第674章 三大圣徒

有人问我为什么去冒险，我说是因为对自由的向往和冒险的热爱。可当夜深人静的时候，自己才知道都是瞎扯。离开，仅仅只是因为骗不了自己，一路的旅行，最容易麻痹心灵，忘却过去。也许当我年老的时候，会再回到那个地方，写一本小说，好好讲一讲自己的故事。

远古黑龙还沉睡在地下城的废墟未被唤醒，暗黑亡灵还游荡在冰封长河之外没能集结成军，人类和各个种族的和平盟约签订刚过不足二十年。战争与死亡的恐惧好像一切已经远离了中洲大陆，但是随着一场震惊天际的诸神黄昏之战，庇佑之神已经势弱，亡灵的恐惧再次逐渐支配中洲！而也正是因为这场诸神之战，埃文的半神之旅，终于开启了旅程！

黑暗魔君、永生石棺……关于历史谜团“法戈顿”，所有线索都指向莱魔的群山……它或是一段空白历史的真相；或是一件隐秘的物品；也或许根本不曾存在……但一切的一切，把众人引向了黑暗世界。

法师们肆无忌惮的使用奥能污染了土地，导致了瓦恩大陆规模最大的战争，在法师与王庭的战争结束后，落败的法师们被王庭赶尽杀绝。然而土地的污染却再也无法恢复，可就在这绝望之地上，人们依然希望着神的救赎可以降临，然而瓦恩大陆最后的希望，却在一个连姓氏都没有的法师手中。

首相之死，皇帝北上，冬狼南下，朝堂剧变，凛冬将至，异鬼回归，石中之龙被火焰唤醒，明明是冰与火之歌的世界，灵气复苏是什么鬼？光之王、七神、旧神、淹神的仆人争夺信仰，导致这个低魔世界有神术登场！混乱的维斯洛特中，骑士在冲锋，战士们在浴血咆哮，生灵涂炭。但魔法开始回归，将奥术的光辉照耀世间。圣光显现，为人们带来希望。然而，这个世界所有人开始变强，危机却不曾消失，来自异界的兽人发动了侵略！

本书共16篇、40个专题，洋洋洒洒近20万字。每篇之首，都引用了作者过去所写的诗句以开启思路、表达意境，旨在画龙点睛、直指人心。

刚上小学一二年级的孩子，在学习和生活上都有了这个阶段的新的特点。家长该怎么做，才能把教育精力用对了时间和地方呢，本书除了在理论上给出了详细的引导和解释外，还指出了具体的做法，非常贴近当下的教育现实。既能够引导家长辅导孩子正确地学习，取得好成绩，也不会忽略孩子的能力发展和兴趣特长。

人类社会和自然世界是那么丰富多彩，使我们对于那许许多多的难解之谜，不得不密切关注和发出疑问。人们总是不断地去认识它，勇敢地去探索它。虽然今天科学技术日新月异，达到了很高程度，但对于许多谜团还是难以圆满解答。人们都希望发现天机，破解无限的谜团。古今中外许许多多的科学先驱不断奋斗，一个个谜团不断解开，推进了科学技术的大发展，但又发现了许多新的奇怪事物和难解之谜，又不得不向新的问题发起挑战。科学技术不断发展，人类探索永无止境，解决旧问题，探索新领域，这就是人类一步一步发展的足迹。

诗云：“长夜漫漫路艰险，风高月黑杀人天。”这天夜晚，月沉星落，似漆如墨。县政府大院寂静无声，人们早已入梦。只有县长办公室窗帘高挑，灯光熠熠。陈赞贤正在灯下伏案疾书。这时，一个脸上长着铜钱麻子的黑汉，象野猫似地轻轻越过院墙，悄然穿过树丛，迅疾逼近窗下，蹲在暗处，蓦地直起身子，拔枪向陈赞贤刚要瞄准，只听背后“啪！啪！”两声枪响，黑汉手臂一震，腕垂枪落，拔腿仓惶而逃。县纠察队长朱坚提着驳壳枪，从暗处闪出，穷追不舍。这边，只见陈赞贤若无其事，缓缓起身，搓掌伸腰，向窗外投以冷冷的一瞥，仰头呵呵大笑。

他挑起她的下巴：“做我的女人！”她愣了愣，随即嫣然一笑:“好！”她以为自己能走进他的心，在知道自己有多么可笑之后，她悲痛的离开了。再次相见，他变得一无所有，她挑起他的下巴：“以后跟着我，你的什么我都包了！”他：“好！”从此她就天天是“夜夜笙歌”，总觉得自己是落入了他早就设计好的圈套里，只是为什么没谁告诉她这个世界是有妖的，她的枕边人就是妖，而她自己是......

此书分为新闻篇、言论篇、评介篇、散文·诗歌、采访·拜访等板块，内容包括：革命的友情洋溢在崇山峻岭、繁荣热闹的雷波物资交流会、千红万紫争芳菲、节日的歌声、借宿番家、双喜临门等。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本文已出版，出版名《此间星沉》 “总裁，我发现了一只跟你长得很像的小包子。”“总裁，包子说他没有亲爹，他是试管人工的！”“……”他才出去两天，就被秘书告诉，被高仿了，而且还是一只缩小版的！试管的？摔！一个电话，全城通缉包子，还有包子……他妈……半个小时后……“总裁，包子妈找到了，就是……总裁刚开除的小助理。”“……”遇见欧暮沉之前，叶凝既是欧家毫不起眼的养女，亦是古玩界一直隐藏的真正高手，她天赋异禀，聪慧过人，只求一生平淡过日子。可遇见欧暮沉后，她人设崩了……

名人传记丛书——华盛顿——一个让世界为之改变的大国之父：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。