第652章 方言出手

人生有一大目标的小花妖，稀里糊涂做了妖族学院A一班长。性别不明小花妖，梦想修仙却成魔。一个是仙界帝君，一个是注定成魔。他天界帝君，本欲除魔却稀里糊涂被强上了，丢人丢心，在赔了一身道行！他天界堕仙，机关算尽只为等他的【无上至尊】命运轮回却也跳不出一个情！三世顷、三生缘、三生爱、命运轮盘不过是她逆转成魔的一个情劫。

追逐你是一种习惯，但我不是真真正正的凡人，我是九天之上的清浅神君“景良辰”。所以……五殿下，给脸不要脸要有一个限度。与我，你是我心口的朱砂痣，你想让我放手，别说不要脸了，就是不要命了，本殿下也要把你拐回家。嘿嘿嘿……

爸爸去世之前，留下的一只必需在我18岁才能戴上的手镯，给我带来了什么？桃花运躲都躲不开啊，请看我，女主，木晓彤在人间与异世界的生活。

立不朽道统，争众生气运，创万代功业，立诸天之巅。长生路漫漫，众生争渡，流星璀璨，苍生如蝼蚁，天地为棋盘，一本天地音魔录造就叶尘的音魔之路，且看叶尘如何颠覆众生。

她，是被迫封印百年之久的血皇少主；他，是被三族所不耻的半妖弃子；五百年后，她自洛水河畔破封印而出后，步步为营，行事冷血无情，却总因当年之失而无奈受挫。不知在何时，他悄无声息的出现在她身侧，富以深情为饵，诱之......*在那棵萦绕着千般梦幻的祈愿树下，她弃了身旁陪伴千年之久的蓝颜知己。笑意朦胧:“你走，我也不留下。”“不悔吗?”“只要你不骗我，无怨无悔。”——“我于你而言，是什么?”答复他的仅仅是那满山开遍了的丹桂，再无她的踪影。半生回眸，那是她对自己说过最诛心的话……

《聆听心的选择（巴菲特给年轻人的24堂财富人生课）》由成杰所著，《聆听心的选择（巴菲特给年轻人的24堂财富人生课）》中的主角股神巴菲特，美国人称其为100年来最伟大的投资者，个人财富45年间增长了575倍。他的一举一动都影响全球市场走势，是宣称在死后50年仍能产生影响的人！巴菲特是一个长期投资家，他的爱好就是寻找可靠地股票，把它尽可能便宜地买进，尽可能长久地保存，然后坐看它的价值一天天地增长。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

作者的小小说风格是非典型的80后文字风格：不张扬，不华丽，不哗众取宠，不停留在叙述个人的生活经验和感伤，而是真实地揭示了80后生活、工作和情感等方面遇到的方方面面形形色色的矛盾和问题。生活中蕴藏着无限的可能性，这种可能性是丰富的，复杂性的，纷繁的。作家们往往会通过抽丝剥茧，将那些普遍性或独特的可能性提炼出来，诉诸文字，以达到关注现实、关照读者内心的目的。

欧洲流经国家最多的河流是？我国具有民族风情特色的城市是？世界流域面积最大的河流是？世界距离海洋最远的城市和陆地在哪？这些问题都不能对答如流吗？读者朋友，该充电了，赶紧来补充一下不可不知的地理常识吧，这样不仅对自己生活的星球有一个全面的认知，更提升自己的知识水平。快速预览地理，丰富知识，开拓视野。

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《西藏岁月系列丛书：源》由张方、冰融所著，是一部反映援藏工作的报告文学。《西藏岁月系列丛书：源》介绍了主人公、援藏的水利专家张春荣为西藏的水利建设、公路建设以及西藏的发展做出贡献的先进事迹。作为老一代援藏专家，扎根边疆，发扬“老西藏精神”为后来的援藏者做出了榜样。作品重点介绍了张春荣进藏以后带领当地百姓治山、治水，改变当地面貌的具体事迹，感人至深。

幽深的宇宙海中激战恶魔，布满尸体的战场中挥剑而行，上百万亿的战场中，无论是士兵还是将军，都是风暴中的一粒沙尘。灵域中，百万阴兵不借道。妖域中，敢从妖皇口中抢肉吃。暗宇宙，深渊魔域死斗场，在上千万恶魔的面，陈战伤痕累累对着全主暗宇宙的摄像头，满身鲜血的往地上的魔皇之子的嘴里吐了口口水。一脸狰狞，在全场恶魔的鸦雀无声中，一脚踩爆魔头，身后虚空闪烁一支庞大的舰队虚影遮天蔽日。“以枪神的名义，是时候让你们这些畜生知道，什么叫科技就是战斗力了！”

她是娇贵的首富千金，他是宰相家的纨绔长子，原本毫无交集的两人却被别人算计成为夫妻。都说她自小娇宠无才无智，他却发现她既可爱又聪慧，简直是天下掉下的好娇妻。听闻他不学无术风流成性，她却觉得他既温柔又专情，并且还有几分神秘感，确实是做夫君的不二人选。既然这样，她干脆将错就错，小手一拍，这个夫君我要了！嗯，有眼光！某男也不甘示弱，张开双臂笑得邪魅，娘子快到怀里来！

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。