第548章 谁是真爱7

“你的存在就是我的耻辱！”南宫景不明白身为兵部尚书府的当家主母为什么这么容不下她这个庶女，还没来得及问清楚原因就一命呜呼。南宫景也没想到她这个不明不白的冤魂连阎王都不收，转一圈居然又回到到了兵部尚书府，只不过，岁月倒流在了她十二岁那年。南宫景是兵部尚书府庶女，却被当家主母各种嫌弃最后用一张手绢亲手送她归西。重生之后才明白，从头到尾就是一个阴谋。上天给了她机会将一切疑团慢慢解开……情节虚构，请勿模仿--情节虚构，请勿模仿

百里墨水，百世重生，一朝死去，成为了混血火灵猫，身份被顶替也就罢了，还被丢弃，自生自灭？看她如何夺回自己的身份，随手虐渣。

她苏吉儿要嫁人了，结果发现老公爱的是他她安娜穿越了，结果穿到了帅哥皇帝身上，那就KISS下吧她倾城要嫁人了，结果武林盟主不肯娶她，那就……爆笑小白，切勿提内涵二字

她在21世纪是一个杀人不眨眼的杀手——花默默，这是她的最后一次行刺，只要她杀了那个人，她就可以获得自由，可是她失败了，还赌上了自己的生命！她是好色成性.臭名远扬的女王爷，因强抢良家妇男，被人打昏。一醒来她不再是那个刁蛮霸道的女王爷，两世的灵魂互相对换，她要让别人看她怎样掌握这个世界。但是谁来告诉她，为什么她的府上会有4个妖孽，而且一个二个都恨不得她死，那既然这样还不如休了他们。可是为什么越休越多啊！那么多的妖孽个个都是腹黑王，个个都是狡猾的狐狸。谁来救救我！如若有一些不好的地方或建议，请留言。

宋太傅的女儿，嫡出但不受重视，宋府四小姐，母亲在生自己的时候被下药难产而死，原本被人陷害略显痴傻，女主穿越到她身上后改变了一切，性格开朗，聪明伶俐，渴望亲情，用情专一，医术高明专治各种疑难杂症，对感情反应略迟钝。--情节虚构，请勿模仿

穿越重生，享有前世所没有的温馨家庭。她发誓，定要灭极品，挣大钱，带着家人奔小康。然后觅得贤夫，一生一世一双人，过上那‘笔床茶灶太从容’的悠闲小日子。怎奈，发力过猛，不小心成了天朝首富；风头太盛，引得桃花朵朵上门来。其实，谈感情伤钱啊有木有，要不，咱们都不选了吧，她最喜欢的果然还是银子啊！【本文写实慢热，需静心阅读，不适合年纪太小的看，慎入。】

永久的憧憬和追求，自己是长子长孙，所以不到十一岁就说起媳妇来了。那时对于媳妇这件事简直茫然，不知怎么一来就已经说上了。

她，目睹了丈夫的出轨，不想伤心欲绝之时被海水带到了陌生的年代，成为了礼部尚书的幺女……以为一生可以这么平淡的过去，在她7岁生日筵席上,遇见一妖孽小正太，妖孽父亲有意让其子与自己定亲，却不料当夜母亲被害，年仅七岁的她流落街头……十年之后，女扮男装回去复仇，在路上结识了白衣少年，俩人在机缘巧合下解救了中了软骨散的小白美男……当年的惨剧迷雾缓缓的揭开，却无法报仇，心灰意冷离开京城，四处漂泊……她，该何去何从？最终能否报仇雪恨？而又是谁，能执她之手，给她温暖的港湾？

城市，如同喧闹的洪水，袭卷着一颗颗卑微的小石子奔涌着向前，而我，只是如落叶一般，飘零在浪涛之上，却如巨石一般沉落水底。只因为那已逝的温存，不知不觉，咬着牙，走了好久好久，久到忘记了时间，久到忘记了是在等着谁，久到记忆都模糊了。“女人，我警告你，这一生，你的人都是我的，总有一天，心也会是我的。想要爱他？下辈子吧！”那一刻，我落泪了。

宇宙中存在着一颗星球，名为双子星，也叫双子大陆，这里的居民分为三六九等。在这颗星球上的一个村庄，诞生了一个奇异的孩童，却被无情抛弃。

在家庭教育的过程中，父母有很多的困惑，例如孩子早恋、学习 不专心、以自我为中心、不懂得体会父母的苦心等等。廖康强编著的《父母应掌握的教子智慧》列举了父母在教育孩子时最应 该懂得的几十种智慧，提供了各种解决家庭教育中存在问题的方法，帮助父母解决这些困惑。《父母应掌 握的教子智慧》内容 简单实用，能起到很好的指导作用。

有天才托尼，战衣百变，强化美队，高风劲节。天神托尔，引动万雷。也有狂怒绿巨人，神力无穷；巾帼黑寡妇，身经百战犹胜于男…………这是漫威宇宙的世界，这是超级英雄与超级恶棍争锋的世界；变异齐出，异能争鸣身怀大圣传承的主角走入这个神奇的世界，去走出属于自己的故事。

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为姐寻夫却招来两位真假姐夫。本以为找到了幸福，却被阴晴不定的皇帝摆了一道。皇上皇上，你赐婚对象错了！本以为嫁了人之后，就可以过上欢脱的小日子了，却不想府上处处是刁妇！夫君是匹腹黑的狼，廖倾城也不是盏省油的灯！人善被人欺的道理廖倾城算是懂了，既然这样，吞了我的就给我吐出来再咽回去，抢了我的就给我还回来再补点儿利息，且看奸商夫妻斗破宅府后院！

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。