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公民的责任与权利：中小学法治教育漫谈
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。
悦读MOOK（第十二卷）
本书将带你走进茫茫书海，我们将请一些学者和专家帮你指津，请一些书界人士为你剖析书坛风云，使你从中获得大量的图书信息，还能饱览各类书籍的精彩片段，一册在手，尽情享受读书的乐趣。
实用公务员文书写作大全
公文的含义公文，即公务文书，又称文件，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中所形成的具有法定效力与规范格式的文书，是传达政令、指导、布置和商洽工作，请示和答复向题，报告和交流情况，联系公务。
政府应对境外媒体策略研究
政府与新闻传媒之间的关系，越来越成为政府“软实力”的重要组成部分。主动运用传媒提高政府部门执政形象、引导舆论的“新闻执政”理念不仅是西方现代政府的共识，同时也是我国各级政府努力的方向。本书介绍了境外主流媒体、驻华新闻机构及其涉华报道的主要特点，在分析典型案例的基础上，提出了当前我国各级政府应对境外媒体的各种策略。适读对象：各级政府对外宣传管理人员，国际关系、新闻传播等相关专业研究人员及广大师生。
世界著名教育思想家：卢梭
于书娟编著的《卢梭》是世界著名教育思想家丛书之一，本书希望通过以较为通俗的语言对卢梭主要思想给予介绍，使更多的教育教学工作者能够了解到这位教育心理学家思想的光辉之处，并能从他的理论中获益。
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凭心而言（最受学生喜爱的散文精粹）
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智慧妈妈育儿经验谈系列三部，这个系列从过来人的角度，为正在迷茫的年轻爸妈们指点迷津，理清思路，提出建议。别人的经验可能不是最好的教育，但是你可以从别人的经验中找到属于自己的教育思路。
