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学做工：工人阶级子弟为何继承父业（人文与社会译丛）
《学做工：工人阶级子弟为何继承父业（人文与社会译丛）》是20世纪社会学、人类学和教育学的经典著作之一。第一部分是生动通俗的民族志的深度描写，第二部分是精辟透彻的理论分析。作者通过展现一个工业城镇里12个出身工人阶级家庭的男孩从毕业前18个月到工作后半年这段时期内的学习生活经历，向我们解释了工人阶级子弟之所以继承父业，不仅是社会结构性因素再生产的结果，更是他们对学校主流文化做出反叛的一种反讽新文化生产的结果。
幼儿入园第一年：蓝天幼儿园高级教师与家长交流手记
2-3岁是幼儿成长发育最为关键的时期。在心理上，自我意识开始形成，出现“不听话、耍性子”甚至反抗的现象；在情感上，亲子“依恋关系”强化，情绪外露易变；在身体上，肢体动作、平衡能力有较快的发展，语言表达、听说能力正在形成。然而，此时也是幼儿即将离开家人，独自入园的时候。这期间，孩子因突然长时间离开家人所表现出的“分离焦虑”与年轻父母因对孩子的“担忧牵挂”的而产生的两种情绪波动强烈，这无疑是对初为人父母者的一个严峻考验。本书采取了家园双方对话、讲故事的形式，以生动的案例为家长解忧释疑。同时，也可为托幼教师的日常工作提供参考。
北宋，从太和岭口陨落
代州太和岭口这个地名，除代州人熟悉得没灵性要追溯它为何叫太和岭外，史学家和方志学家从没意识到，或干脆不愿意去深入解读它在北宋这个历史阶段曾经有过一个怎样重要的历史定格、或座标；更不愿意或根本不想明白地把这个座标画出来，并把这个历史定格点的文化意蕴、历史价值彰显出来。所以，历代《代州志》的编撰者只蘸着悲情和无奈记了一笔：“靖康二年，钦宗被掳逾太和到五国城”。《宋史钦宗纪》则更为悲愤地记作《北巡猎狩纪》。
凰权在上：摄政王，有礼了
她扶持夫君登上太子，替他扫除一切障碍，他却害得她家破人亡。被最好的姐妹打掉孩子，血崩而死，含恨而终。重生四年前，她带着记忆发誓要保护家人，抢占先机，二房机关算尽，姨娘步步紧逼，姐妹一个比一个阴险狡诈，巴不得她死于非命。不过，她已经不是以前的她了，玩阴的？她更阴，想她死？那她就先下手为强。本以为她不会再爱上任何人，却不想竟被妖孽王爷迷了眼，第一次见面扑倒了他，经此之后她就已经逃不出这妖孽的魔爪。“既然扑倒了本王，就要负责。”某王爷厚着脸皮挑眉邪笑。“我可是连你的手都没碰到，负什么责！”她白了他一眼。“那本王就让你碰一碰……”“你松手，你个混蛋……”