第214章 让你无语让你吐血

【2018王者荣耀文学大赛·征文参赛作品】江湖中流传着一段话：对于普通玩家来说，王者已经是大神；而对于职业选手来说，荣耀百星，不过是成神前的一场小测验。电子竞技的舞台异常残酷，究竟谁能在争锋中问鼎神座？

2333年，人工智能光辉-0523“小毛孩”的问世改变了人们的生活方式。。。

这天再也遮不住我的眼，因为我要将其毁灭。这地再也阻挡不了我的道路，因为它已灰飞烟灭。天地待我不公。，我便毁天灭地。万物待我不公，我变诛杀天下生灵。神也罢，魔也罢。都只不过是我的奴隶而已。“混沌之初妖皇生，作恶多端无人敌。谈其色变胆矣破，却因错事醉天下。天下高手尽相约，与其一战终不还。妖皇最终禁不起，最终堕落于深渊。人们欢呼与雀跃，以为天下已太平。不知妖皇已转世，今朝觉醒屠苍生。”

一剑削万山，万物生灵尽受诛，远者吐血皆匍匐。一剑灭苍穹，天塌地开轰隆隆，此世从此生命无。留下碎空千万里，谁可越过来称雄。一剑毁千星，天外之天随手中，宇宙法则我搅动。一剑星系出，是灭非生莫糊涂，剑客本是无情物。无尽黑暗无尽冷，踏立星空人孤独。此乃《孤独词》

回穿七年前，潘哲文再次进军“天启”。莫名的新手村剧情展开让他拿到了一个新的职业，但也因此，他将注定走到天启大陆“神权”的对立面。“既然无法被各族所接受，那么就建立一个属于自己的帝国吧。”潘哲文这样想着。于是，潘哲文开始了他在夹缝中求生存的“天启”征途。补充一下，群号469199394，欢迎来吐槽作者，作者抖M了解一下。

天上七星同时坠落，留下一个襁褓中的小孩。远古星魂在旁，绝世神器傍身，看我如何挽回星痕之芒！

本书以唐太宗为中心，采用人物传记的形式，描述了唐太宗的一生，再现了唐朝的建立、巩固、发展、繁荣的历史画面。除给唐太宗本人作详尽的传记外，还给与他相关的人作传记。其中有唐太宗的父母、兄弟、姐妹、后妃、子女及王侯、将相等，全方位、多层次、多角度地描写了唐太宗复杂鲜明的思想、性格、情感和作风。本书依据正史，撷取趣闻轶事，既真实可信，又富有可读性，是了解唐朝历史的便捷途径。

九为数之极，剑九为剑之极！此剑断生死，问长生！

人人都说你心狠手辣，正好，我也不是什么善茬。红颜祸水？好，我会给你一世安稳的天下！刚出生，就被家族抛弃。女扮男装，铁骑长枪横扫千军，成为世人眼中最心狠手辣的相爷，这就是楼毓——位高权重的南詹国丞相。也曾怀抱少女梦想，只想和她从小就护着、喜欢的楼渊执手偕老，死生契阔，可一颗真心在权利面前终被负。直到她的新婚之夜，遇上了那个假扮她新婚夫人的男人周谙，而这次，这个男人一而再再而三的把他的心交到她的手上，并向她索取她的真心。可当本该属于他的江山和权利再一次站在他的面前的时候，这次的真心真能不相负吗？

一场意外，她被赫拉国身份尊贵的王子盯上。“唔……不准亲我。明明说好这一切都是假的！”她误闯了贵族学校的禁地，一不小心惹事，情急下自称自己是赫拉国尊贵的王妃，没想到下一秒却被王子抓住了。王子轻扯领带邪魅一笑：“女人你胆子不小，敢冒充是我王妃？”她：“……”“知道冒充王妃有什么后果吗？！”有谁能告诉她到底发生了什么？她只不过是随口说说而已，为什么眼前的恶魔居然是真的王子！“刚好我缺一个王妃，就那你吧。”尊贵的王子风轻云淡的说着，可她哪知道自己正慢慢地掉入他布置已久的圈套里。日后王妃的生活，她不是被壁咚就是被夜袭！呜.....呜呜这日子没法过了，她要离婚！【甜宠文】

约亮尘六百年后，大陆一片繁盛之景，圣殿组织支离破碎。之前受到重创的魔族开始蠢蠢欲动，他们认坚信只有持续圣战，血宿才会提前苏醒归来。血族中也流传着这样类似这样的预言：在大洪水过后，血宿“阿波罗”卡利奴曾立下这样的誓言：“当我觉醒之时，世间再没有黑夜，烈日高悬，化凡人为蒸气，化血族为松粉。神将收回的，只有一片焦土。”血族对血宿的传说又恨又怕。虽说他们表面上否定血宿的存在，心里却对末日传说的临近坚信不移。为了使种族永远延续下去，宏观及微观的准备工作一刻也不曾松懈。对魔族发动清洗，被认为是巩固权利和树立威望的重要步骤。这场波澜壮阔的战争一直在暗中持续。

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在这片蔚蓝色的大陆上，天外来客任杰，凭借着自己的智慧化解身边的一场场危机，破奇案、夺异宝、入神宫···一步一步成为大陆上超凡入神的强者，最终缔造出蔚蓝大陆上第五篇神话传说。

随着时代发展加速，生活节奏加快，“快”俨然成了一种“时尚”、一种追求。但因为“急”，因为想“快”，造成失误、酿成重大损失的例子也比比皆是。杨士军认为，教育是一个长期的过程，我们须直面人才培养独特的规律：世间既有早慧的孩子，也有“开窍晚”的孩子，培养孩子要多一些等待、理智和宽容，不拔苗助长，不越俎代庖。“良好的教育是在细腻与沉静之中。”以“慢”的心态来对待教育，陪孩子慢慢走，慢慢等待和欣赏孩子成长之乐，何尝不是一种睿智、气度？事实上，教育最核心的问题是着眼于孩子的可持续发展，而绝非眼前一时进度之快慢，或许这才是更大气的教育。让我们在孩子成长的过程中“慢慢来”，把沿途美丽的“风景”看个够！