第20章 别人能够影响你——旁观者对自己的影响(1)

什么样的女人才有好归宿？什么样的女人才能摆平婆媳关系？什么样的女人才能吃定自己的另外一半？什么样的女人才能玩转职场？什么样的女人才能如鱼得水？什么样的女人才能在多重身份之间变身自如？能做到以上这些的女人，必定是个内心强大、外表美丽的女人。人的禀赋气质是天生的，但气场却是可以后天修炼。美丽亦如是。世界上没有丑女人，只有懒女人。《真希望我30岁之前就知道的30件事》告诉每一个女人，人生路上可以让你少走弯路的30件事，从内在到外在，从气场到气质，从职场到爱情，你，可以是璀璨夺目、独一无二的你！幸福，就是这么简单。

拥有黄金心态，在顺境中，瞳得感恩，在逆境中坚守快乐，让你获取财富和成长的空间，赢得和谐、健康、富足的如意人生。12种黄金心态为你提供成功的驱动力和竞争力，引领你的命运轨迹，成就你的一生。

在巨人的背后，绵亘着一道什么样的历史与精神的地平线？古今中外纷繁驳杂的思想资源，开阔着青年毛泽东的思想理路。早期大力倡导精神上的个人主义和现实主义；五四运动后则从个体自觉延伸到了群体联合和民主自治，激情主张“民众大联合”和建立“湖南共和国”，他的思想探索显得蹒跚而又坚毅...

培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”为此，本书精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人，其中有政治家、外交家、军事家、谋略家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家、财富家等，编成了《著名政治家成才故事》《著名外交家成才故事》《著名军事家成才故事》《著名谋略家成才故事》《著名思想家成才故事》《著名文学家成才故事》《著名艺术家成才故事》《著名科学家成才故事》《著名发明家成才故事》《著名财富家成才故事》等，阅读这些名人的成长故事，能够领略他们的人生追求与思想力量，使我们受到启迪和教益，使我们能够很好地把握人生的关健时点，指导我们走好人生道路，取得事业发展。

一直以来，简单、轻松、活泼、表现力强的故事，始终为广大青少年所喜闻乐见，而富含哲理的人格故事更因其对人的启发和指导意义而为人们所推崇。《青少年健全人格教育故事全集》通过轻松幽默的故事将道理阐述出来，更容易为青少年所接受。书中，每一个生动的故事都蕴藏着一个做人的道理，让读者学会科学地判断事物的美与丑、好与坏。会激发青少年去遵循并实践人格行为，从而在实际行动中形成良好的人格风范，并养成积极的行为习惯。衷心希望每一位青少年朋友，通过品读书中感人肺腑的故事，细细咀嚼其中的韵味、精华，让涓涓细流般的感悟汇聚成浩瀚的心灵海洋，为自己创造一个洒满阳光的人生。

兵王挚友?殿主兄长?原来造福万界的十殿神子，威震八方的兵王，自己到底该怎么面对永远查不完的身世。

陈集益，70后重要作家。曾就读于鲁迅文学院第七届中青年作家高级研讨班。浙江省作协签约作家。在《十月》《人民文学》《中国作家》《钟山》《天涯》等大型文学期刊发表小说六十万字。2009年获《十月》新锐人物奖。2010年获浙江省青年文学之星奖。

明明是新时代的四有新人，却倒霉穿越到古代，成了一丑女。本想低调生活，却又遇到冤家。某贵美人追男不成，竟拿她说事“我就是要这世上最丑的女人配你，你不是清高自傲吗，配个丑女能如何？”妹的，咸鱼也能翻身，老娘要做大富翁！【情节虚构，请勿模仿】

蛮清欢重生了，她发誓这一生再不舞刀弄枪，做一个娇娇柔柔的平庸闺秀，可是总有那么一些人不许她“改过自新“，那她就变本加厉好了！找事的来了，一鞭子解决。求亲的来了，一鞭子解决。二线小男配：“别打，我是真心的。”女主：“我只相信手中的鞭子。”某男在身后跳脚：“还有我，还有我。”女主：“短命鬼也不行。”

《那些光影飞华的魅惑》由我的美丽日记、我的健康我做主、时尚达人、勇闯天涯、摩登时代等篇目组成，让你在体味时尚、逐赶潮流中，不知不觉提升英语能力。

小说通过叙写乡村对“大鱼”的传言，串联若干个小人物的故事，他们自私但善良，本分却略有贪婪，为了好的生活去挣钱，但是误入旁门左道导致一桩意外的杀人案，最终天理难逃，犯人落网，回到“大鱼”传说的保佑当中。

【蓬莱岛】她是逍遥王爷的宠妃，却被囚禁在凤阳侯的府中。权倾朝野的侯爷，一个无权无势的王爷……他被世人讥讽绿云罩顶，依然不改初衷。他玩弄权势，用权力把人困在自己身边，可最后失去的却是……

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本书的8篇中篇小说，既囊括了“混沌的前青春期和情爱的酸涩与美好”，也讲述了“哀乐中年”的日常与世俗。上个世纪八十年代以来，一个苏北小城的世态人情风貌在社会转型、经济改革的大背景中所发生的多元变化，在一个个故事里丰满立体起来。作者用其传神的笔触，展示了在图像时代的今天，文字仍有其独特的、不可取代的表现力。

社会主义核心价值观只有融入日常生活，并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行，才能称得上是社会的“核心”价值观，才能真正实现作为“兴国之魂”的立国价值，此即“社会主义核心价值观日常生活化育”的要旨。本书以日常生活为研究视域和思维框架，通过对社会主义核心价值观的多维分析，对培育和践行社会主义核心价值观进行了尝试性探究。