第207章 嫁给我，好吗2

前世，她因为善意而被拐卖，在深山中葬送了一生。重生在前世被拐时，因为一个男人，她摆脱了凄惨的命运。可谁知，这个看着成熟稳重的军人竟然就是自己的娃娃亲对象？重活一世，她抓紧每一个发财机会，发誓让家人无忧一生。只不过，眼前这个死缠烂打的男人是咋回事？甩不开，躲不掉，陆红英在某天看着霍律营的睡颜，笑了。这一世，总算没有白活。--情节虚构，请勿模仿

一纸婚书，捆住两个毫无瓜葛的人。新婚之夜，他一把火烧了结婚证书，眉眼冷凝：“舒梓乔，贺太太这个位置，迟早让你如坐针毡！”她淡然而笑，他不愿娶，她就想嫁吗？***婚后生活，如履薄冰。他的刻意刁难，威逼利诱，只是为了离婚二字。她遭遇山体滑坡，他忙碌在美女的首映礼上；她险遭侮辱，他抱着心爱的女人步入房间……一切的一切，她本该漠然，只是贺一格，为何你我明明陌生如许，偏偏却早有瓜葛？***不知何时开始的以后，她爱上了他。他不知爱否，却屡屡如神祗般解救她于危难之中。她自知沉沦，无力自拔.“舒梓乔，你知道，你的人生有污点，跟一格无法匹配。更何况，他根本不爱你，你又何必死守着这样的婚姻让世人嘲笑呢？”终有一天，他心爱的女人傲然出现，无名指上的钻戒刺得耀眼。她微笑抬眼：“要我离婚吗？你让他亲自谈。”***

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冷，好冷，一个才五岁的孩子，冷得瑟缩着小身板，靠坐在墙角，蜡黄的小脸上带着绝望的神色，幼小的身板抵抗不住寒冷的风，在寒冷微亮的街头瑟瑟发抖，明明是五岁的孩子，看起来却像三岁的稚儿。饿，好饿，已经三天没吃过任何的东西，连水都是奢侈，在繁华的A市，这样的小孩不少，而他是其中一个，短短的头发，看不出是男还是女。此刻，他坐在人群中，望着看不到尽头的队伍，寒冷的身体因为周边的人变得暖……

第一次见面，她是陪酒小姐，一身风尘傲骨，救下不小心吸了毒的他；酒吧再见，她是警队卧底，身负重任，而他已是黑白两道赫赫有名的铁腕总裁；都说龙家少奶奶是龙大少赌来的，晕晕乎乎上了贼船，失了身还生了娃，某卧底听见后拍案大怒，“一群睁眼说瞎话的王八羔子，老娘明明是被龙大少绑到民政局签字领了小红本儿的！”本以为二人世界该幸福满满，哪知外有警队大佬施压，内有资深情敌算计，她面对最亲最敬的人的背叛深陷牢狱之灾，他张开双臂将她护在怀里，一双眸子冷到没有温度，“我一个人给她所有的疼爱，你们，滚。”

关爱自然，热爱地球，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱她的鸟语花香……我们要真正学会保护地球，让我们手挽手，肩并肩，心连心，筑起一道绿色的环保大堤。捍卫资源，捍卫环境，捍卫地球，捍卫我们美好的家园吧！我们要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向生态文明新时代，作为新时代青少年的我们，关注生态文明责无旁贷。

这里的女孩每个都被爱牵累，却也都在爱中苦苦成长。不同类型，不同经历，不同处世原则，不同现实抉择。她们也遇到了不同的男子，成熟的，幼稚的，大方的，冷漠的，温柔的，事业有成的，有教给她们人生哲理的，也有把所有苦痛都深埋心底的。每个男人，都是她们生命中的老师。

《陶行知谈教育（名家谈教育）》一书分为两个部分，共收录陶行知关于教育和人生的文章33篇。主要收录了能够代表陶行知教育思想的全部重要文章，如《教学合一》《生活教育之特质》《活的教育》《行是知之始》等；第二部分的文章是陶行知所写其他方面的文章，包括回忆育才学校办学的历史和教育宣言等方面的文章。

“封曦，你快点给我出来，你知不知道你怀孕了，你的肚子……”夜空爵的话还未说完，封曦就慵懒的走出来，“我当然知道我怀孕啦，还不是你让我怀的孕，你还凶我，老大老二老三老四老五给我上，拍死你爹地，我这肚子里可有你们梦寐以求的妹妹哦，快上”一听见妹妹在肚子里，老大老二老三老四老五急忙一起冲上去，收拾爹地，封曦就在一旁惬意的看着自家老公被追……军人文哦

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

前一世父母失踪下落不明，在功成名就之际她惨遭未婚夫抛弃。这一世保家人得真传，八大菜系，泰国美食，日式料理，法国大餐，她踹渣男烹美食抱美男，成就一代美食女皇！

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她是21世纪天才神医，重生异世，被凶兽毁了容不说，还被一个从天而降的邪魅男人睡了？声名狼藉，被世人唾弃？是可忍，孰不可忍！且看她得逆天神器，习武炼丹，以阵入医，一手银针出神入化，一把手术刀鬼斧神工！是生是死，皆在她一念之间！可她却偏偏不按常理出牌，亦正亦邪，让世人又爱又恨！只有他，不管她是救人还是杀人，依旧待她如初，宠她，护她，不让任何人伤她一分！与他再见之时，他却一身雪衣换红妆——她笑：你即成魔，我便与你成魔，毁天灭地，生死不离！原名《邪医狂后：腹黑魔帝宠上瘾》

本书是故事家肖冰先生的一部中短篇故事结集。《母亲的选择》书写了一位伟大的母亲为了孩子牺牲自己的母爱情怀，让人感动。书中故事多通过精巧的构思，幽默的语言向人们道出人性中很温暖的一面，如孝心、善良的力量、为人的实在与厚道以及牺牲自我拯救他人的美德，等等，饱含着正义的力量。

早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当时期(比儿童智力发展规律的年龄略为提前)内，给他们提供恰如其分的感官刺激，促进大脑的发育，以加速儿童的先天潜能变为现实的能力，也就是早期给感官以合理的刺激使它们增加反应的敏感性，启发婴幼儿的潜在智力，包括发展小儿感知觉能力、动作及语言能力，培养小儿记忆、注意、思维想象力及良好情绪和意志等。