第68章

庙堂里漆黑一团，不见灯火，以至于连佛龛里供奉的神祇都看不清模样。寒风从门缝隙里吹进来，将悬挂的幔帐吹得飘荡而起，那声音如同夜里的蝙蝠在振翼，听来甚是诡异。一个人影跪在佛龛前的蒲团上，正在恭恭敬敬地行礼，他连着磕了三个头，然后跪直身子，嘴里轻轻念着，但那不是虔诚的祈求，而是阴毒的诅咒：“我的神啊，女娲娘娘，你不必再留有善心了，世人早已背叛你很久了，他们已不再对你怀有恭敬之意，顺从之心，我……”突然，两扇门发出“吱”的一声响，那人猛然转头，却发现只是风吹门动，并没有异常。

推开日常生活这扇门，充满的是平庸、烦忧、单调、重复等状态……而这些庸俗、无聊的琐事纠缠在一起，扰乱了惯常的秩序，浪费了宝贵的生命时光。《疑前科》各章节围绕一个“疑”字，通过塑造北城纪检书记马庆新夫妇，北城电视台台长许立扬、“周末文艺”制片杜美、主持人王晓玲等鲜活的人物形象，以及与之相关的事件、场景，拷问人与人之间的信任度，夫与妻，妻与夫，上级与下级，下级对上级，闹腾了半天，底片洗出来，只有四个字———“庸人自扰”。

民国文学大师鸳鸯蝴蝶派代表作家张恨水先生所著小说，1955至1957年写就，改编自传统民间故事孟姜女。

狄更斯是世界上最伟大的作家之一，被后世奉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。《雾都孤儿》是他第一部伟大的社会小说，也是中国一代又一代读者最熟悉的世界文学名著之一。小说以雾都伦敦为背景。讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥利佛在孤儿院长大，经历学徒生涯、艰苦逃难、误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍。历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。

下午五点之前，王关吉就驱车一百公里赶到了平湖县城。他在城里转了几圈，找到一家很上档次的酒店，定了个单间。看看表已经五点多了，就掏出手机给沈燕子打电话。然而，电话没有人接。王关吉想是不是自己拨错了号码，摁一下重现键看看，并没有错。他想，不会错的，因为自己已经对这号码烂熟于心。没有人接，大概是沈燕子还没下班。于是就等。服务员小姐给他和司机沏上茶，自作主张地打开VCD，想让她的客人欣赏一会儿音乐，却被王关吉喝令关上了。他想，这小姐真是不识相，她不知道我正考虑事儿呢。这事儿那么重要，不好好考虑考虑怎么行呢。

课程表简单的下午让安七兮也变得直白简单，只热衷于吃。给一大堆零食付账时却听到美和子问：“熊子，你确定要这些？”又来啦！因为太喜欢日本漫画为自己取名“美和子”的死党，还为自己量身打造了“熊子小姐”这个称呼。

渺渺觅仙路，悠悠问道心。一个既不是废材也不是天才的追梦少年，和一面铜镜一起来到异界，开始他奇遇不断、荡气回肠的觅仙之路。

她是顾念，也是沈关关。上一世，她从来没有想过自己该怎么死亡，更没想到自己会死在丈夫和姐姐的精心部署之下，“你说你爱我，愿意为我做一切。”成为丈夫死前送她的最后一言。这一世，她发现丈夫和姐姐的双双背叛之后竟然掩藏着更大的秘密。丈夫贪婪、姐姐恶毒，身边亲人一个一个惨死，这一世，手撕渣男，吊打恶姐，必将恶人踩于脚下，求生不能，求死不得！--情节虚构，请勿模仿

我姑妈五十一岁那年，发现肚子里有点儿异常，还以为是长了瘤子，忐忑着到公社卫生院检查，大夫在囊膪上摸了几下，再一搭脉，就笑了，说这位贫下中农老大妈，您这不是病，是老蚌生珠了！姑妈没文化，没听懂那句成语，就有些不高兴，说我是老帮子不假，可怎么能生猪呢？我又没跟臊跑卵子(即公猪)干那个！把板门哐当一摔，气鼓鼓地走了。过后一琢磨，又醒过腔来，乐颠颠找姑父邀功去了。姑妈为生一个带壶把儿的奋斗了一辈子，很不幸，十一个娃都少那么二两肉，本以为地老天荒没什么戏了，却不想烂瓜地结了个秋纽纽儿。

在遇见你之前，我并不知道存在的意义，可遇见你之后，我的生命里全部是你。鼬哥，如果你一定要走这条路，那么至少，让我陪在你的身边好吗？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

民间有传言，丞相家的长公子玉树临风，风流倜傥，一表人才，学富五车。我母后哀哀切切，“丞相家的公子是个傻子。”我表示同情。我母后抹着眼泪道：“你不介意？”“不介意，当然不介意。”歧视残疾人是不对的，我母后这一国之母的格局为免太小了些。直到火红的嫁衣被捧到我面前——等等，我是不是忽略了什么？！--情节虚构，请勿模仿

当他走出K地最大的车站——N车站时，他感受到了来自异域的惬意的风。十月的空气中依旧弥漫着些许溽热气息。他略微敞开衣领，耸耸肩，迈步穿梭在人影丛杂的出站口。耳畔是鼎沸的人声，依稀听得见附近广场上颉颃飞过的鸽群。这是一个多么美妙的午后呵！他想。在车站对面的一尊雕像旁站定，他看了看时间，午后四点四十五，分秒不差。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

名人传记丛书——耶稣——从平凡人到救世主：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。