第1819章 堕落为魔【5】

李七巧命硬，天命带克。嫁人新郎跨门跷了，一年后产一来历不明野种。没被沉塘据说是八字硬到一定境界，河神不收。但神婆说……阎王不是不收。三十岁以前天会收她，地会坑她，男人更会唾弃她……

她是东海的废柴公主，一出生连龙身都幻化不出，大婚之日却当众斩了夫婿龙角，以死谢罪。她是苏州城内的花痴小姐，临近婚期却被夫婿退婚，被姊妹陷害，溺水而亡。当东海三公主重生成苏州苏家千金，她便不再是东海的废柴，苏家的花痴。可面对眼前这个烈焰红眸的小妖精，为什么她总是把持不住？

本文半价。本文不止言情，政治、阴谋一大堆，慎入！陌离的文，不是纯言情，《倾战天下》尤多政治，陌离只想呈献陌离心中的战乱天下。不喜者慎入。届时若再有人提及此问题，请恕陌离不再回答！前世的她是一名优秀的情妇，一个成功的商人却没有朋友，没有爱情。今世的她是一缕异世幽魂，任是无情也动人看她如何收获人情，如何斩获爱情。邪魅多金如他，是这个世上唯一知道她来历的人，两人惺惺相惜，奈何中间隔了一个叫微音的女子。温婉、贤惠如她，让他们如何忍心去伤害？妖娆多情如他，愿为她放弃整个花园。奈何她有前世的心防，他亦有家庭的重任，教他们如何轻易放下？温文尔雅如他，爱她、护她，却是别有内情，当层层真相被剥开，教她情何以堪？冷漠无情如他，强大到让她不得不步步为营。心灵失守是否敌得过家破人亡？她又该何去何从？范以安属凌君涵风格，陌离不用怎么改简介，嘿嘿，他有什么不可告人的秘密呢？敬请关注《改嫁皇后》下部陌离QQ：406419212

本书以言情小布局为主线，铺张开后宫利益争斗和政治权势比拼的大场景，无情而现实的揭示着帝王之家权势争斗的残酷和冷漠，揭示着古代女子的无奈与悲哀。书中层层叠叠的恩怨纠缠，无边无尽的爱恨情仇，带你进入那个繁华盛世之前一度纷乱离合的动荡年月，让你由心灵的最深处去感知‘一将功成，万骨惧枯’的深意。优美的文字，层出的情节将为你完美的展示出那繁华背后令人撕裂肝肠的平凡故事，谱写出政治与爱情的完美演绎。读者群：37205770，13820601，40834603，10267321，36392946，37684295本人Q号：944598322，加入者请注明：红袖

擦肩而过，她回眸一笑，他便认定了她。冷傲将军从未吐露过感情，一场意外，她成为他的冒牌小妾，他以为，刻意的隐瞒，对她是一种幸福。聪颖的她泰然处之，不顾周围人的眼光。他冷情的想要霸占她的心，她淡定的处事从未想过占有他。他在她耳边低语，她一生只准看他一人。

前世，她是天成国人人羡慕的承欢公主，与驸马相敬如宾；今生，她化天真为利器，用宠爱为毒药，用非常的手段，手刃身边仇人！天成三十九年，兵临城下，国破家亡，而这一切，竟然都是因为她的驸马密谋造反，并且将她送入军营……让她沦为军妓……一朝重生，她回到十岁，这一次，她要所有负她之人，死无葬身之地！重生洗牌，她重新择婿，这一次，她只要最强的那个……凤羽霖！--情节虚构，请勿模仿

【爆笑甜宠，校园爽文！】她背景强悍却故意隐藏身份，转学归来，扮猪吃虎。殊不知，她是天才少女，背后有个神秘坑爹的师傅。她和他是青梅竹马。

有谁可依，真情永在。高纯，一个初踏社会的大学生，性格内向，本着“办事不求人”的思想，踌躇满志。然，理想丰满，现实骨感……最美终究是想象，最冷最暖皆人心。 （作者另有《突出重维》，欢迎试读）

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她是二十一世纪的化学博士，却惨遭穿越事件，穿越就穿越吧，出场还那么轰轰烈烈，那个该死的男人只在她耳边留下一句“来找我”就消失不见了！千万只羊驼在心中奔腾而过，脸都没看清要去找个鬼啊！谁料，鬼宝宝横空降世，从此世界风波不断！--情节虚构，请勿模仿

她三岁玩板砖，五岁耍大刀，十八岁后竟无人敢娶不说，还被赶出家门要求自力更生？哼！她厉害着呢，出门捡了个满头是血的男人，对方一眼就看中她？当保镖，做舞伴那是手到擒来。可……舞会上那个美女和男人亲密接触不说还要对她出手？--情节虚构，请勿模仿

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知名的旅游作家崔西·罗斯在书中展开了一场寻找与疗愈自我之旅。她以一贯充满视觉张力的笔触，在一篇篇状似自然旅记的行文间，带我们进入她最私密的人生故事，在一步步揭开继父对她造成的不可告人的伤害，及那一路走来斑斑伤痕的往事的同时，令人屏息的荒野美景仿若一副副缓冲剂，让游走毁灭边缘的心灵有了缓解与安慰。这是一本充满自然风情的疗愈系小说，崔西在荒野中找到救赎、止痛、重生的解药，跟随她的脚步前往荒野，或许你也会从中获得大自然的力量与感动，并发现属于自己人生的答案。

《以平等之名》是系列课程的第一种，作者用说故事者的口吻，轻松解读托克维尔在美国考察民主，最后撰写《论美国的民主》的前后过程，并认真地带领读者，走入文本的世界，深入讲述清教徒精神如何塑造美国民主，美国的公民自由又如何与法国的天然自由不同，更重要的是，杨照叙述托克维尔如何列举事例，分析美国的平等精神和议会传统，并告诫法国人应怎样学习美国的民主时，读者也能反思自身如何参与公共事务，这才是公民课的意义。

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