第10章 不断自我完善是学有所成的保证——定计划和自我完善学习习惯的培养(2)

作者通过讲述其在海外的人文觉醒经历，并与其在中国的成长记忆相比，现身说法，揭示出人文营养不良不仅恶化了至少同龄一代人的生存质量，甚至直接威胁到我们做父母的资格。在此基础上，作者对中国传统的思维定势提出了有切肤之痛的警示期冀对望子成龙的父母们培养一上一代的情商上有所启发。孩子在成长过程中出现的问题，甚至是惨案，在我们的社会中并不少见。这都与父母的失职有关。这意味着，做父母是有资格问题的，只要你是家长就必须思考所提及的问题。

《孩子永远“惯不坏”，关键你要这样带！》带你分清“爱”和“溺爱”！感到孩子难教，就读这本书！当孩子提出很多形形色色的需求，“抱抱！”“我要吃糖！”“今天我要爸爸陪我！”……很多家长会担心，如果我同意了，是不是在溺爱孩子？孩子下次变本加厉了怎么办？这会不会“惯坏”孩子……感到孩子难教，就读这本书！拥有45年儿童心理咨询经验，上万家庭的心灵疗愈者——佐佐木正美告诉我们：不用担心，因为爱和溺爱完全不是一回事儿！爱孩子，是把自己的精力和时间按照孩子所愿，恰如其分地放在孩子身上。在生活的每一件小事里，耐心陪伴孩子认识和探索这个世界。

本书精选孩子在成长过程中亟待解决的50个心理问题，以专业的知识和视角进行剖析，提出切实可行的解决方案，它将会带给广大家长新的理念、新的感受和新的启发，帮助广大家长朋友一起解决孩子的心理问题，让孩子健康成长。

注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力不集中会直接影响孩子的情绪健康和人格健康。本书详细解析了孩子注意力发展的奥秘，提出了提高孩子注意力的36种方法，囊括了注意力培养的方方面面，并结合具体案例介绍了各种方法是何以发挥成效的。旨在培养孩子良好的做事和思考习惯，让孩子赢在终点。

帮孩子找到好工作、建立幸福家庭，是许多家长心中盼望的。成熟的家长会面对现实，明智地解决问题，帮助孩子健康成长。本书共7章48节，介绍了家庭教育生涯的科学知识和有效方法，帮助家长解读生涯规划，感悟丰富人生，从容解决家庭教育中遇到的孩子生涯规划问题。本书内容丰富，可读性强，极具操作性，可供家长阅读，也可供家庭教育研究者参考。

【正文完结，请放心阅读】她是强悍的佣兵团团长，一朝异界重生，指挥四大上古神兽直捣五界。神魔大战，风云变幻，她凌空而立，腻在他的怀中，看着他翻手间倾覆整个天下，媚笑盎然，“我是神，你是魔，神魔相爱会有天谴。”他睥睨天下，俯瞰五界苍生，勾唇一笑，“神挡杀神，魔挡诛魔。”谈笑间，他为她豪弃江山，袖手天下，宁负天下人也要独宠他的第一神妃。十指相扣，傲视天下，五界千年岿然，却不堪她他联袂一击。

大陆历596年，“卡德莱特平原之会战”以卡奥斯帝国的全面胜利而告终，索菲亚王国军自国主诺兰德夫六世以下，全军覆没，仅杰克·佛利特将军一人生还。覆巢之下，焉有完卵。自死神指间侥幸逃生的王太子阿斯尔和利特大公爵这子莱恩斯成为索菲亚复国的最后希望。而当人类互相残杀时，兽人正在海峡的另一边窥视着……

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相府闺秀白霏烟幼年不幸，被来自异世的江湖女子收在膝下悉心教导。多年以后，当朝皇帝一道圣旨，命她嫁入平南王府。面对风流多情的夫君，心狠手辣的情敌，她如履薄冰却又游刃有余。敌国细作、江湖骗子、青楼名妓纷纷登场……女人之间的争风吃醋，渐渐演变为各方势力的明争暗斗。其实，看似弱质纤纤的白霏烟，原是天下第一飞贼的化身。所谓被逼无奈的婚姻，只是她掩人耳目的手段。在一次又一次的斗智斗勇中，他们相濡以沫，海誓山盟。然而，当宫廷阴谋、前朝秘史一一揭开，他们所要面对的，不再仅仅是彼此……充满了谎言和算计的爱情，能否经得起真相的考验？天下第一神偷，能偷世间的一切，却能否偷得人心？

初涉职场的阶段，是决定你人生未来的关键阶段。为此，作者经过长期的努力，结合了一些当代大学毕业生成功的案例，为初涉职场的大学毕业生开拓了一条成功之路。本书是从以下几个方面启发读者的：如何制订长远的职业规划；改变形象，在大学毕业后如何打造自己的形象；教你如何面试，以及应聘的技巧；在大学毕业后如何获取更优秀的工作能力，因为在职场中学历不是最重要的，工作能力才是决定你未来的关键；如何积累你的人脉，让你充分理解为人处世的哲学。此外，本书还有许多小细节和小建议，给需要达到此方面目标的人们一些行动指引，帮助他们早日踏入成功的殿堂。

他想守护的从始至终都只有一个。在他手无寸铁时，是一种感觉。他用了一整颗心来守护。后来，是一个人，只是他虽已名扬天下，却还是受不住…………………

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异国归来，半夏发誓要把他“办”了。睁开眼，某女欲哭无泪！——谁把本姑娘“办”了。民政局门口，某男一脸无害：“来，回家，咱今晚继续彼此熟悉！”半夏一红本本甩过去：“本姑娘喜欢一个人！”“正巧，我就是一个人！”“……”【欢迎入坑，坑品有保证】

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。