第114章 冲突(2)

她是二十一世纪的现代特工，穿越成了落魄废材，天不怕地不怕，抓神兽，炼糖豆，寻秘宝，探古迹，揍渣男，虐白莲，可谓混得风生水起。可一穿越就被大陆禁忌给吃干抹净了，这是个什么情况？？揍几拳？打不过怎么破？！那就跑呗，可计划赶不上变化，下一秒她被他壁咚到墙角。“女人，你救了本君，本君要以身相许。”“我可以拒绝吗？”“本君的女人，没有拒绝的权利！”“……那我可以……”“你可以享受本君对你的宠爱……”

玄幻民国言情！一万头草泥马，我真的能看到死去的奶娘？三界，功德高尚的人进天界；没做过坏事的人投胎做人；有过错的人投胎做畜生；犯过罪的人按罪责进地狱。她亦仙亦人亦妖，亦正亦邪经过一系列的商业斗争的蜕变。夏家公馆家大业大，纺织业在上海做的水深火热。但却两代单传，到了第三代，生四女却无子。太太王丽萍恃宠专权，老爷夏重光无意间遇见太太小学时的同学叶君如，产生爱恋，将她从“欢仙园”赎出。懦弱的、又感有愧于王丽萍的叶君如进入夏家以后，并非享受着二姨太的待遇，原来，她只是王丽萍用来续夏家香火的生育工具叶君如忍辱负重，原以为是儿子，诞下的却仍然是女婴，女婴被取名叫“夏草”，也因为难产，导致叶君如再无生育能力

她是传说中的天煞孤星，能克父克母克兄弟，就算是将来出嫁也是克夫克子。凡是与她交好的男生都会发生意外，轻者伤残，重者死于非命。他是统领鬼域的鬼王，腹黑阴冷，统领鬼军几十万，纵横鬼域，连阎王都在礼让三分，却一直无鬼后。“你们鬼王干什么去了？竟然让那么多鬼到人间捣乱？”苏离右手掐着恶灵的脖子。“天--天师饶命，鬼卜师说鬼后在人间，所以王到人间找鬼后了”“到人间找鬼后？”自己在人间有下‘鬼后’之称，鬼王不会是找自己吧。鬼王跟天师鬼后，开玩笑的吧？虽然她想嫁人，但不想嫁给鬼呀！本故事纯属虚构，没法有事实依据，大家看得开心就好。欢迎大家进群讨论情节：142075076。

这具身体的主人被亲兄妹陷害，一夜之间从天才变成废物，饱受蹂躏，被人活活打死，而她，二十一世纪的从不言败的天才佣兵，凡是她接手的任务从无败绩，当美眸重新睁开的那一刹那，芳华绝代无与伦比，且看她如何斗阴险兄妹，战狡诈叔伯，夺夫君之心，绽放属于她一个人的精彩！

前世她乖巧温柔，待人极好。可这都换来了什么家族的背叛亲友的背弃。这一世她发誓，待她好的人她会百倍千倍的回报，但那些敢欺她负她背叛她的人她也绝不会轻饶，定要让他们尝尝她的手段。这一世去tmd的温柔去tmd的娴淑。她要随心而活要像风一样无拘无束的翱翔于天地间！但谁来告诉她，这不要脸的人是谁?“你的高傲呢？你的冷漠呢？你的仙人气质呢？都哪儿去了?”凤羽娴忍无可忍道。“小羽儿都被你吃了，你说你该怎么补偿我?”某人一脸无赖的说道。

原以为是穿越，不想本是蛇一枚……原以为幻化成人万事大吉，不想情劫开始……本想了此一生，不想神兽加身……且看小蛇如何经历重重磨难，荣升神兽！

再见了，于昨日夜里盛放的火花。bg同人，cp佐助。原创女主非穿越。作者很懒。

这个世界上，不是最先遇到谁，就先爱上谁，而是，遇到对的人，便会义无反顾的爱上。她，是一代沐家剑术传人，他，是一国皇子，为了她冰川也能融化，天下也能放下，他，是她最初遇到的那个人，却不是她爱的人，利益，爱恨，家国，谁又为谁丢了魂失了魄，改变自己扬言曾不会变的诺言……场景一：夏子墨看向面前的少女，十五六岁的模样，明眸善睐，肤如凝脂，眉如新月，樱桃小口，亭亭玉立，确实好美，忍不住的皱了皱眉，心里想到怎会这样反常，默念了，几遍清心咒，这难道就是智信说的际遇，看来他不是一无是处的。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

轮回空间出现了新类型的轮回者，被称为竞选者。竞选者的目标，就是成为至高的主神。竞选者不能强化，没有点数，想要成为主神，似乎只有辛苦练级这一条路能走……1000等级，五次转生。不能获得强化点数，心中要有点数。王吉如是想道。

石猴出，天地震，乾坤动，宇宙崩。一猴一术万道屈，一妖一棍神魔亡。亦仙亦妖伐万道，亦神亦魔击万法。创不朽，显伐戮。眨眼天地裂，抬手星辰陨，伐万道，破万法，挥手逆乾坤。情节虚构，请勿模仿

顾铭语重生了。她本想摈弃上一世的骄横，来修的这一世的安好。却不曾想，被某人推翻了。顾铭语表示：定要远离某人，珍爱生命。东躲西藏之后，却发现天下都尽在他的掌握之中。而自己也一不小心，成为了专属他的，皇后凉凉。

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

"你要负责。”“凭什么要我负责！”“你都把我吃干抹净，说不定我们现在连都有孩子了，所以亲爱的我们去结婚吧。”“秦行屹你还可以要脸一点吗！”秦行屹表示：那是什么东西，可以帮我把老婆追到吗？一年后“秦行屹我说过了不许在明显的地方留下印记的。”“恩恩恩，老婆说得对。”继续埋头中草莓。“秦行屹你从我身上滚下去！”“外面那么多狼，这可以防狼的。”“你TM就是最大的狼。”“恩，老婆说得对。我只是你的狼。”对刘雨诗来说她的爱情来自一场意外，可对秦行屹来说，这一切都是命中注定。"--情节虚构，请勿模仿

【1v1甜宠加糖渣】“王爷，不好了！王妃同三皇子打起来了！”“打便是了，三哥现如今打不过王妃。”宋玉珩将书翻了一页，似乎并不将此事放在心上，可眼睛却稍稍抬了抬，饶有兴致地瞧着院子外正打得热火朝天的两人。正巧瞥见三哥一个扫堂腿过去，方才还笑着略占上风的女子便顿时花容失色失了平衡要往地下栽去。众人大声惊呼却无一人上前，不过眨眼的功夫便瞧见那女子落入了献王的怀抱。“为何轻敌？”“自是给你个机会抱本王妃。”瞧着怀中女子娇俏的笑颜，宋玉珩虽是无奈却也让笑意爬上了眉梢，见女子站稳后又笑着再和三哥打在一处，心里便起了无限暖意，承蒙你前生不弃，往后必生死相依。