第2116章 灵魂晶石

一个前世老师带着自己的虚空学府坑拐学生的征途，好像徒弟身世都很牛！项康一个落魄贵族接收专业户。

他前世是一位强者，因意外而死，醒来后却成为灵云宗一名废材弟子，更被人诬为魔道，一场所谓名门宗派与正道弃徒之间的大战，看似不可避免。我心向圣，奈何成魔……切看他如何举世与敌，如何捅破这天地间的黑暗！

我叫杨见喜，我发现我重生了。一群神仙也跟着我重生了，天天嚷嚷着找我救命。我现在自顾不暇，被这个世界的好多狠人盯上了，哪有时间救他们？可他们吵的我好心烦，我有些犹豫不定，要不要不管他们，要他们都......

解锁诸天神殿，召唤文臣武将。“常山赵子龙来也”一骑白马，赵云英姿飒爽的使出了闻名的百鸟朝凤。李元霸憨厚一笑，双锤合击，前方，一支数十万的王牌军队爆成一片血雾，造就了一片鬼域。“力拔天兮气盖世”项羽一个横扫，一尊大世界因此破碎。PS:本书文笔就那样，拒绝考究党和杠精进入

楚君归，本是盛唐王朝以禁法培育的绝秘实验体，试图创造出能够征战星海任何角落的深空战士。然而在一次意外中，他脱离实验基地，破除限制，得到独立人格。自此在这星际开拓的大时代中，他征战八方，踏尽星河，终为人类开启全新时代。

本书是上海市教委重点课题，全书共分4个部分，第一编范畴，探讨艺术与人文教育的内涵、本质与范畴，第二编镜鉴，着重分析古今中外的艺术人文教育思想，第三编践行，介绍在实际教学过程中开展艺术人文教育的经验，第四编探索，是对现行艺术人文教育制度的反思，并提出下一步发展的建议。

一颗碧血魔丹，生出可吸收别人修为的诡异天赋。世道无常，天道不公，仙道卑鄙。那我便心向魔道。我叫叶孤城，来自陈谷镇，出于仙山凌云渡。

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以下是两个无良主仆的日常对话——某人托腮，“以我多年行为模式研究、心理学观察以及社会经验判断这货绝对喜欢苏晴。”某统赞同，【宿主说的不错，本系统也是这么认为的，不过本系统总觉得这话有哪里不对劲？】……以下是某对男女主的对话——“你不是喜欢苏晴么？”某人勾唇微笑，“是啊！我就是喜欢苏晴你啊！”某人哀嚎，“我去，此苏晴非彼苏晴啊！”……【本书读者群：572450330（各位读者们不要大意的入群吧！）】

楚苏靖一直认为自己能做成任何事，直到意外从天而降，摧毁了她的信仰，也封死了她的心。楚苏靖本准备就这样孤独终老，直到生活一声令下，扔给她一个热情无比的邻居。之前“请问你家有盐吗？”“给。”“请问你家有油吗？顺便借一下锅？”“...给。”“不好意思又是我，请问你家有多余的被子吗？”“...请不要得寸进尺好吗？”“老蹭你吃的我也不好意思。”“...”“这样吧，我看你缺个男朋友，你看我怎么样？”“...请自重。”之后“楚苏靖你给我站住！男的就算了，你给我说清楚，这个日本天海组老大的女儿是怎么回事？”看着眼前脸色铁青的男人，楚苏靖弱弱地回答“我对灯发誓，我真的不是故意的。”

在烽火岁月中，一个富家子弟，在国难当头之时，决定投身于抗战救国的洪流中去，无论是在青山绿水的千年羊城，还是在龙蛇混杂的十里洋场，他依靠着信念，勇气和才智闯过了一个又一个的关口，挫败了敌人一个又一个的阴谋，建立了一个又一个的功勋。

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0～6岁的孩子生活在魔幻世界中，这不但是一个令人兴奋的世界，有时还是一个令人毛骨悚然的世界……于是，我们经常会发现孩子出现莫名其妙的恐惧或令人费解的行为……只有了解孩子的心理，才能正确理解、处理孩子在每个发展阶段所面临的问题，培养具有健康人格的孩子。本书为数千万名家长了解孩子的心理，正确理解、处理孩子在每个发展阶段所面临的问题，培养心理健康的孩子提供了支持和指导。

以人类的身份活了18年，你居然告诉我——我居然是一个假的人类？？？都9102年了还存在吸血鬼？？？正当陈语还在吃惊时，宁古拓带着婚约来了……

【男强女强＋双至尊＋绝宠无双】至亲陷害？好友背叛？一朝穿越，成为尊贵却卑微的相府三小姐。当她成为她，薄唇微勾，弹指之间算尽计谋，步步为营，虐姨娘庶姐，夺神器丹药，看她如何大杀四方，在混沌九州里素手白衣掀起风云！盛世之中，她却遇见玄衣谪仙居于九重冥界的他，自此便定要执手踏遍浮生烈焰，看尽六界众生冥冥，我主沉浮！