第381章 最好再要一颗蛋

“梁沐枫，我不欠你的！这辈子，我只欠了一个人，他叫言深叶……”风起云涌的娱乐圈中，有一群人占据着最顶端的位置，而他们的星途并不一帆风顺，他们之间的感情纠葛对他们的事业产生了巨大的影响……

居家少校不正经？逛街买菜溜二哈，却地位超然重权在握；租房没车不工作，还能找到女朋友？这样的他，居然一边给老婆温血浆，一边帮助神仙鬼怪适应人间生活？要不要这么辛苦啊，明明只想做一个居家好少校，却还要给儿子凑学费……“老婆，看在明天给你做唐僧肉的份上，今天就喝这袋O型血好不好。”少校拉开窗帘，把月亮露出来。“不好。”窝在沙发上看电视的少女抬起头，伸手拉住他的袖子，眼神真诚而坚定：“就咬一口，真的！不骗你！”

她，叫马辛暖，本是一位快乐的小镇姑娘，却在有一天，被突然杀到的既是生母，又是后妈的女人惊翻了天地！养母和继母，生母与后妈，本是婆媳关系内分泌失调多年，隐忍自己的他“小蝌蚪”极不发达，忍耐却平淡的日子骤然变化！老公陈普宇不理解，不容纳，用爱筑起的小家瞬间垮塌，命运安排甚是奇妙，和前夫做起邻居的她，选择如何的活？

十岁那年初见她便对他情根深种，为了嫁他，她受尽屈辱，一无所有。我不卑微，也不犯贱，我只是喜欢你罢了，我有什么罪。他说：你最大的罪过就是喜欢我，还妄想成为我的妻子。我若生，便要你生不如死，若死，也要拉你一起下地狱。当一切尘埃落定后，他终于明白自己的心意，她却带着千疮百孔的心离开了他。这次，换他追她，求你，再爱我一次。只是一颗已经满目疮痍的心，还能再爱吗？

他是未婚夫的哥哥，却在未婚夫车祸后乘虚而入让她签下了卖身契。一纸契约，成为了这个坏蛋的女人，他不仅霸道的要得到她的人，还想得到她的心！可契约结束后他还是百般纠缠，甚至有各路情人上门示威又是闹哪样？人善被狗欺，当她苏欣芮是软柿子好捏吗？掌拍小三脚踢小四，终于耳根清净，那个坏男人又找上门来。

一个霸道的男人和一个聪明的女人，霸道的男人隐藏在暗处的温柔，是他最厉害的杀手锏，聪明的女人时刻都明白自己的身份，知道什么时候该说什么该做什么，当这样两个人相遇之后，又会擦出什么样的火花？

她和他的结束是她和他的开始很多年之后，他那样回忆，睁开眼看到你的脸，阳光中安逸的模样，那一瞬间没理由的就爱上了因为爱上就无法再想离开，欧阳家族的男人都有专情的优点，但同时也是最大的缺点。但是在他们的新婚之夜她却说不知道爱不爱他他知道她深深地爱着别人，即使那么痛苦还是爱着。为了等她爱上他，几乎用尽所有力气。等到死心决定要离开，她却对他说，我们回家看山茶花开吧，我想在这个季节昭告天下我爱你。难道···其实不管想的有多么美好，很多事已经命中注定如果那就是注定要误会，我们就注定要分开如果那就是注定要偶遇，我们就注定要在一起比较轻松地文，记录生活的点滴，透尽人间的人情冷暖。

揭开误读的面纱，抚摸历史的真相从颠倒的黑白中，从隐藏的真相中，从褐色的画面中，从纷乱交错的事实中，从被尘封地记忆中追踪历史原貌的蛛丝马迹。洗去铅华，剥掉粉饰，还历史一个本来面目。深层考证，客观评价，给世人一面真实的镜子。《被误读的中国历史》的目的在于让人们真实地了解人类的过去，同时本着新生史实的精神，对其进行科学的探究，从而拨开层层迷雾，还历史的本来面目；在于使读者辨清哪些是道听途说，哪些被颠倒混淆，形成对历史真相客观、公正的认识与判断。要想真实地了解人类的过去，在流传至今的浩渺史书中，空间有多少历史真相被隐藏了？又有多少是非黑白被颠倒混淆呢？请走进被误读的中国历史去看个空间吧！

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当花心男遭遇拽拽酷女郎，要如何收场……蓝沫说：我是个坏女人，我收服你的目的是踹了你，我爱上你却绝对是意外的意外。关梓辰说：正好，我是个坏男人，我被你收服是为了缠着你，我爱上你，就连以后也会爱你……（女主很拽，男主很帅，绝对的时尚偶像剧，想看地球撞火星的请进……）

地理是研究地球表面各种自然现象、人文现象以及它们之间的相互关系和区域差异的学科，是最美丽的科学，也是与我们的生活联系最紧密的科学。为什么这样说呢？

嘶……女追男，你就说哪里容易了……这就是个可娇可御，可萌可痞的小姑娘，穷其一生痴恋大叔，得不得还得看老天开眼的故事。

“你都表白多少次了，说了不愿意就是不愿意。”我转身就跑，却忘记方向错了，突然踩空掉下悬崖。等我醒来时，却意外的发现自己闯入了一个陌生的朝代，歪打正着的救了一位王爷。大战已经开始……情节虚构，切勿模仿。

你的孩子会做家务吗？你的孩子爱锻炼身体吗？你的孩子懂社交礼仪吗？你的孩子懂团队合作吗？……如果以上的问题，你的回答都是否定的，那么，你会不会因此而焦头烂额，不知所措呢？可是，为什么日本父母却能应付得从容不迫呢？难道他们有什么教子的秘诀吗？《日本父母这样教孩子负责》就是能够解答你上面的疑惑。本书从八个方面来说，希望能够给广大中国父母以参考和借鉴，使中国父母在家庭教育中出现的问题得以更好地解决，进而顺利地培养孩子的独立能力、抗挫折能力、创新能力和团队合作精神等，让每一个孩子都能成为一个有责任心、自律的人。