第25章 贾府和大观园裙钗群体扫描(5)

中国历来有“诗的国度”之称，诗歌能让人们感受到最好和最美的中国文化元素。德国作家歌德就特别欣赏中国诗词，他喜欢中国古典诗词所展示的山水花鸟和姑娘明朗的笑声，神往中国迷人的典故、古老的格言，尤为崇尚中国诗歌中流露出来的道德和情操。每一次欣赏好的诗词，都是一次重新发现的航行。李永才先生这部诗集《城市器物》，用自己的心迹引领读者走过城市与乡村，在时光与岁月的车辙中找寻自我的归属，体会生命的从容。正如诗人所说“从诗歌中获得一种恒久的力量”

您正在掀开的《散文诗帕拉莎》是一本绚丽多彩的书。 在这本《散文诗帕拉莎》中，屠格涅夫有时用他一支饱含诗情画意的笔恬静地、满怀深情地为我们描绘着他的祖国俄罗斯那片美丽丰饶的天地。那蓝天、 白云、峡谷、亚麻田、滚滚的麦浪、高翔的云雀……和善良的普通俄罗斯人的日常生活与劳动。

郑万鹏所著的这本文学史，并不着意于“全面”，也不像别的著作那样特别看重历史分期，而是注意择取在当代文学的五十年发展中的那些具有时代特征的、并产生了重大影响的文学事件和文学环节，予以评述。例如本书很重视“建国文学”的研究，提出了“建国文学思潮”的概念（当然，这只是一家之言，不无可商榷之处），并对此进行了饶有新意的概括，指出这些作品“表现出历史的整体感，表现了饱经动荡与战乱的中国人民对于稳定局面的衷心欢迎”。像这样的立论和判断，本书多有展示，正是作者学术勇气的证明。

青春犹如方糖，有棱角、易碎、荒唐又甜蜜。可是，年少时光哪怕易碎也快乐，哪怕荒唐也真诚。那份甜蜜一点一滴浸入生命，哪怕你已经长大，也仍然希望拥有少年时代的天真和无畏。

本书着重写崇明岛的历史，从而使崇明岛的特色，包括其形成的地理环境、大浪淘沙聚沙成洲的神奇、沙洲涨坍垦拓不止的垦拓精神、薪火不断的教育与文化传承，得以突出。

天武大陆，万千宗门大派，无数武者为追求武道至高境界不懈奋斗。萧葫，一个被下品宗门长老捡回来当药童的孤儿，突然有一天听说师傅只剩三年阳寿。为了保住师傅的性命，为了师姐不再被受人欺负，萧葫开始疯狂修行，争取一年之后的宗门大比中获得前三名，拿到紫灵丹帮助师父突破瓶颈。武道漫漫，我自昂首向前！神秘的小玉葫芦，造就了一个威震天武大陆的无上灵尊。

九尺之台，起于垒土，任何一段辉煌的背后，都有血汗、泪水、艰辛和失败。本书是一部着眼经济、落笔人生、弘扬创业、宣传励志的书籍，它可以见证企业家们从一个专业的经济工作者向宣传思想工作者转变的心路转折，但更为重要的，是它同时“撬动”了企业家们对宣传思想工作为经济发展服务的初衷和工作理念。

“交换么？”有个威严的声音传进他的耳朵里，韩逸睁开眼睛茫然四顾，周围空荡荡的一片什么也没有。“交换么？”那个威严的声音又响了起来。韩逸从地上站起来，四周一片漆黑，看不到说话的人。“所以，交换么？”银袍的男人出现在韩逸身边，向他伸出手来，“我可以救她，只要你愿意付出代价。”

引气入体，化天地之灵，太虚之境，成幻灭之魂，玄天三转，步轮回之魄，成斗转之神！九天圣符下，尘世皆了空！

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传言，王爷俊美迷人，不仅智谋超群，而且性格柔善，堪称全城男子膜拜的典范……而她，一朝苏醒，却对上他森冷的凤眸，还没来得及回神，就被强行灌下毒药！她抵死挣扎，却屡次被擒，捏着她的下巴，他嘴角扬起戏谑的笑意：鸾儿，你逃不掉的……【情节虚构，请勿模仿】

水一一穿了，家徒四壁，还有两个小包子，没爹没娘却有一群黑心的极品亲戚。穷？没事。咱能文能武，种田，经商完全不是问题。啥？刚有点钱，极品就来打劫了？也没事，我明的暗的玩死他们。可这傻子哪里来的，“你喊那个媳妇呢？”“媳妇，我要吃包子！”“媳妇，二狗说只要我挣到钱，晚上媳妇就带我睡，媳妇今晚你带我睡吧？”某傻子兴奋的看着她。“松开，你添我干嘛？”“二狗说我没尝过媳妇的味道，我就试试媳妇啥味的，奇怪怎么不是五香味的……”“天啊，来道雷劈了这丫的吧！”水一一只觉得浑身都不好了，谁来收了这傻子。

经历三生，重生的安国公主宋亦烟只想过安稳的生活，却不想总有刁民想害本宫，本宫左手有狼狗夫君，右手有发家致富的手艺在手，尔等还不速速退下，本宫且饶你们一条小命儿。

胡适，一个相当复杂而又影响颇大的历史人物，他是新文化的战士，自由主义知识分子的代表。他的思想历久而弥新，他的影响在海峡两岸十分深远。本书以史家之思、作家之笔为胡适立传，使读者对胡适的一生有深入的了解，给读者以深刻的启迪。 史传之有褒贬评赞，自古而然，也是史学工作者的职责。评论的关键，在于“出以公心，实事求是”八个字。须以传主行实为脉络肌肤，做到理由事生，浑然一体，不谀不诬，公允精当。笔者有志于此，对胡适一生的思想业绩，褒其所当褒，贬其所当贬，惟求按实而论，析理居正，作客观公允的评价……

本书采编了100个寓意颇深、生动有趣的小故事。通过这些故事和精妙易懂的点评，能够让孩子们从中悟出道理，帮助孩子认清生活中的问题，促使他们养成健康的生活习惯，纠正影响健康的不良恶习，教会孩子们如何守护自己的身体，帮助孩子们锻炼意志，鼓舞孩子无论何时何地都乐观向上。