第379章 吃了什么

前世她贵为大将军之女，从小与太子青梅竹马，成为最尊贵的皇后。那知后宫深似海，从前青梅竹马却也不过转瞬即逝。胎儿被害，打入冷宫，弟弟为救自己而死，却遭受满门抄斩。一朝为敌国宠妃，匕首亲自插入他胸膛，鲜血染红了白色长裙，大仇终报，匕首插入自己心脏，终于得以解脱！却知重生回到了小时候，或许只是为了亲口和他说一句对不起！安嫣然；我若在你心上，情敌三千又何妨。温懿轩；你若在我身旁，负了天下又怎样。安嫣然；你赢，我陪你君临天下，你输，我陪你重头再来。温懿轩；你生，我陪你踏破天涯；你死，我守你直到白发。一句话文案；淡漠女扑到腹黑男的故事。青梅竹马，宠文~

在精心策划下，他死了，死在一场意外的大火中。虽然有点意外，但天灾人祸谁也避免不了，任你是堂堂一国宰相也再所难免。很合乎情理的布局。就不知那个人看到焦黑的尸体是什么样的表情。当然，不能亲眼所见是有些遗憾，但是跟未来的自由相比，这小小的缺陷不算是什么了。推开客栈房门，早上清新的空气迎面而来，他不觉得深深的吸了一口气，轻轻的闭上了眼睛，细细去体味第一缕阳光拂在脸上的感觉。想到即将来临的日子，他不由的笑了......女相：一群（非舞群）：写意天下40576664三群（晓歌群）：情归何处41581275

一位正值妙龄的女性穿越到一个只有七八岁的女孩身上，明明是女孩子的身体，为什么她的父母都要喊她儿子呢？这其中有什么隐情嘛？看似柔弱的瞎眼男孩，那么可爱那么好的一个人，为什么偏偏命运那么惨？一个陌生的面具男子，有着暗夜公爵般邪魅的神秘男子，为什么会三番五次的救她呢？而她的到来，似乎与五百年前的那场私奔有关……

大周国。一年一度的秋季狩猎正在云雾围场举行，云雾山的山脚下，几个贵族女子正对一娇小的少女拳打脚踢。“玉绯烟，就你现在的丑模样，还想当大周国的四皇子妃？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”“一个傻子哪里配得上高贵的四皇子？”“芝兰小姐和四皇子才是天生一对！”“就是！芝兰小姐，好好教训她！”听了那些奉承的话，玉芝兰骄傲地扬起右手里的银色骨鞭，……

六年前，她夜夜承欢于三位君王的身下。他们羞辱她，侵犯她，甚至身怀六甲都不知晓孩子的爹是何人。六年后，一舞惊天下，被封为第一美女，自那一刻起，便光芒万丈，笑看凡尘。且看女主如何翻江倒海，如何一步步走上帝王的巅峰，凌驾九霄！小片段---※那日，她登基为皇，第一天上朝，放眼望去，各色美男争相绽放某女捂着鼻子，阻止鲜血狂喷，怒喝：“你们……你们想造反吗？”他们哪里是上朝，简直想上床嘛！★号外！琪琪完结文（别叫爷娘娘）：★号外！此文与（沼液）的‘父王，娘亲被抢了’是同类文，相当类同，我们两个PK写相同的文，亲们一起支持哦，链接：★推荐琪琪的旧文（胖子王妃）链接：特别推荐琪琪大嫂的文文（冤家路最窄）链接：

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在粉红的桃花树下，一名本该步步生莲的女子，自尽于树下，临死前落下了一滴鲜红的泪水，将粉红色的桃花树染成了鲜红色，而一个被称为奸臣之女的余南，一步一步走向巅峰，开创了女皇帝的时代，在最后一刻，发现了这棵桃花树的秘密，不禁落下泪水……

阿诺一出生就被赐婚给十一岁的皇太子萧煜宸，五岁时听到十六岁的萧煜宸和她家丫鬟有染。她发奋学武，从此温柔贤惠是路人，在非暴力不合作的路上一去不复返，渣男宫斗统统退散，不然就等着和她捏在手里的杯子一样碎成渣渣吧！

敢与皇帝抢女人，是作死吗？敢与赵匡胤谈条件，是作妖吗？······请看一个九岁穿越者的别样人生······

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人生路上，难免会遇到形形色色、各种各类的烦恼。这些烦恼总会或多或少的影响到人们的心情和生活。甚至形成恶性循环。其实大可不必惧怕这些烦恼，当它们还在萌动期时，你完全可以扑灭它们生长的势头。《抛弃萌动的大烦恼》主要有以下精彩看点：人为什么会做恶梦、剖析嫉妒心理、怎样保持心理健康、恋爱与心理健康、增进心理耐力……

相亲是被逼着去的，算命是被逼着算的，综艺是被逼着上的，任务也是被逼着接的。人前女王高冷霸气，人后无赖撒泼打滚。出门必上热搜你怪我咯！好吧，这全都是天命的错，谁让它有那么强大的副作用呢。天命：呵，凭什么让我背锅。

《印第安童话》收录了10个最为精彩的印第安童话。Henry Schoolcraft是美国地理学者、地质学家、人类学家。他是美国最早一批研究印第安人的学者，曾担任印第安事务官。本书作者威廉·特洛布里奇·拉恩德基于他的著作，重述了十个精彩的故事，涵盖了印第安人神话中最重要的内容。在阅读中，神秘瑰丽的印第安文明向你敞开大门:印第安人的服饰、赌博、建筑、星座、狩猎、星象、社会结构，还有他们惊人的想象力。为什么知更鸟的胸是红色的？为什么郊狼比其他动物更聪明？印第安人有他们的答案。

相遇是缘离别时愁一世孽缘，几多愁

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。