第20章 扬长避短，用人如用器须各取其长(1)

风行世界500强企业的职业理念和价值观，锻造卓越员工必不可少的思维与行动准则。勋章只授予战功赫赫的将士，高薪仅属于业绩卓越的员工。工资多少，不是取决于你做了多少工作，而是取决于你创造了多少业绩。

本书阐述了适者生存、生存智慧、处事与做人、生存与尊严、在逆境中崛起、突出重围、永不言败、在夹缝中求生存等生存哲理和指导方法。

学会共处，不只是学习一种社会关系，它也意味着人和自然的和谐相入。从我国古代“天人合一”的思想传统到当代世界倡导的“环境保护”和“可持续发展”，无不指明了学会与自然“共处”的重要性。这种学习，像其他学习一样，也包括了知识、技能和态度、价值观念的习和和养成。知识经济的时代，人人需要终身学习。学什么？怎么学？学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。从本质上来说，成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。

自古英雄出少年，年轻人永远是社会的主流，要想在现代社会中脱颖而出，你就应该奋力拼搏，不甘平庸。《最能赚钱的11种年轻人》主要有雄心、不甘平庸的年轻人、会做人、讲信义的年轻人、有闯劲、敢于拼搏的年轻人、善于交际、有人脉的年轻人、抓住不放，善于把握机会的年轻人、打不垮，永不服输的年轻人、头脑灵活、有点子的年轻人、有信心，敢于迎难而上的年轻人、学习能力强、有见识的年轻人、懂得理财、善于投资的年轻人、精明能干、善于琢磨的年轻人。

博弈论原本为游戏理论，这一理论涉及的“游戏”范围甚广：人际关系的互动、球赛或麻将的出招、股市的投资等等，都可以用博弈论巧妙地解释，可以说，红尘俗世，莫不博弈。 博弈论探讨的就是聪明又自利的“局中人”如何采取行动及与对手互动。人生是由一局又一局的博弈所组成，你我皆在其中竞相争取高分。所以说人生是一场永不停止的博弈游戏，每一步进退都关乎成败。

现代的医师重生成东楚第一皇商家的少东主，虽然有着富可敌国的财富。但是众人惧她避她，骂她是生来就克死父母的扫把星。本不欲争夺，但他人欺她辱她算计她，见她是瞎子，就当她是纸老虎、橡皮泥？呔，是老虎就有发威的时候！当传说中的第一盲女睁开眼，羽睫掀开的又是怎样惊世的秘密？——情敌派来采花贼，想毁她清誉。第二天，情敌的内衣被挂上皇城的大街，还迫不得已的亲自去取。面对情敌的怨恨——她含笑道：“既然司马太傅如此喜欢咱们容氏“女子坊”的东西——欢欢，待会儿记得去跟吴掌柜说一声，稍后多送几套去司马府上。司马太傅，旧的就不要了吧！你又何必巴巴的亲自来取？”——不想被政治联姻，只想嫁给自己看中的人——神马，那谁，你敢不娶？看我翻墙攻略图：1，装瞎2，回错家3，摸错床……后面少儿不宜，请自由幻想！某夜过后——她：昨夜的事情我知道非你所愿，所以算了吧，我不会逼你负责的。他：你当我是那种随便的男人吗？昨晚的事情你必须对我负责到底！

风说它很念旧，会回到最初的地方她说只要你不丢下我，我就一直在他说我们其实没有那么好凉风依旧，你在哪

作为圣门的大师兄，文诺希望自己是个伟大的人。于是伟大的人回到圣门后第一天，就把圣女师妹心中的形象摧毁，轰塌成废墟。看上去像是主角的人，历经千辛万苦走上大雪山。本应脚踩圣门大师兄，手牵圣门圣女，立于大陆巅峰……

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一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。《杨柳枝》

——平凡的异界穿越，网文中的轻小说——名为斯达利特的大陆上，出现了来自异世界的穿越者！在外来之人的眼中，这片大陆每天的昼夜间，还存在着专属于星辰的时间段，这是非常不可思议的现象。正气与邪气的传说，在这片大陆广为流传，似乎有古老的预言表示，这个传说现在也仍在继续。被称为“界律”的，拥有各种神奇力量的人们，是这片大陆上一种神秘而又稀少的存在。伴随着诸多未知，穿越者的传说就此开幕。斯达利特的星空，今日也依旧璀璨★

《地狱骑士》的续篇，讲述一个非人类主角成就魔法师辉煌的伟业的故事。

惊动世界四大情报组织的间谍小说大师福赛斯！福赛斯在英国军情六处秘密工作二十多年，6岁开坦克，19岁成为战斗机飞行员！他对世界各国的间谍手法了如指掌，是美国中情局、以色列摩萨德重点关注对象！同时，他也是爱·伦坡奖得主，8部作品被改编成电影，累计销量超7000万册！ 间谍的世界，你不能解决问题，你就会成为问题！英美接连发生恐怖袭击事件，随着调查深入，幕后主使“传教士”逐渐浮出水面。“传教士”不断通过网络视频向信徒施加个人意志，用扭曲的教义号召他们给美国全力一击。他的话极具煽动性，越来越多的信徒自发成了人体炸弹。“追踪者”奉命暗杀“传教士”。然而，“传教士”如幽灵般活在网络中，从未露出真正面目。“追踪者”知道的是，目标有一双琥珀色的眼睛……

名人传记丛书——爱因斯坦——不掷骰子的上帝：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

一个学生，在一次意外中遇到了一个改变他命运的人。造化弄人，他们都死了。又在另外的地方，共同经历了种种令人难以置信的事件。究竟是他们铸就了结局，还是结局选择了他们，这一切，正在阅读这段文字的你，有答案吗。