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与你共至光年
肖子玥——是观众眼中的天使，亦或是欧洲芭蕾舞团的一颗新星，光环陨落，就剩下没有自我的自我。“我不喜欢像子玥这样的，我只喜欢子玥，任何人可以像她，却不会是她。”年少一诺，便义无反顾守护的谌裴轩，似乎在时间与距离之间渐行渐远。失去梦想，失去爱情，失去亲情，她的世界都要坍塌。朝暮与年岁并往，与你共至光年，抉择，是不是也要勇气？因为是肖子玥，便无条件维护的池以俊，在他追着别人跑的时候，也有人习惯看着他的背影，邓沙，温婉气质，在各方面都拎的清楚，活的明白，池以俊大概就是个特例。“我要有能力担得起她的任性。”欧辰杰曾经慢半拍错过刘婷，两年后好不容易找回彼此，却因事业走向产生分歧，将爱情转正不容易啊!“要是肖子玥没有出现过，我一直都会是骄傲的钟思瑶，从晓晓出事的时候起，我就已经回不去了，我们也已经回不去了!”在象牙塔顶端成长的少女，因为愧疚和自责变得仇恨，该如何领悟爱的真谛？他们的故事，在鼎正高中开始，所有的爱与恨，都在慢慢萌芽；而上一辈的故事，一直在延续。
媒介教育论：起源、理论与应用
进入2008年以来，我国连续发生了一些大事，从年初的冰雪灾害，到拉萨“3·14”事件，奥运圣火传递，到“5·12”四川汶川大地震，世界各国甚为关注，也引起世界传媒广泛而强烈的复杂反应。从众多而繁杂的媒体声音中，我国民众识别了友好、善意的朋友，也看到了西方仇华、反华舆论的猖獗；识别了西方某些媒体虚假报道后面的反华心态，看到了我国面临的外部舆论形势的严峻，领悟到媒介教育的刻不容缓。
