第231章 阿琛，我们结婚吧

还未进入EX之前，余思木对念想：“加入吧，我们战队很好的。”进入了EX以后，余思木对念想：“solo来不来？五排来不来？嫁我要不要？”念想：“......”还未确定恋爱关系之前，家里给他安排的相亲：“不娶不娶，怕了怕了。”直到知道了那个女孩是念想，余思木从椅子上跌下来，连比赛里的人物被人一套技能秒掉，余思木也没在意：“娶，娶娶娶。”对面的念想汗颜：“队长，你死了。”

新文已发《贵女重生：侯府下堂妻》继妹刚死三个月，她执意要嫁给准妹夫。全世界都认定楚氏掌门人楚律的新婚妻子害死自己的继妹，勾引了自己的妹夫。她的亲生母亲残忍的说：别叫我妈，我没你这么恶毒的女儿。她的新婚丈夫在婚礼：我不会吻你，你让我恶心。闪光灯一片记下她所有尴尬局面。他羞辱她，夏若心，你不就是为了搭上我？我会让你生不如死。后来，她真的生不如死，他为了自己生意，将他送到另一个人的面前，他为了给自己心爱的女人正名，将她送到一堆人的面前。后来他再婚，洞房花烛，而她在一个冰冷仓库，生下了一个女孩。那一年，一颗大树之下，男孩说，长大了，我会回来找你，娶你做我的小新娘。

黎子笙从来没有想过一天，自己最爱的男人跟别的女人进了医院，是因为做那种事......更让她崩溃的是，未婚夫睡的女人不是什么阿猫阿狗。是霍遇琛的未婚妻。全安城没有一个人不知道霍遇琛这个男人。霍氏的掌权人，以狠决冷血而闻名。但凡惹他的人，不是死就是生不如死。“黎小姐，你未婚夫睡了我女人，你该怎么补偿我？”“霍先生，你自己的未婚妻守不好，那是因为你不行。”“……你试一下？”霍先生用无数个夜晚向她证明......情节虚构，请勿模仿

《夏连丞，爱了你这么多年Ⅱ》她在这世上留给他的最后一句话，是今晚的月色真美。

顾倾城原本的人生计划中只有三项，拍戏、赚钱、不辜负经纪人和公司的栽培。不过，这一切在她遇到叶黎之后，顾倾城的人生格言就变成了努力赚钱，金屋藏叶黎！她发奋并努力朝这个目标奋斗，可是当某次下夜班归来，顾倾城惊愕的发现，似乎……被藏的人是自己！不止藏，还饲养!这怎么能行呢？她发誓要做饲养的那个人，可是，每一次都融化在男人炙热的目光里。他爱她，如鲸向海，似鸟投林，非死不休。

本书以南越国的建立者——赵佗作为叙述的中心，通过介绍他一生的丰功伟绩，展示了南越国从产生到壮大，最后走向灭亡的全过程。如何处理南越国与中原之间的关系是关乎南越国存亡的重要问题。在赵佗统治时期，他积极与中原地区进行交流，维护了双边长久的稳定。随着赵佗的去世，这一和平的局面被打破，最终南越国被化入了中原版图。

一张不属于自己的脸，一个不属于自己的人生，可是一旦走上了这条路就再也没有退路。那个人是颗毒药。

被威胁，被算计，被陷害是种什么心情？苏眠：君子报仇，十年不晚！被误会，被抛弃，被伤害又是种什么心情？苏眠：我再喜欢你就是猪！

重生异世，身负家仇，如何崛起？武魂修炼，步步为营，武神再现！

（绝对的甜宠）开学第一天，迟到也就算了，没想到却引来了一头狼的注意！爬树也就算了，没想到还丢了自己的初吻！本以为以后再也不会与那只恶魔相遇，没想到上天开了一个玩笑！转眼间那只夺走了她初吻的恶魔居然成为了她的同桌！试问，和一只恶魔同桌滋味如何?白天在学校里欺负她，缠着她！晚上在家里还要给他当家教！从那以后她计划着如何逃离恶魔的魔爪，哭着喊道“妈妈，我想回家！”【本书禁止转载】

因为我不知道，下辈子是否还能够遇见你。所以，我今生才会那么努力，把最好的给你。友情也好，爱情也罢。有人说，别离就是为了重遇。我不知道那个背叛了爱情的你，是否还会与我重逢……

在世界四大文明古国中，中国数学持续繁荣时期最为长久，它是中国传统科学文化百花园中的一朵奇葩，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。从公元前后至14世纪，中国古典数学先后经历了三次发展高潮，即两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期，并在宋元时期达到顶峰。《中国文化知识读本：古代数学与算学》生动的介绍了古代数学发展、古代算术名家、古代算书、古代记数制度和计算工具等内容。

【本文女扮男装，男主女主双洁1V1！】她死了，他活了……他背叛，又错爱……是爱恨情仇，还是命运使然？“时先生，我们性别相同，拜托你清醒点！”他凑近了她，语气略带冰冷说：“性别从不重要，只要是你。”摔，说好的性取向正常呢？“时先生，在一起之后，你要多宠我啊？”他拉过她的手，眉宇尽是认真:“在我的有生之年，倾我所有来宠你。在我的世界之海，耗我此生来溺你。”摔，怎么文风突变溺宠啊！

“人生如茶几，我们只是杯具。”一朝穿越，她，女扮男装，出入宫廷，成了殿下身边首席侍卫，却始终改变不了她悲惨命运的齿轮。他，倾国倾城，纵使有至高无上的权利与坐拥不断的美女，却始终得不到她的真心。他，明明那么深爱，却一再而再的将她遗弃。他，如此高傲，为她身陷牢笼也在所不辞。

名人传记丛书——居里夫人——第一个荣获诺贝尔科学奖的女性科学家：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。