第193章 夜痕

生来平凡却人人把我当异类，立志要强可人人都来泼冷水，想去忘记但人人都把旧事提。谁说神师是虚妄，谁说凝魂太飘渺，谁说武道多夭折，谁说术法难登天。修仙哪有什么捷径，道途从来都不平坦，天理昭昭造化弄人。就偏不信这个邪与天争命，非得把那条路给走出来，届时强者已成黄土英雄化为传说，站在这世界之巅与你携手冲出这六界轮回藩篱。跳出安乐于祥和的世外桃源，拜别柔情似水的神仙眷侣，放下翻云覆雨的通天权柄。纵然是资质平庸无奇，纵然是道路荆棘丛生，纵然是前途飘渺莫测，直指天心不得大道誓不罢休。看田道清如何纵横捭阖于明争暗斗的轮回旋涡，又是如何一步一步证道明悟。

原始之地，五劫降世，一个身世如迷的少年，身带诡异神纹，自万古封禁之地而出。自此，新的格局开启。美女神魂换胎易体相伴，助少年屠妖魔，斩神皇，破神界万族，搅天地乱局，一步一步，踏上至尊之路！

看无权无势又没天赋的小人物踏入修真之路，却遭遇同门师兄弟的欺辱。却因祸得福，得到奇遇神功。奈何厄运未因此结束，又因救人而遭误会，在临死之际闯出门派，进入纷扰世界，他的人生最后会走上什么样的道路...

系统自带大怒神功，岂不是我越生气越厉害？“为啥坑爹的只给我一件白装长剑？我要的是无尽之刃，刀刀暴击！”“宿主，您经验不够。”“脑瘫系统！你气死我了！”“滴，恭喜宿主，怒气值已满！获得传说级神装诛仙四剑，祝您神挡杀神！”

一个对爱情抱有纯真幻想的傻子消失了一个即将纵横万千宇宙的王者诞生独自漂泊，数亿星辰的景色尽收眼底，得远古暗巫神之祖的传承，神挡杀神！我没有恨谁，我只是恨我自己，太傻！

【推荐新书《极品农媳：山野汉子，强势宠！》】云绣在如花的年纪本想干一番大事业，谁曾想一朝穿越，竟成了山里汉的便宜媳妇。山里汉长得英俊威武，无家可归的云绣觉得跟他凑合凑合在一起过日子也不是不可。但万万没有想到的是，俩人日子过久了，英武不凡的山里汉妻奴本性越来越藏不住了！“媳妇儿，我会对你好，好好疼你。”“媳妇儿，我发现我一秒钟都离不开你，就像是鱼儿离不开水。”“媳妇儿，我会用我结实的臂膀、魁梧的身躯好好保护你，再也不会让你受任何伤害。”云绣怒，一脚踹开花美男，“滚开！不要挡着老娘去挣钱！”【穿越女、重生男】

宁妃武氏，雍正帝之妃，知州武柱国的女儿。从修仙界回来的无灵根凡人——武安宁在被赐给四爷做格格的前三天，她遭重生者算计，被康熙给收入了后宫，于是后世的百度百科变成了：崇安太后武氏，顺国公武柱国的女儿。幸运的是，她生下的儿子拥有灵根，于是，无灵根的武安宁统治了清朝一百七十年。

批判性思维技能和气质是邓小平重要的品质之一。邓小平是运用批判性思维的典范。他之所以能取得非凡的成就，正在于他用批判性思维认识问题、分析问题和处理问题，批判性思维在其理论的形成和发展过程中起着至关重要的作用。邓小平理论的创立与发展是在批判性思维中实现的，可以说没有批判性思维，就不可能有邓小平理论。因此，对邓小平的批判性思维进行全面、系统的探讨，具有非常重要的理论价值和实践价值。

苏琬在人生得意风头正劲的时候，很悲剧的摔了一跤，后果是她穿越到了自己新出演的后宫戏中！还是那个悲剧的一号炮灰！但是天生女王的苏琬怎么会轻易认输？作为影后，她卖的了萌，演的了戏，关键是她还有作弊利器随身空间，还有什么是她做不到的？她要在这后宫之中大杀四方，扭转局势。到最后，看谁笑傲天下！

宋金茉，S大女神，清冷优雅，智若近妖，但凡见过她的，莫不惊为天人，只叹是画中走出来的人物。白照清，S大金融系鼎鼎大名的才子，家世显赫，英俊多金，偏又腹黑狡诈如斯。他一步步接近，究竟是她棋高一手，还是他魔高一丈?当清冷如她碰上腹黑的他，会有什么样的火花呢?

戴尔·卡耐基的成功得益于他高超的处世艺术，他在自己的奋斗历程中积累了许多宝贵而有效的处世经验。卡耐基认为，社会上的每一个人都是具体的，因而个性各异，与这些独特的个人交往必须倾注满腔的热忱和诚意，饰外修内，表现出坦荡和真诚的品性，对方才能相信自己，这是成功处世的基础。

她本是高高在上的莫家千金，却在婚礼当天，遭遇闺蜜夺爱。不仅失去脸面，连带未婚夫，也成为别人的新郎。尴尬伤心间，他出现于众人之前。如天神般，解救她于水火之中。从此他带她走上了不同的人生轨迹，也彻底颠覆了她的过去与未来。她问他为什么，他只回答为你。--情节虚构，请勿模仿

一朝重生，从末法时代重回万年之前的九星大陆，那时天地人杰地灵，修仙强者辈出，洪荒巨兽出没！什么？重生到了废柴身上？丹田被破，姐姐被人欺凌，怎么可以！重塑丹田，腾龙崛起，势必让敌人付出血的代价！什么是天才，我就是天才，收服异兽，古墓寻宝，得传承，夺造化，开创自己的传说，缔造自己的神话。

名人名言是古今中外仁人志士的精辟妙语！名人名言，集丰富的内涵、深刻的哲理、简练的语言于一身。读名人名言，如同和名人名家做面对面的沟通与交流，就好像聆听圣贤智慧的谆谆教导。智慧是知识凝结的宝石，文化是知识放出的异彩。而知识则是从积累而得，从教育中获取，本书涵盖了教育各方面的名人名言，让读者获益匪浅。

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