无独有偶，匡衡人穷志不穷，虽然家里生活十分拮据，可是读书精神仍然没有被贫寒的生活条件所束缚，为了学习，他不惜将自家墙壁打穿，借用邻居家的灯光来读书，最终以《诗经》而跻身于朝，官至司徒。
苏秦、匡衡这种顽强的学习精神，是每个人的典范。在中国古代知识分子中，具有这一好学精神的何止他们二人，每一位有所成就者，都是在勤奋刻苦的基础上实现自己理想的。在我国历史上，有无数位思想家、科学家、教育家等通过勤奋好学的精神，为人类留下了宝贵的文化遗产，又有许多成功人士，为了探询无人问津的领域而付出了宝贵生命，他们的这种求知精神为自己赢得尊重的同时，也激励了后辈奋发图强。
学习本身是一件苦差事，需要具备顽强的刻苦精神。伟大的思想家、教育家孔子，一直被世人尊封为圣人、贤哲。他之所以能受人尊敬是与他刻苦的学习精神分不开的。司马迁在《史记》中是这样评价孔子的：“孔子贫且贱。”而孔子自己也说：“吾少也贱，故多能鄙事。”之所以出现这种说法，是因为孔子年轻时的生活方式。他做过送葬的吹鼓手，也担任过几任小官，其他大部分时间都过着颠沛流离的日子。即便如此，孔子却凭借着孜孜不倦的求知精神，成了一代名师，创出了大学问。孔子认为“君子”是可以靠个人努力而达到的。一个人的生死、富贵、命运可由天定，但道德修养、知识水平等还需靠个人努力。孔子说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”意思是告诉人们，只有好学且不断深思的人，才能成为一名有学识、有才德的正人君子。而学问和才能的取得，没有“学而不厌”的好学精神是不行的。
一次，孔子对子路说：“子路，听说过六种德行有六种缺点吗？”子路说：“没有。”孔子说：“诚实而不好学习者，会被人利用；勇敢而不好学者，会捣乱闯祸；直率而不好学者，说话尖酸刻薄；仁德而不好学者，是愚蠢的；聪明而不好学者，弊病就是放荡；刚强而不好学者，是胆大妄为的。”
孔子认为：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，“入太庙，每事问。”无论在什么情况下，只要是自己不懂的问题，他便主动询问，不管对方的身份、地位有多高，学识、修养有多深，他都能以谦逊的态度向他人求教。他从不高看自己，也不会因自己的学识深广而贬低他人，或洋洋自得。他说：“我并不是生下来就懂得那么多的，之所以能成为一名博学之士是因为勤于求学而至。”由此可见孔子对学习的态度。他认为学习的正确态度应是老老实实，不懂装懂是不可取的，必须有“不耻下问”的学习精神。孔子正是靠这种精神才获得了丰富的学识，单单弟子就有三千名，有七十二位贤人跟他学习，其名声十分显赫。如果孔子没有积极向上的好学精神，没有勤奋求知的好习惯，恐怕也不会有今天这些美谈了。
圣人这顶高帽是不容易戴的，可孔子却戴得心安理得。因为他为中国古文化的整理与传播作出了巨大贡献，而这些成果的由来与他的好学精神和非凡人格是分不开的。
学习不是负担而是一种创造，它可以创造出美好的人生，创造出幸福的生活。可是，学习又是一个艰苦的过程，它需要人们付出辛勤的努力，和顽强的学习精神，这样才会发挥其创造作用。因此，人们要培养自己的好学精神，养成热爱学习的好习惯。
3、向他人学习，取长补短
善于向他人学习，取人之长，补己之短本身就是一个好习惯。在好习惯的帮助下，能形成一股“合力”，而这种合力也是一种统合效应，能推动人们由弱而强、由小而大，这是获取成功最为有效的途径。
世界上最大的悲剧，也是最大的浪费就是，从事与个性不相符的工作。只有能充分发挥自身优势并利用他人的优势来弥补自己不足的人，才会在今天的社会中取得成就。
孔子曰：“三人行则必有我师。”任何一个人都有自身的长处与不足，如果能取人之长，补己之短，并将这一行为当做习惯运用在日常生活中，必然会不断地提升、完善自己，使自己强大起来。
