第1022章 野心成兽。4

要问宁昭穿越到墨朝，最大的收获是什么，那自然是收服了出名的直男六王爷。人前：墨绝尘：“宁昭，你身为六王妃，就要有王妃的自觉。你的眼睛只能看本王，你的心里也只能有本王的存在，你要是敢多看三哥一眼，本王就……”宁昭：“就怎样？”墨绝尘：“就给你休书一封。”人后：宁昭收拾好包袱，便准备自请下堂回将军府。却不想堂堂六王爷，心甘情愿奉上兵符和王爷大印，跪在搓衣板上，一脸委屈：“媳妇，我错了，求原谅！”

山贼窝里伺机复仇的小女奴，却被绑走顶替了长得一样的正牌皇后。<br/>人前自称本宫，对他要说臣妾，真是绕口！<br/>好吧，他是皇上，那他说什么就是什么吧。怎么这样还不行？<br/>前一秒笑后一秒就能怒，这个皇帝比山贼头子还难应付，真是莫名其妙<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

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一时间，朝廷也乱了套，真真假假谁能分得清楚。太傅让人带话给唐荣升几人，让他们不要露出马……

我叫田小雨，我穿越了，是的，穿越了，穿越到一本有同乡的种田文小说中了。醒来后，就是爹娘悲惨的哭喊声，爷爷奶奶哥哥叔叔的怒吼声，尼玛，神马状况？原来是书中女配被人陷害，我也是懵逼了。好吧，穿越就穿越把，女主光环咱不怕，见招拆招，郎君个个很挑剔，美食勾住他的胃，异世生活乐翻天，且看田小雨怎样颠覆书中女配的平凡命运。

《近代中国东北与日本研究》立足中国东北地区，整合东北地区伪满、日本研究资源，致力于近代以来中国东北地区政治、经济、社会等方面的研究。本书是第1辑，聚焦伪满时期日本对中国东北地区文化与教育侵略、经济掠夺、交通控制等方面进行分析，充分阐明了日本的文化侵略与经济侵略对中国东北地区现代化进程的阻碍，以及给中国人民尤其是东北人民带来的巨大伤害。

我们经常会有这样的错觉：仿佛在不久的将来，我将推出一个改变世界的产品，我将撰写一部鸿篇巨制的小说，或者实际点，我要说一口流利的外语，我要拿到某家知名企业的offer。而这基本上都是坐在马桶上时的胡思乱想。尤其是当手边没有报刊杂志，洗手间没网或手机没电的时候。提上裤子之后，又是一切照旧，懒散如故，也许有人会象征性地坚持片刻，但能坚持到下次脱下裤子的人却是寥若晨星。你以为有个牛逼的想法，不画上几叠错综复杂的结构图，不写上几抽屉密密麻麻的代码，不经历卑躬屈膝的融资和推广，一个改变世界的产品就应运而生了？

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无限诸天，多元宇宙，无限可能。当九界最大的传销头子缺舟迈入多元宇宙，终究一天，缺舟要用他的声音向诸天万界献唱一曲《地门欢迎你》。我是缺舟，我为地门代言。

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王家家眷被判流放岂料中途被劫匪所劫一行人最终到达的不是山崖陡峭的匪徒老巢而是一个花美果甜的塞外桃源只想安安心心做一个小丫鬟的红烛姑娘总是倒霉地一次次被卷入本来不关她事的是非之中非自愿地被推入了舞台的中央聚光灯亮得人睁不开眼

本书讲述以往乃至今日，我们在教育工作中有没有把人作为“工具”或“手段”的情况呢？毋庸讳言，是有的。我们曾把教育当作“市场”做；我们仍把“两全”的教育宗旨（面向全体学生，促进学生全面发展）窄化为分数、升学率，然后将之与自己的“面子”“位子”等所谓“绩效”紧密挂钩。《教育规划纲要》提出“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”，是对教育工作中出现的误区的“纠偏”，是对教育本质功能的理性回归。

意外重生古代的她，为了破除上一世的不完美，坚决表示这一世要走一条不寻常的路：姐要一个做刚柔并济的萌汉子！于是乎……萌汉子在前边走，后边跟着一只腹黑闷骚的高冷男神，一路为她披荆斩棘；“相公，给娘子笑一个。”某男嘴角抽了抽，硬是扯出一抹僵硬的微笑。“相公，你笑得太丑，乖，让娘子教你怎么笑才好看。”说着，某女上下齐动手；而后……芙蓉帐落下的刹那，也同时掩住了这一片旖旎情浓；总而言之，每一只腹黑闷骚的高冷男神存在，都是因为他还没有碰到一只令他破功的女神（经）……（她不是包子，她不可爱，她不漂亮，但是她俘获了神医大人的心。）