第207章 天才地宝

都说神仙难成她却遇到了大运从此傍着大仙吃香喝辣······上仙，这花好月圆的，咱们交个朋友呗？哎，哎，上仙，你别走呀上仙！

色彩缤纷的浩瀚历史长河，神话滔滔，开天辟地的伊始，封神榜，大洪水，诸神的黄昏，诸多瑰丽的传说故事纷纷而来，把握住世界神话的脉络，让我们一起在神话的历史当中畅游，跟随着我们的猪脚一起走过。修真不为杀人夺宝，只为了追求天下间所有的道理，让这个天再也没有奥秘……这本书写的是一种孜孜不倦的追求！

蛊道消隐，仙道门前从此多是修士来往，世人只知修士而不知蛊师。而我要讲的，便是一个蛊师在修仙界独自前进的故事。

她是国际上赫赫有名的特工杀手，却惨遭他人陷害，一朝穿越，成为五岁奶娃；他是异世大陆呼风唤雨的龙族少主，翻手为云，覆手为雨，却独独对她另眼相待。为她弑神杀魔，甘之如饴，宠她上天，只为倾国红颜笑。他说：为你捅了这天，灭了这地又何妨！--情节虚构，请勿模仿

一个被上天诅咒的孩童，却偏偏不甘向命运低头，决心逆天改命。机缘下，他窥探到了天机，从此，以邪载道，奋勇前行！上古神器中盘根错节着不可逾越的宿命，阴差阳错中早已注定了浩劫的无情降临……然而，宿命的纠缠可否划清，几世的情缘能否再续？乱世中的英雄，又可否弑神灭圣？

林海旭拖地的时候在自家的床底下发现了一棵绿色小植物，他爬进去用电筒辨认了半天，那是一棵桃树秧子。林海旭愣住了，愣了会儿，爬出来舀了小半杯水又爬进去，他给那棵小桃树秧子细心地浇了水。袅袅回来的时候，林海旭正站在阳台上望着天空。天不空为何天空？林海旭这样问过袅袅，袅袅横了他一眼，神经病！喂，怎么还没弄饭？又在那儿呆看什么？袅袅先将坤包扔到沙发上，然后将自己扔到沙发上。累死了！这死人客户，从没见过这么精明的。袅袅，你相信奇迹吗？林海旭转过身来，神情严肃。你又怎么啦？

“凤惊鸾，不贞不洁，人尽可夫，不配为妻！”千年药毒世家第一传人，一朝穿越，竟被绑上花轿代姐出嫁，刚进喜堂，就被一纸休书狠狠砸脸。凤惊鸾不怒反笑，很好！不贞不洁？那就勾来一枚忠犬王爷，整死这群如狼似虎的渣渣！

现在是一个急需人才的时代。人才是什么？我想，人才就是在各个领域中具有真才实学的人。南郭先生这样的人应该也算人才，不过是伪人才。放眼当今社会，各行各业多少都存在着“滥竽充数”的现象，存在着只会溜须拍马、乱拉人际关系而无实际能力的人。这样的现象轻则使集体陷入一片混乱，重则使国家、人民蒙受巨大的损失。“滥竽充数”的故事虽然发生在春秋时期，但给我们留下的启示是深刻的，21世纪，要想不被社会所淘汰，就一定要做一个不仅人缘好而且要有真才实学的人。本书将使您的能力如虎添翼，将让您的人脉创造机遇，引来幸运之神，从而早日成功。

没有莱克兄弟的飞翔之梦，人类怎能翱翔于天际？没有哥伦布的远洋航行，怎会有新大陆的发现？没有阿姆斯特朗在月球上跨出的一小步，怎么会有人类在浩淼太空中需找生命的一大步？世界日新月异的变化，是各行各业的人们不断创新进取的成果。本书用一个个生动的小故事告诉大家，什么是创新，如何创新，为了创新我们需要具备哪些素质，来教育读者要善于在生活中发散思维，勤于动脑，勇于创新。

《教青少年为人处事的故事宝库：从故事中学会遵纪守法》以青少年为主要读者对象。通过曹操割发自罚、孙中山不让大哥当都督、林肯替受冤人洗掉罪名等100多个古今中外历史名人、伟人遵纪守法的故事，目的是让青少年读者感受到遵纪守法的必要性。

那些肩负着教化异教徒使命的传教士们，随身携带着笔记本和词典，承担起“白种人的使命”。东方的亚洲人也派遣使者来到西方学习，这些人不仅对政治、宗教以及文学颇有研究，而且他们还精通我们的语言，能够帮助我们了解他们国家的人民。

【只要2块钱就可以看全本哦，推荐萱萱和博雅的新文《神王的宠后》。】路上偶遇一名超级帅哥搭讪，yy着艳遇来了，没想到对方第一句话就是叫她妈咪！靠，她花花才20出头，还是黄花大闺女一枚好不好，连初吻都还在呢，怎么可能生的出来比她还高一个头的儿子，居然叫她妈，是她长的很老气吗？！这也就算了，居然还说什么魔族皇子，他的父王魔族至尊不日将来，娶她为后。天呐，这都什么啊，玄幻小说看多了吧，什么魔族？然而，当她真的看见了帅哥口中比他大不了几岁的父王——魔王的时候，她的生活也就乱了。而这一切之始，皆由千年之前那一场旷世绝恋开启……

本书主要内容包括：返回故乡、短暂者、雪里的树干、帽子、别处的雨声、今天将过去、小木屋、大理石情结、倾听、人类的故事等。

“每一个微笑、每一句鼓励的话语都将会成为孩子精神上的阳光；相反，每一句粗暴的呵斥，都足以将他们脆弱的尊严击得粉碎、无地自容。兴趣是最好的老师，鼓励是最好的教育。谁能在施教中有效地利用鼓励的力量，谁就是成功的教育者。要教育好孩子，就要有容纳百川的胸怀，寻找出孩子值得肯定的亮点，去鼓励他、教育他，这样，孩子不但会愿意纠正错误，而且会更加积极、努力地去思考、去创新、去实践。”

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