正在请求数据，请稍候！同类推荐
红楼之黛玉新传
此文与曹公文有相差，此文是一个冷性高傲的黛玉，那一日，守护灵河的小白龙舍掉龙珠护住绛珠的肉身，便注定了她要将真心付于君心。红楼之黛玉，灵性女儿，一身高傲，冷然面对大观园里的算计，她是林家的女儿，爹爹的掌中宝，她要替林家争光，不屈于人下。人不负我，我不负人，人若负我，我必负人。如果有亲不喜欢此文，请绕道，但请不要言语攻之，我们是二十一世纪的文明人。如果亲喜欢的话，请进来坐坐，笑笑奉上香茗一杯。-------------------------------------------------------------------------------------------感谢美编做的封面，很漂亮。谢谢1978601、0812、05114437719、720、109的鲜花，感动中，来个大大的拥抱嘛。感谢意109的钻钻，恨么一个。
弃女之邪妃惑夫
慕长音，江湖冷血杀手，可笑她两世为人，却被爱情迷了心智，忘了云泥之别，忘了区区一个杀手难以匹配临国的实际帝王，倾尽了所有换来的只是天下人的耻笑谩骂以及他狠心绝情的追杀！绝望之下她以性命为代价，誓要他一生一世也摆脱不了她！岂料闭眼睁眼间竟再次重生，成了楚国忠王府平安郡主，同样的时空，却是五年之后！两国和亲，她避无可避地与他再度相遇，而此时她有着足以与他匹敌的身份，可是前世伤痛刻骨，恨意随行，她不愿再重蹈覆辙执迷不悟！此生她不再求轰轰烈烈刻骨铭心，只愿与知她懂她爱她之人相携白首！然而当她愿意放下之时，他却执意纠缠不清。楚国金銮殿上，他以五十城池为聘，两国盟约威胁，要她下嫁和亲，立誓此生不负。她却当众宣布，早已心有所属，纵使他以江山为聘也绝负心绝情！不日，她果真十里红妆嫁与他人。……风载秦他是临国齐王世子，权倾临国，不是帝王却掌帝王之权，江山社稷，万民福祉，祖宗遗训，他从未辜负，却偏偏辜负了她，幡然醒悟之时已是阴阳两隔，五年锥心苦等，却换来相见不识。待终于认出之时，她却爱意不在，可他早已爱入骨髓，如何能放手？百般谋算，步步为营，纵使毁天灭地，也定要重得她的心！……宗不寂他是她捡来的孤儿，多年来相依为命生死与共，此生最大的憾是没有及时将对她的爱宣诸于口，最大的恨是没有将她拉离那人身边让她含恨而终，好在上苍怜悯，让她还魂归来！往后时光，他定然将她圈在怀中，神阻杀神，佛抢杀佛！……秦落他是魔宫宫主，多年来传授武功，无师徒之名有师徒之实，他护她，帮她，却只是将她当做棋子，可是当他惊觉她并非他以为那人，一切便彻底改变……
妖王的亲亲妖妃
此乃男强女强宠文她乃现代金牌杀手，因在执行任务时，却被一直嫉妒自己的银牌杀手暗杀。一朝穿越，成赫兰国丞相之女，爹不疼娘不爱。姐妹丫鬟仆人欺负她。搞笑，从来都是她欺负别人，何来你们欺负她？妹妹安排杀手杀自己？很好，有胆量，那你就等着痛不欲生吧？让人死不可怕，等死才可怕。哥哥也想杀自己？那就将他身败名裂，再送去要饭。公主嫉妒自己，想毁自己的容？好，那就让蜜蜂蛰她。因得罪公主，而被迫嫁给传说中的妖王？说他残忍，绝情，鬼魅。是个妖？为啥见了后，这人绝美如斯，不似凡人呢？他好像跟传说中不一样啊。他乃影歆国妖王，因出生时皇宫内所以的喂养的动物狂躁不堪。搞得皇宫恐吓不堪，便被人说成是妖。于是刚出生的他便被封为妖王，赶出皇宫。片段一：“王爷，王妃差点被首富家大少爷调戏了。”云逸说道“什么？派绝顶杀手，灭了他全家。”正在书房画自己王妃画相貌的妖王说道。竟敢调戏自己小女人，注定被灭门。片段二：“王爷，王妃把皇上赐来的夜明珠，全都当石头扔水里玩了。”云逸说道。他可是好心疼哎，多么珍贵的夜明珠啊。“是吗？既然她喜欢，把国库里的夜明珠偷来给她玩。”妖王毫不在意的说道。只要自己女人能开心，即使把月亮摘下来都行。云逸擦汗，这王爷实在是太宠他家王妃了。片段三：“王爷，王妃说她想看看皇上的玉玺是什么样。”云逸对这些已见怪不怪了。“派人把皇上的玉玺偷来给她看。告诉她，玩坏了都没关系。”妖王毫不在意的说道。别说一个玉玺，就是她要天下都没关系。云逸听到，当场吓个半死，那可是皇上的玉玺啊。。。不过谁让她家王妃喜欢呢。片段四：“王爷，夏禹国皇帝送给王妃，黄金万两，要娶王妃为皇后，并且今生只王妃一人，而且王妃已经收下了。”云逸怕怕的说，要知道他家王爷很宝贝自己王妃的，王妃也是的，竟然收下了。“什么？”一向淡定的妖王，此时不淡定了。只见一个身影后，妖王已不见了。
热门推荐
学做工：工人阶级子弟为何继承父业（人文与社会译丛）
《学做工：工人阶级子弟为何继承父业（人文与社会译丛）》是20世纪社会学、人类学和教育学的经典著作之一。第一部分是生动通俗的民族志的深度描写，第二部分是精辟透彻的理论分析。作者通过展现一个工业城镇里12个出身工人阶级家庭的男孩从毕业前18个月到工作后半年这段时期内的学习生活经历，向我们解释了工人阶级子弟之所以继承父业，不仅是社会结构性因素再生产的结果，更是他们对学校主流文化做出反叛的一种反讽新文化生产的结果。
