第10章 高瞻远瞩：挟天子以令诸侯

曾国藩去世已经一百多年了，但是他影响了几代人，人们至今仍然对其顶礼膜拜。很多名人都对他推崇备至。梁启超说：“吾谓曾文正集，不可不日三复也。”毛泽东年轻时说：“愚于近人，独服曾文正。”即使是晚年，他还曾说：曾国藩是地主阶级最厉害的人物。而蒋介石则认为曾国藩可以做自己的老师，他把《曾胡治兵语录》当作教导高级将领的教科书，又将《曾文正公全集》常置案旁，终生捧读不辍。的确，曾国藩是中国历史上的一个异数，尤其是他独到的思想见解，集中体现了他对中国五千年智慧的独到感悟，而且这些见解是他历经官场、战场磨难之后提炼出来的，不空洞、不浮夸，有积极的实用价值。

浙江省杭州长运公司快客司机吴斌同志在驾驶大客车从无锡返回杭州途中，一块铁块从空中飞落砸中吴斌腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。危急关头，吴斌强忍剧痛，完成了换挡、刹车等一系列安全操作，确保了车上25名乘客的生命安全，而自己却因伤势过重献出了宝贵生命。吴斌的先进事迹引起了全社会广泛关注，被誉为全国人民心中的“平民英雄”、“最美司机”。长篇报告文学《吴斌：中国最美司机》是一部学习宣传吴斌英雄事迹，弘扬社会主义道德观的良好教材。《吴斌：中国最美司机》作者孙侃以深入的采访，翔实的材料，生动的笔触，深刻的思想，再现了吴斌的成长历程和壮举瞬间，描述了英雄产生的生活背景和时代意义。

名人传记丛书——达·芬奇——名字与作品一样不朽于世：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

名人传记丛书——郑成功——驱逐荷兰，收复台湾的“国姓爷”：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

程绾绾对程南一见倾心，再见钟情程南对程绾绾步步为营，阴谋算尽痛苦时，他说，“你们到底要怎么样才肯放过我，”绝望时，她说，“至此，我再不欠你的了，从此，我们一别两欢，”

黄半仙刚把猪赶进猪圈里，忽然趔趔趄趄跑进一个人来，浑身是血，见了黄半仙，上气不接下气地说：“小兄弟救救我，后面有日本人追杀。”黄半仙来不及细问，就把他藏进猪圈里，又往他身上抹了许多臭泥巴，直到看不出人和猪来方罢休。黄半仙从猪圈出来，故意在地上打个滚，然后趴在地上嚎起来：“臭当兵的，你回来，凭啥抢我的马，你个臭当兵的……”正嚎着，几个日本人追了进来，问黄半仙看没看见一个受伤的军官。黄半仙哭哭唧唧说：“他把我打翻在地，抢走了我的马，骑着往西跑了。”

一觉醒来，就当了皇帝，原以为从此醒掌天下权，醉卧美人膝，但……“启奏陛下，南方战事吃紧，请陛下命户部速拨十万两银子。”“启奏陛下，国库空虚，户部没银子。”“不好了，陛下，儒家和法家的人又在大街上打起来了，损毁房屋无数。”“陛下，韩国又在边关挑衅，守将问要不要收拾他们？”“启奏陛下，太后娘娘有请，说是要给陛下选秀女。”王莽眼睛一亮，飞也似的奔了出去。

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相传，每一个完整的王朝，都有这一块龙玉。每当东方面临大难，龙玉的力量就会复苏，龙玉持有者无法逃避这份责任，只能为了东方的安全而战。而血龙玉，不属于任何一个王朝，他的出现，只是为了迎击最大的灾难，但这一次，危险的恐怕不止是东方了。

妙趣横生——讲述美丽汉字背后鲜为人知的奇闻趣事；炼字佳句——读锦绣文章，品字字珠玑，悟写作精要；说文解字——挖掘方块汉字之博大精深的文化内涵；……本书充分挖掘汉字所蕴涵的文化信息，用一则则故事连缀起一个个知识，用一个个趣话解释一个个问题。父母不妨翻开此书，给孩子讲述关于汉字的故事，使他沉浸于汉字带来的美丽动人、博大精深的世界，在潜移默化中得到传统文化的滋养。《给孩子讲点汉字故事》涵盖汉字的缘起与变迁、构造与间架、谐音撷趣、汉字典故、炼字之妙、字谜艺术、成语故事等内容，以故事的形式娓娓讲述汉字史实及奇闻趣事。一则则妙趣横生的故事，让你忍俊不禁的同时，也了解到汉字的前世今生；一个个鲜为人知的奇闻趣事，带你去探索历史的同时，又让你品悟到汉字的瑰丽与神奇。

血脉之中，藏着远古的力量。在血统至上的异界，灵气法术，神，魔，天使代表着力量。华夏血脉在异界，炎黄子孙，祝融，刑天，伏羲，盘古！将迸发何样的力量。心脏的每一下跳动，都有力量涌现。至高血缘

风卷云舒，若爱而不得何不从此相忘江湖，她只记得，那个温和的男子从来不曾爱过她，只不过是她的一厢情愿罢了。

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