第261章

穿越成了个荒野胖村姑，不但体型如猪蠢笨如它，还被人冤枉偷汉子抓了现行。一脸懵逼的罗锦表示，她不能白担了这名声，必须的将便宜占足了才行。然后嘛，你们懂的哈~ 减肥成功的某女干了坏事满意的偷笑，打算顺便再拐个夫君回去做长工。俊俏的猎户看了看眼前一天比一天漂亮的女子，不动声色勾唇笑，到底是谁拐谁，此刻下定论，为时过早。（此文已完结）

三个月前，她还是长生门不折不扣的第一杀手，突发变故，从此沦为所谓的“叛徒”；三个月后，她遇到了落魄的有家客栈主人明馥雪，摇身一变成为新任掌柜。原以为可以过上平静无波的日子，却不想长生门的“诛杀令”步步紧逼，深陷泥淖的弟弟危在旦夕，故人的相遇，别有用心的保护，看似平静的客栈日子，所有的人和事开始因为这一场狙杀而变得面目全非。而在这一切的背后，却藏着更深的恩怨情仇，而她的归宿，又最终在哪里？

被渣男闺蜜联合背叛，绝望至极唯有撞死墙壁。重生归来，她无意招惹他，没想到被他缠上。一纸契约，无法脱身。顾承珩一路护航，她一路开挂，打怪升级！亲生父亲要她去死，废了！渣男挡道，砍了！伪白莲要抢她老公，滚开！尔虞我诈间，情深情浅。明知是局，却步步沦陷……

一朝穿越竟然成为公主，谁知公主却是这么难当，遇到一个冷酷将军不说，还又跑出一个难缠的太子妃。我的妈呀，这是得罪了哪路神仙，让我穿越来受这般罪，但本公主也不是吃素的，且看我如何玩转宫廷......【情节虚构，请勿模仿】

“今天出了一道新菜式，皇帝哥哥，要不要尝尝啊？”某女笑着说道，“哦？今天又放了什么毒，我倒是想尝尝。”某妖孽说道。“算了算了，每次都被你猜出来了，不玩了”“哈哈，没事，继续继续，我不说话了好吗？”“嘿嘿嘿，不可能”

不管是患得患失的忧虑、焦虑不安的折磨，还是浅尝辄止的小心、没有耐心的暴躁，统统都是因为心不静，浮躁带给我们的只能是烦恼。高压下的现代都市人，精神的紧张与焦虑，内心的矛盾与压抑，情绪上的愤怒与冲动以及人性的贪婪等，都会令我们不堪重负，只有修得一片内心的宁静才是解脱。心若无物，随时把喧嚣的心静一静，便可一花一世界，一草一天堂。静下心，才能静静享受生活的美好 ，才能营造灵魂深处的那抹静怡。

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张学东，1972年生。中国作家协会会员。被评论界誉为宁夏文坛“新三棵树”之一。曾在鲁迅文学院及上海作家研究生班就读。迄今发表长、中、短篇小说逾三百余万字，作品被《小说选刊》、《小说月报》、《中篇小说选刊》、《北京文学·中篇小说月报》、《作家文摘》等转载，所著中短篇小说连续入选2001-2009年度中国优秀小说选本，并多次荣登中国小说学会等国内权威性年度小说排行榜。作品屡获《中国作家》、《上海文学》、《北京文学·中篇小说月报》等刊物优秀小说奖，宁夏第七次文艺评奖小说一等奖，宁夏政府优秀文化创作奖等。短篇小说《获奖照片》、中篇小说《坚硬的夏麦》入围全国第三、第四届鲁迅文学奖。

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汉武帝刘彻去世后把辅佐昭帝的重任托付给了霍光。霍光成了权倾朝野的首辅大臣兼大将军。朝廷要事他必一一过目，甚至可以做决定。他成了让皇帝又倚重又胆寒的股肱大臣。昭帝宾天，他亲手立了新帝又废了新帝，为什么帝王的立废他可以板上钉钉。霍光用一辈子的时间修行为官的道行，你所谓的计谋、心机在他那里都是雕虫小技，官场的那些猫腻儿都是他玩儿剩下的。让霍光教你升得快、坐得稳的官场之道！

夏稚念忍了一辈子，却被害的家破人亡，声名狼藉。重生归来，她虐白莲，斗渣男，有仇报仇，有怨报怨。更有高冷男神为她保驾护航，强宠无下限。

我们编辑的这套《世界经典探案故事全集》包括《侦探出动的故事》、《高超推理的故事》、《蛛丝马迹的故事》、《扑朔迷离的故事》、《缉捕追踪的故事》、《原形毕露的故事》、《斗智斗勇的故事》、《智破奇案的故事》、《真相大白的故事》和《插翅难逃的故事》等10册,这些作品汇集了古今中外著名的疑案、迷案、奇案、悬案、冤案等近百篇,其故事情节惊险曲折,探案英雄大智大勇,阅读这些侦破故事,不仅可以启迪智慧、增强思维、了解社会、增长知识,还可以学到自我保卫、推理破案的常识,防范日常生活的不测。

划出版是立意于让更多的人打破学科壁垒，推广学科常识。常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段著名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。这些话语所蕴涵的深刻含义，令人咀嚼不尽。

《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，详略得当，有着都德一贯的委婉、曲折、富于暗示性的风格，主题开掘很深。小学生小弗郎兹的心理活动，写得细腻动人。教师阿梅尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。该文出世后。被多个国家选入中小学生的语文教材。

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