第1817章 自掘坟墓6

她是慈禧皇太后的养女，恭亲王奕訢长女，身为郡主却破例晋封为荣寿固伦公主，成为了中国最后一位公主。她当面批评慈禧打扮妖治，调和慈禧与光绪的矛盾，安排慈禧光绪的丧事，满清倒台也余威仍存。她的夫君在属于她之前，已经是试婚格格的男人。她被心爱之人视作不供戴天的灭族仇敌。

世人都说青墨国六王爷杀伐果断，冷漠无情，贺水灵：“诶，他哪里有那么吓人？他最温柔了！”世人都说六王爷讨厌女人，虽然仰慕者众，但是从来没有女人能靠近，扶腰哀叹的贺水灵：“谁造的谣，出来，我保证打死你！”

都说一入侯门深似海，那么入了宫门呢，就是汪洋大海了。人在海上漂，哪能没风暴？为了‘靠岸’，宫里的女人们开始了十八般武艺。

她是人人皆知的弃妃，却没有人知道她是穿越而来的杀手。杀手女王穿越化身妩媚王妃，从此王爷摊上大事儿了……【情节虚构，请勿模仿】

21世纪的大学生慕容雅白意外穿越到一个大陆，选秀不成反被一个陌生男子轻薄。谁知这人竟是王爷！王爷看上了她？怪哉！不过是一夜情，哪知中了一个小萝卜头。闲散王爷司徒勤宇与穿越女慕容雅白，究竟会擦出什么样的火花？偌大的王府，王妃容不下她，小妾蛇蝎心肠，下人墙头草，唯利是图。一次失误是她慕容雅白蠢，但是她慕容雅白会是那种蠢到任人欺压的人吗？想害她，也要看你有没有本事？想害她慕容雅白的孩子，就要有做好被她反击的准备！这样一个王府，看她慕容雅白如何争出一片属于她的空间！

甄德帅人如其名，自学校被人收取保护费的危急时刻意外获得捉妖逼格系统后，渐渐变成一代逼仙；纵横都市，降妖伏魔，脚踩阎罗，镇压妖冥，掌控仙家道派无所不能。“狐仙妹妹等等我，本逼仙这就到来！”他手握伏羲剑，脚踏七彩祥云，衣衫飘飘无风自动，气势凌人。

与“下半身”写作不同，与晦涩、冷冽不同，女诗人桑小燕这本诗集充满情意——对万物有情，对亲人有情，对岁月有情，对一切生命有情……这一切温暖、深情，充盈着满满的爱。《北方的相思》一书，作者选择了近年来诗歌创作中的精华作品，以细腻的情感，生动的语言，心旷神怡的意境，抒发了诗人对人生、爱情、忠善的理解和追求。诗集分五辑，共195首诗歌。诗歌内容丰富，上天入地，表外里内，动物植物，山川河流，老人孩子，男人女人，思想情感，物质精神，几乎无所不包，饱含了诗人对生活的观察和感受。作者简介桑小燕，山西黎城人，中国作家协会会员。

相识六年，徐莞莞搞不懂，喜欢就喜欢，不喜欢就不喜欢，告白了n次，次次无疾而终。

“明明是很平常的一天，可是为什么我的心那么焦躁呢？”此时已经入夜，下着雪。平日里人来人……

【精品必读】【全网最火】【年度热门作品】废物？错！我可以吊打一切天才！泡妞？错！等着被妹子撩才是王道！一位21世纪名牌大学的学生，带着极高的智商与情商，穿越到了万古大陆。“本来智商与情商就高，现在还获得了万古最强系统，那我岂不是要无敌？”看着万古最强系统展示出来的一系列功能，杨霄陷入了沉思……（本书官方QQ群：639241632。轻松爽文，愉快使用。）

一名现役军人的自传体小说，一样的机智与勇敢，不一样的嬉笑怒骂，看一遍，了解军营神秘生活，看两遍，体味青春招牌传奇。

当腹黑遇上妖孽，你们说是腹黑坑了妖孽，还是妖孽吃了腹黑？她，杀手出身，穿越后摇身一变成沧雄国风家小少爷，传说极其绔纨，极其风流，只知道吃喝玩乐，却没有人知道‘他’本是女儿身。他，霸道强势，高深莫测，妖孽如他，一次意外相遇，他和‘他’斗上了。风起云涌，七雄争霸，谁才是谁身边的终极伴侣？【女主女扮男装，本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合。】

她云晓恋可是二十一世纪的美少女好不好，竟然只是因为长得漂亮又是高材生被人甩了她已经很倒霉了好不好，竟然还要她传到这个古代来没有电脑吗，她忍，要女扮男装，她忍，要练武艰苦岁月，她忍...但是有谁能够告诉她啊，为什么男装了还会惹出那么的情啊，皇子、王爷...这个世界还让不让她活了好吧，既然这样那么她逃好了，逃到江湖打打酱油，但是...天啊，这又是怎么回事啊，武林盟主你就好好当你的盟主吧，你追着我不放干什么啊，不就是我的武功高了点吗？她云晓恋怎么就那么不幸呢那么好吧，武林正道我呆不下去了，我跑到魔教就可以了吧，但是你你你什么魔教教主啊，我现在长得又不漂亮的，你干嘛要盯着我啊，呜呜~~(>_<)~~~~

她冷漠，她嗜血，她深邃的眼眸中是傲视天下的随性狂傲。她是万年僵尸王为了追魂寻魄成为这女尊皇朝的女皇。她内敛，她阴沉，她狠辣的手段下是感人肺腑的万千柔情。万年修行不懂情滋味，一落尘世便惹尘埃。温婉优雅，孤冷清傲，柔顺怯弱，飘逸潇洒，妖娆绝世……后宫三千有点多，美人风情却万种。僵尸嗜血也有了犹豫，这万种风情的“食物”摆在面前，她到底是吃好呢，还是都吃了好呢？

《写给孩子的世界历史》一本美国中小学最佳课外读物，适合中小学阅读的世界史，让我们领略世界上下五千年。我们以前学过的世界史，经常孤立地看待历史事件，而这本书，通过编年体的方式，从古埃及，古希腊，古罗马到中世纪一个时代接着一个时代，让小孩子了解时代的全貌，不会孤立地看待历史事件。这是从西方人的角度讲述的世界史。我在给儿子讲完一个故事以后，提问他请他复述每一个故事，并且向他提问其中的时间，地点，人物，内容，从而保证他已经记下了所听到的内容。比如说，我让儿子讲一下马拉松平原战役的始末。当时波斯国王是谁，希腊与波斯的兵力比例是多少。