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学校教育学
本书讲述以往乃至今日，我们在教育工作中有没有把人作为“工具”或“手段”的情况呢？毋庸讳言，是有的。我们曾把教育当作“市场”做；我们仍把“两全”的教育宗旨（面向全体学生，促进学生全面发展）窄化为分数、升学率，然后将之与自己的“面子”“位子”等所谓“绩效”紧密挂钩。《教育规划纲要》提出“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”，是对教育工作中出现的误区的“纠偏”，是对教育本质功能的理性回归。
班主任女生教育100个千字妙招
《班主任女生教育100个千字妙招》是德育专家张万祥从引导审美、关注青春期、排解苦闷、疏导“早恋”、注重安全、疏导心理、化解叛逆、提升修养八个方面，精选了100个女生教育的智慧妙招，帮助班主任，尤其是新班主任，巧妙地解决女生教育中的各种难题，在保护女生身心、培养女生气质的同时，也提升自己教育事业的价值。
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漓国成和元年四月新帝继位，北方蛮夷南下漓国聊城危矣，聊城林家为了出面阻止这场腥风血雨，老家主丧命于蛮夷之手，她为了担起家族的重担保护聊城的百姓，继任家主之位。战场之上终究刀剑无眼，命悬一刻在即，救她的不是她父亲生前为她定下的未婚夫，而是闻名天下战功赫赫当今皇上的宠将，亦是百姓口中佞臣的萧成信。三博美人，只为一笑！你说我奸佞，我却说你不懂我的心……
千古圣人：孔子（创造历史的风云人物）
古往今来，有多少中外名人不断地涌现在人们的目光里，这些出类拔萃、彪炳千古、流芳百世的名人中，有家国天下的政治家，有叱咤风云的军事家，有超乎凡人的思想家，有妙笔生花的文学家，有造福人类的科学家，有想象非凡的艺术家……他们永远不会被人们忘记！本书遴选了人类历史上最富影响力、最具个性的名人——千古圣人孔子，作者结合青少年的阅读习惯，用生动活泼、严谨细腻的笔触向读者介绍了这些世界知名人士的生平故事、理想追求和光辉业绩，为广大读者描绘了一幅幅极具传奇色彩而又引人入胜的名人人生画卷，是青少年学生最佳的成长伴侣。
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《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。这部作品以日常生活为素材，以反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。