每个人的能力都是有限的。年轻人精力旺盛，认为没有做不完的事。其实，精力再充沛，个人的能力还是有一个限度的。超过这个限度，就是人所不能及的，也就是你的短处了。所以要向别人学习，吸取别人的长处来弥补自己的不足。同时也因为自己的能力倾向与其他人不同，所以每个人有自己的长处，同时也有不足之处。在这种情况下，用他人之长，来弥补自己的不足，就成了完善自身的有效方法。
刚出校门的年轻人，往往容易犯自我陶醉的毛病，自认为学历高、知识广就自命清高，在工作中不懂得向资深人士学习工作经验，结果吃了不少苦头，浪费了不少时间。
学历不等于能力，有了很高的学历不一定就高人一筹，因此也没有必要向别人炫耀些什么。如果只因为自己的学历比别人高，认为自己高高在上，没有不足之处，这样的人就危险了。
任何人都不是完美的，在竞争激烈的现代社会，如果还摆高学历的架子，那就等于是向失败敞开怀抱。
一个人的学历再高，在性格和能力上也是有差别的，这些差别是长期养成的。不能说哪一种类型一定好，哪一种一定坏。正是这些不同，所能从事的工作性质就有所区别了。要想有所作为，首先得明白自己的性格和能力，然后选定一个适合于自己类型的工作。在工作中，向工作能力强、经验丰富的人学习的同时，应注意分析别人的性格特点，尽可能找到一个能弥补自身不足的能人，换个说法就是说对方能弥补你的短处，你能补救对方的不足。
多少成功的范例证明：只有养成向他人学习，取长补短的好习惯，才能充分发挥自身优势，利用他人的优势来弥补自己不足，才能在今天的社会中取得成就。
4、善于了解、精于观察
一个习惯了解、观察他人的人，会比其他人学到更多的社会经验，为自己的成功赢得更多机会。
人除了要在书本上学习知识以外，还要在他人身上及社会中学习经验，只有这样才能丰富自己的学识，使自己更快地取得成功。
学习书本知识需要养成持之以恒的好习惯，而学习社会经验则需要养成善于了解、精于观察的好习惯，这样才能在有效时间内学到更多东西。从另一方面讲，才能赢得他人好感。李嘉诚的事例足以说明养成善于了解、精于观察好习惯的好处。
人战胜自我，比战胜别人还要困难，这句话在李嘉诚身上得到了验证。在经历了父亲去世、辍学的凄惨现实后，李嘉诚深刻地认识到，自己已经没有其他选择了，只有放下书包，走向社会去挣钱来养活家人。几经努力，李嘉诚终于凭着毅力、韧性和真诚在港岛西营盘的春茗茶楼找到一份工作。
工作并不容易，他必须每天凌晨5时左右赶到茶楼，为客人准备茶水茶点，每天工作15小时以上。
舅父送给他一只小闹钟。李嘉诚把闹钟调快10分钟，每天都是第一个赶到茶楼，最后一个离开。
这个习惯，他保持了半个多世纪。直到今天，李嘉诚的手表始终是快10分钟，成为商界交口赞誉、津津乐道的美谈。
但是，并没有人知道李嘉诚这一真诚敬业的习惯，为他赢得了多少人的敬佩和信服，而又因此给他带来了多少生意。
茶楼是一个浓缩的社会，三教九流，无所不容。
李嘉诚是个有心计的人，他绝不放过这个了解社会、学习社会的绝佳场所和机会。他在努力干好每一件事的同时，给自己定了两门必修功课。
其一是时时处处了解、观察、揣摩茶客的籍贯、年龄、职业、财富、性格等，然后找机会验证。
其二是揣摩顾客的消费心理，既真诚待人又投其所好，让顾客在高兴之余掏腰包。
李嘉诚对顾客的消费需要和消费习惯了如指掌。如谁爱吃虾饺、谁爱吃干蒸烧卖、谁吃肠粉加辣椒、谁爱喝红茶、谁爱喝绿茶、什么时候上什么茶点，李嘉诚心中都有一本账。
正是这一点，他赢得了顾客并让顾客乖乖掏钱，自然也获得老板的欢心。功夫没有白费，李嘉诚是春茗茶楼加薪最快的堂倌。
李嘉诚善于了解、精于观察的好习惯，使他很快学会了察言观色、见机行事的本领，他在茶馆里所学到的经验，为他赢得了极好的口碑，也赢得了老板的赏识。
茶楼也是一个生意信息场所，李嘉诚从观察、了解客人的言谈举止中暗自学到了许多做生意的诀窍。
虽然说偷学是一件不光彩的事，但是这却说明了李嘉诚时时刻刻都不忘学习，在善于了解、精于观察这一好习惯的引导下，他的学习能力更强了，学到的知识、经验也越来越多了，这对他日后成为一个出类拔萃的推销员，打下了深厚扎实的基础。李嘉诚就是这样一步一个脚印地走向了财富的巅峰。
需要说明的是，李嘉诚察言观色、见机行事的本领并不是天生的，而是被生活所迫经过学习才养成的。
