照片承载的是生命的一页，每张照片的背后都凝聚着一份情感，父辈的年代，能留下几张黑白照片，已经非常难得。每一张照片都有一段故事。岁月渐渐爬上父母的眉梢、额头。我们知道，他们已经慢慢老去。看着他们的结婚照片，也许我们会笑，因为他们是黑白的。作为儿女，除了给父母照些现代的数码照片，我们更应该替他们记得那个属于他们年轻时代的照片。那些照片，虽然有的已经斑驳不清，但那些小锯齿围起来的小照片上，却有着他们美好的回忆。一看到这个话题，我就想起上小学时，我的同班同学微微与她母亲的故事。
那是期中考试后的一天，快到放学的时候，班主任蔡老师向大家宣布：“本周日开家长会，时间定在下午三点，请同学们回去通知家长，每个同学都要有一位家长来参加这个会。请父母做好时间安排。”
每次中考之后，学校都要统一安排时间召开一次家长大会。开会时，先是校长在广播里，向全校的各个班级讲话，传达这学期的一些大事，还有处分和表彰。然后，每个班开始按照自己的情况由班主任主持班级会议。每次学校和老师都很重视，因为通过这样一次会议能增进老师与家长的交流，准确掌握学生的思想学习情况。更有利于做好家庭教育与学校教学的有效配合。在家长会上老师会公布每一位同学的考试成绩。
我的同桌微微听到通知后，特别紧张，我看她慌急的样子，问：“你怎么了？”“这次，我怕让我家长来。”她皱着眉说。我拿过她桌上的卷子看：“你考得这么好，还怕什么？我是恐怕回去要挨揍了。”她夺回卷子：“不是，是我爸出差了，要下星期才回来呢。所以来不了。”“那让你妈来呗！又没规定谁来。”她没再回答我。
第二天一早，蔡老师像往常一样点完名，就问：“昨天通知大家回去传达开家长会的事情，有没有谁的家长不能来？举手！”教室里一片安静，没人举手。老师张望了一圈，说：“看来大家都没问题，那今天你们回去请家长不要有变化，要提前到场，不要迟到。”这时，微微犹豫着把手举了起来。虽然举的不高，可老师还是看见了，问：“你的家长为什么不能来？”“我爸出差了，下周才回来。”“那你妈妈呢，可以叫她来参加啊！”微微有些着急了，“我妈，我妈不能来，因为……她没有参加过。”全班同学都笑了，老师也笑了，说：“这是什么理由啊？叫你妈一定来参加。”微微没再说什么。
一路上微微都忐忑不安。回到家，妈妈正在忙着做晚饭。每次微微回来都会和妈妈打个招呼，可这次，微微看了妈妈一眼，就慌忙钻进自己的房间一句话也没有说。微微爱学习，平时只要坐下来就投入到学习中。可今天她一个字也看不进去。“咚咚”两声，妈妈在敲门，微微知道妈妈叫她吃饭，走出来到饭桌边坐下。今天妈妈给微微做了她爱吃的糖醋排骨，可微微一点也吃不下去。妈妈看微微闷闷不乐的样子，关切的摸了摸她的头，微微忙说：“没事，妈！我是心里有点不舒服。”妈妈夹了一块排骨放进微微的碗里。
微微心里想：如果让妈妈开家长会，同学们知道我妈妈……会怎样看我呢？更重要的是，我们班的同学特爱取笑人，我不希望妈妈被伤害。晚饭吃完了，她还是没有告诉妈妈开家长会的事儿。
周日前的两天，对于微微格外难熬。
周日下午，家长们按时陆陆续续到了教室。马上三点了，看着其他的家长都到了，微微有些紧张起来，她想：一会老师就要发现我的家长缺席，我该怎么和老师解释呢？看来要硬着头皮等着挨批评了。
就在这时，一个熟悉的身影出现在门口，是妈妈！她怎么会来？微微呆住了。老师微笑的迎到门口，对微微说：“微微同学，把你妈妈领到你的座位上。”微微红着脸走向妈妈，妈妈向老师和大家打了个手势。妈妈的这个举动，使微微一直低着的头，低得更低。“微微，请把你妈妈的手语给大家翻译一下。”老师的要求，使微微先是一愣，然后没有底气的对大家说：“我妈妈说：大家好。”
此时，在场的同学及家长都一下子明白了，微微的妈妈是哑巴。但，和微微担心的不同，大家都报以热烈地掌声欢迎妈妈的到来。微微走到妈妈面前，轻轻地问：“妈，我没和您说，您怎么来了？”妈妈用手语对微微说：“你的班主任到家里邀请我参加，我爱你！所以我来了！”
微微强抑住眼泪，牵着妈妈的手，走向自己的座位。所经过的人，投来的都是友好的微笑。
就是从那个时候起，我就认识到，父母的爱都是一样的。即使是残疾人，他们对孩子的爱也是同样的奉献，同样的伟大，值得我们尊敬。身体的残疾，并不等于他们就该减少作为一个正常人对生活的追求。作为他们的子女，更应该尊敬和孝敬他们。父母的身体不健全，可他们对儿女的爱是健全的。做儿女更应该体恤他们的不易，怀着感恩之情，孝敬自己的残疾父母。
