第165章 下篇

《高质量生活的好习惯》从做人、做事、职场、生活、健康五个方面。列举了现代人在追求高质量生活的过程中，应该培养的好习惯和应该克服的坏习惯，结合丰富的事例与轻松的论述，让你在享受阅读的同时，获取战胜自己的力量！将优秀的行为固定成一种规律，这就是一种好习惯；将不良的行为渗透到细节中，这就是一种坏习惯。好习惯使人变得优秀，坏习惯使人变得平庸。

她从新闻主播转行卖计算机，创办STUDIO A、征服国际品牌Apple和Monster/beats（魔声耳机）。她以“没经验“的态度，跳脱框架、敢于冲撞；她不怕闭门羹，只怕没机会。她成功翻转别人眼中的各种不可能。她的每一项成就，都是从没经验开始做起。因为没经验，她展开“笔记本人生”，把所有不懂的事问了再问，把问来的知识记在笔记本上，一遍又一遍揣摩，发掘出更多问题之后，再去问下一个人。

你是否遇到过这样的情况：周末假期，你到一间法国餐厅用餐，隔天告诉朋友：“我昨天去吃了法国菜，超好吃！”但朋友的反应却是“你好奢侈”“你为什么都不叫我”，结果各自扫兴。要改变这种情况，沟通的双方都必须“说出对方可以懂的话”。本期介绍的NLP沟通术，便是针对读者每天在职场、日常生活中常见的沟通问题，帮助读者在最短的时间内“找出沟通对象能听懂的表达方式”，进而让对方与自己的认知一致，最终达成无障碍的沟通。

《世界从未公平，努力是唯一出路》是一本成功励志类图书。对于刚毕业的大学生和刚参加工作没几年的年轻人，生活的重压会让他们普遍觉得不公平，为什么自己不是“富二代”，为什么别人有一副漂亮的面孔，为什么别人不用太辛苦就能得到很多，可以偏偏没有想到轮椅上的霍金、四肢不健全的尼克·胡哲，他们更能感受到世界的不公平，但依然通过自己的改变成功实现了人生的“逆袭”。

说到博弈论，我们常常被其著作中大量的数学模型吓倒。其实，博弈论不是学者们用来唬人的把戏，而是一种一般性的分析方法。一个不会编程的人照样可以成为电脑应用高手，没有高深的数学知识，我们同样通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。比如孙膑，没有学过高等数学，但他照样可以通过策略来帮助田忌赢得赛马。博弈论首先是人们思索现实世界的一套逻辑，其次才是把这套逻辑严密化的数学形式。博弈论的目的在于巧妙的策略，把复杂的问题简单化。我们学习博弈论的目的，不是为了享受博弈分析的过程，而是为了赢取更好的结局。

一个混血人妖，不对，妖人，也不对，姜岚溪一直对自己的人族与妖族混血耿耿于怀了三百年，可是有一天，天降横福，有人说可以给她一个真正的完整的人身，她毫不犹豫的答应了，即使代价是舍弃自我，潜入魔族，偷取魔神宝物。可是最后的最后，她还是没能如愿以偿，重新回到半人半妖之身的她如何面对已视她如陌生人的夫君-魔王大人。

眼见男朋友与其他人翻云覆雨，悲痛转身，却一朝穿越成为当朝皇后。过往的画面历历在目，高高在上的人…..原本深情已掷的君，将她打入冷月宫，受尽了屈辱！当她昂首挺胸地从冷月宫跨出，一切都已经改变。【情节虚构，请勿模仿】

本书为劫后余生的萧乾先生站在今和昨、新和旧的北京之间，以抚今追昔的心情，用独特的京白抒写过往的人、事、城。幽默、俏皮、利落的文字中糅进了伤感的留恋和深刻的反思。

本书是一部荒诞美丽时代的忏悔录，这是一朵影视圈追逐和失落梦想的夜来香。知名影评人石小川厌倦了为影视剧写些交口称赞的稿子的生活，他有自己的追求，他想做制片人，拍一部印着他标签的电影！他磅礴汹涌的自信从来没有失手，他坚信转行制片人做电影是上帝赋予他的使命。他一心为了电影，却从一开始就陷入了“螳螂捕蝉黄雀在后”的连环圈套……他的身边从来不少狡猾毒辣的狐狸，也不乏患难见真情的好兄弟，还有从一而终地帮助他甚至忍辱献身的美女，更有他一直暗中喜欢、却对他若即若离的女子。

一次意外醉酒，她吐了他一身，从此缘分便展开，他是方氏集团总裁，手下独创了一娱乐公司安年，她成为他旗下艺人，他许诺会让她成为娱乐圈最璀璨的那颗明星，却不想他所作的一切全因为另外一个女人，她想走进他的心，受到的却是一次又一次的伤害……

大陆沉，天道灭，紫幽世界七十二洲谁比我狂？十二圣尊榜、七界昊仙谱，九霄三十二重楼，一楼一重天！青阳仙派里，被封印的十阶圣尊聂云天在各种势力庞杂之间，殚心竭力夺取天才地宝，同时，他也在为如何摆脱师妹们的死缠烂打而暗自发愁……

灵气复苏几百年后，普通子弟萧海偶得神秘古籍，从此踏上了横扫诸强，踏遍万域之路

在世界著名高等学府哈佛大学，排名第一的课程，不是大宗的经济学课程，也不是实用的法律课程，而是泰勒·本·沙哈尔博士的幸福课。泰勒博士被誉为哈佛大学“最受欢迎的讲师”和“人生导师”，他的幸福课引起了前所未有的轰动，美国、西欧及中国很多家新闻媒体都曾多次进行了报道。泰勒博士的幸福课程被全世界各大企业领袖们誉为“摸得着幸福”的心理课程。

赵希斌专著的《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》用教育心理学的知识解释了如何激发学习动力、提高学习成绩、养成良好的学习与行为习惯、优化师生和亲子关系等问题，探讨了使教育和学习更有效的方法与途径。《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》中呈现的大量真实的教育教学案例将成为桥梁，帮助我们将身边的教育教学现象和教育心理学知识紧密联系起来，促进我们对教育心理学知识的理解，提高我们的教育教学水平。

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