怖与邪恶的象征！杀戮与死亡的代名词！可真魔国却迎来了一个史上最不像魔王的魔王！“魔王陛下，这份文件请您签署，但请注意不要把手放在不该放的地方。”“亚林大人，人类军队来袭，不过我会用我的生命守护你！”“讨厌！别过来！你个工口魔王！最讨厌你了！”天啊，这都什么跟什么？我只是个希望每天过着悠哉悠哉混吃等死生活的普通人！为什么偏偏就成了三个魔族公主的未来丈夫，今后的魔王，还要完成一个艰巨的任务——复活丈母娘？还好成为魔王有福利，给了个魔王养成系统，不过等等……到其他世界完成征服任务又是什么情况？新书《从拯救咖啡店开始》已发布，求支持的说~~~

我是刘诞刘诞侬晓得哇？（不晓得。）好吧，可能你对我不是很熟悉，但是我的哥哥你应该认识。我大哥名叫刘范，是个不得了的人物，官拜左中郎将，在朝中那也算的上是数一数二的……（刘范？也不晓得。）好吧，好吧，既然不晓得，那我就不说我大哥了。我还有三弟，三弟名为刘瑁字叔玉，在京城也算……（不用再说了，也不晓得。）好吧好吧，幸好我还有一个比较有名的弟弟，叫做刘璋！（哦？刘璋？）没错，就是你脑海里的那个刘璋。（我脑海里没有刘璋啊喂！）这里，是汉末后世还给它取了一个独立的名字——三国这是个老套的故事，这是一个离奇的故事且看刘仲玉将会在这个时代产生怎样的纠葛开始怎样的生活

本书讲述了成就大商人的金科玉律，教你如何把握成功的规律，找出失败的症结，使你在做人、做事、做老板、做管理各方面更成熟、更完善、更顺利。

为了省钱，苦逼的叶小雷从废品收购站掏来一顶劣质虚拟头盔，然而，劣质头盔虽然丑了点、漏电多了点，但一次意外，却让叶小雷惊喜连连…………………………（本书Q群：50696618）生化兵：受感染的士兵，超强毒素攻击，超快移动速度。巨人：获基因改造，体型进化，拥有顽强的生命力和惊人的力量。枪手：灵巧的双手，更远的视觉效果，赋予他超远程攻击，令人防不胜防。特种兵：各种武器，样样精通，没有最强，只有更强。驱兽师：精神力爆崩的进化者，驱兽是天赋，驱人也不是不可能。战斗医生：战场上最不可缺少的职业，没有之一。

这是一场由阴魂咒引发的阴谋，鬼魂不过是它的陪衬品。无端的祸乱，命运的坎坷，有谁能真正的主宰？

《精品文学书系-一生必知的中国文学知识》，本书是一本引导青少年了解中国文学基本知识的读物，收录了古代中国文学中关于作家、作品等方面的文学常识，大多脍炙人口，通俗易懂，深入浅出，富有教益，既梳理了了历代的文学精华，又展现了中国文学的丰富内涵，具有一定的知识性、鉴赏性，可作为广大青少年语文教育的有益读本。

厉冰冰，一名18岁农家女孩，最开始是宾馆的临时工，通过努力，她转为正式编制；她读夜校，顺利考取了司法局的公务员资格；到司法局上班，她如鱼得水，很快就升任主一职，与上司及同事相处得无比融洽；当所有人觉得她会在仕途上大展拳脚时，她选择了去体制外，拥有自己股份的律师事务所

这本书不单是作家刘墉写给儿子、女儿的信，也是写给每一位师长和孩子的“家书”。表面上看，这本书只是给女儿的一封封信，实际谈的却是处世、是交际、是说话、是美、是爱、是公义、是责任、是关怀、是开阔……这本书写得非常平实而生活，没什么专有名词，所以即使不加注音，也能让十岁的孩子看懂。它不但能点亮十岁到二十岁年轻人的心，也能传达给父母师长一些重要的观念。就是愿所有的孩子都能快乐地上学、长大…